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2015年11月GMAT阅读机经之大象和蜜蜂
日期:2015-12-26 18:06

(单词翻译:单击)

 15.大象和蜜蜂(+3)

  V1

  P1有一种大象,如果bees蛰到他的鼻子里面的话他就会死。King 的工作是就做研究发现,如果在大象旁边放那种bees很angry时候发出的声音,大象就会跑,并且发出声音,还会摇头晃脑。

  P2然后继续说各种实验,是比较大象对bees的声音的反应,对同种类大象发出的那种声音的反应,还有一种什么的反应,显示第一种中10个有6个有反应,第二种10个有2个有反应,第三种10个有1个有反应。还说哪一种大象跑的更远什么的。

  P3认为这种大象发出的声音是对同族的警示,或是对同族的小象的保护。说我们需要更多的研究来缓解人和大象之间的矛盾。(有一道题问下面哪一个措施是缓解人和大象之间矛盾的,我选的是在被大象践踏的crop附近放bees angry时候的声音,还有一个选项是inform 那些被大象践踏的crop的农民关于大象的知识)还说了一个King's studio 的实验,类似但是没看懂。问为什么提到这个实验。最后说我们要更进一步的研究。

  V2:

  首先说大象身体有些部位比如鼻子很脆弱,很怕蜜蜂叮咬,有一个人的实验发现,大象光是听到蜜蜂的嗡嗡声,都会吼叫并甩头……

  于是这人又做了一个实验,给大象群放录音,一共是三种:1。自然的蜜蜂嗡嗡 2.大象怒吼 3.人为调了频率的蜜蜂嗡嗡

  大象的反应分别是:1。大多数大象远远地逃开并对同伴发出吼叫加以警告。2.只有少数大象逃开了且逃跑距离近。 3.没太大反应

  于是就得出了结论,就说大象怕蜜蜂,哪怕只是听到,也会吼叫来警告同伴并教育小象

  结尾段又说了同一个人的实验,说有蜂巢的田地明显被大象践踏的少,所以由此可以发明一些方法(有题,问什么方法)来减轻人类和大象的冲突

  【考古,已确认】

  V1 V37

  有一篇大象和蜜蜂的,说大象特别怕蜜蜂,然后科学家就做实验啦,第一段就说了一个叫king的科学家用设备模仿蜜蜂发怒的声音,然后大象反应很大马上开始逃跑而且发出了类似召唤同伴的声音,后来就开始详细说做得其他的相关实验,最后一段还说到这个科学家早前的一个实验是假装用蜜蜂窝铺扑在一个庄稼的周围,然后果然大象来破坏庄稼的痕迹少多了

  问题:

  Q1 这个科学家的实验没能确定的结论有什么(文章中最后一段好像有提到)

  V2 V35

  一屏半

  P1,说大象特别怕Bee,由此还发明了一种口号互相通知,因为蜜蜂一扎实在太TM疼了。说有个女科学家K,特别做了个实验,丧心病狂的拿录音机录上bee hive的声音放到大象旁边放,大象听到就开始狂叫狂摇头。

  P2.于是K又觉得不够好玩了,又开始各种隔离,把大象听着声音分成好几种组合,让大象听。很诧异的发现。真的蜜蜂声音(rumble),8个大象6个都跑了,大象自己招呼的好像就3个有反应,另外变体的大象招呼,发现就一个跑。而且大象没有看到任何的visual,单纯考声音(此处有题,问做第一段实验的目的)

  P3.于是K就觉得吧,老娘要是会利用这个声音,以后我可不怕大象了,人与大象自然和平共处(此处原文是可以知道更多的办法来平衡大象和人的关系,有题,问下面哪项是在掌握了控制大象技术,人民可以利用的事)。

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