(单词翻译:单击)
第Ⅰ卷 (选择题)
一、选择题
(1)设全集,集合,则( )
(A) (B) (C) (D)
【答案】C
【命题意图】本题考查求集合的并集和补集,集合的子交并补等基本运算是历年高考的热点,属于基础题型,需要考生熟练掌握.
【解析】 ,,,或者由狄莫弗性质:,故选C.
(2)不等式的解集为( )
(A) (B)
(C) (D)
【答案】A
【命题意图】本题考查分式不等式的解法,转化成整式二次不等式求解,蕴涵了等价转化的数学思想.
【解析】,故选A.
(3)已知,则
(A) (B) (C) (D)
【答案】B
【命题意图】本题考查诱导公式和二倍角的余弦公式,在三角化简求值等运算中,公式是基础.
【解析】,故选B.
(4)函数的反函数是
(A) (B)
(C) (D)
【答案】D
【命题意图】本题考查求函数的反函数的三步骤:1.求原函数的值域,2.反解解析式,3.对调,写出定义域(即原函数值域).
【解析】,由,
,故选D.
(5)若变量满足约束条件,则的最大值为
(A)1 (B)2 (C)3 (D)4
(6)如果等差数列中,++=12,那么 ++…+=
(A)14 (B)21 (C)28 (D)35
【答案】C
【命题意图】本题考查等差数列基本量的计算,,,,,五个量知三求二,应用到方程思想,同时也考查了等差数列的通项公式和前项和公式.
【解析】,,而
,故选C.
(7)若曲线在点处的切线方程是,则
(A) (B)
(C) (D)
【答案】A
【命题意图】本题考查导函数的几何意义,函数在某点的导函数值等于图象在这点的切线的斜率.
【解析】,又切线过该点,,故选A.
(8)已知三棱锥中,底面ABC为边长等于2的等边三角形,SA垂直于底面ABC,SA=3,那么直线AB与平面SBC所成角的正弦值为
(A) (B) (C) (D)
(9)将标号为1,2,3,4,5,6的6张卡片放入3个不同的信封中,若每个信封放2张,其中标号为1,2的卡片放入同一信封,则不同的放法共有
(A)12种 (B)18种 (C)36种 (D)54种
【答案】B
【命题意图】本题考查排列组合的分配问题,解决方法是:先分组,后全排;也考查了平均分组问题,用除法处理,考生要注意除法意义上的理解.
【解析】先将1,2分为一组,再将3,4,5,6平均分为2组,共有种分法,然后在将三组卡片全排列在3个信封里,不同的放法有种.故选B.
(10)△ABC中,点D在边AB上,CD平分∠ACB,若,,,则=
(A) (B) (C) (D)
【答案】B
【命题意图】本题考查平面向量加减运算法则和线性基底表示,属于向量基本集合性质;还考查了角平分线定理,这个知识点初高中教材中均未明确提出,很多学生比较生疏,需引起注意.
【解析】由角平分线定理知:,,
.故选B.
(11)与正方体的三条棱、、所在直线的距离相等的点
(A)有且只有1个 (B)有且只有2个
(C)有且只有3个 (D)有无数个
(12)已知椭圆C:+=1的离心率为,过右焦点F且斜率为k(k>0)的直线与C相交于A、B两点,若=3,则k=
(A)1 (B) (C) (D)2
【答案】B
【命题意图】本题考查直线和圆锥曲线的位置关系,是近年来高考中常考题型,知识覆盖宽,对分解决析问题能力和计算能力要求较高.涉及交点问题,面积问题,夹角问题,弦长问题通常需要联立直线和曲线方程,利用韦达定理求解.本题对椭圆的形状可特殊化处理,简化计算,降低难度.
【解析】, ,,椭圆方程为:
,联立化简得:,
设交点,由得:,代入韦达定理:
消去,解得:.故选B.
第Ⅱ卷(非选择题)
二.填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分。
(13)已知是第二象限的角,,则___________.
【答案】
【命题意图】本题考查同角三角函数的基本关系,以及二象限内函数符号.
【解析】由易知:,.
(14) 的展开式中的系数是__________
【答案】84
【命题意图】本题考查二项式展开式指定某项的系数,关键是由通项公式求出.
【解析】,令得,故系数为.
(15) 已知抛物线的准线为,过M(1,0)且斜率为的直线与相交于点A,与C的一个交点为B,若,则=_________.
【答案】2
【命题意图】本题考查直线和抛物线的位置关系,由已知可以直接写出该直线方程,进而求出A点坐标,注意到M为线段AB中点,可得点B的坐标,代入抛物线C即可.
【解析】直线方程,令,得,而中点,所以,代入,解得.
(16)已知球O的半径为4,圆M与圆N为该球的两个小圆,AB为圆M与圆N的公共弦,AB=4,若OM=ON=3,则两圆圆心的距离MN=________________.
【答案】3
【命题意图】本题考查球体中距离,夹角,可转化到直角三角形中利用垂径定理解决.欲求MN长度,关键找夹角MON.
【解析】设AB中点为P,连接OP,在中,,,,则为等边三角形,所以MN=OM=ON=3.
三.解答题:本大题共6小题,共70分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
(17)(本小题满分10分)
△ABC中,D为边BC上的一点,BD=33, ,.求AD.
【命题意图】本题着重考查了正弦定理,三角形外角定理以及正弦的和角公式.
【参考答案】
解:
由
由已知得,
从而
.
由正弦定理得
,
所以
.
【点评】本题考查解三角形中的三角函数,这是近几年高考题目中的热点,可涉及三角恒等变换公式,和差倍半公式,向量数量积,夹角,长度,面积公式以及正余弦定理等等,考查逻辑思维能力和等价转化能力,和08年全国2卷相似,也是一大命题方向,应予以高度重视.
(18)(本小题满分12分)
已知是各项均为正数的等比数列,且
,.
(Ⅰ) 求的通项公式;
(Ⅱ)设,求数列的前项和.
(19)(本小题满分12分)
如图,直三棱柱ABC-A1B1C1中,AC=BC,AA1=AB,D为BB1的中点,E为AB1上的一点,AE=3EB1.
(Ⅰ)证明:DE为异面直线AB1与CD的公垂线;
(Ⅱ)设异面直线AB1与CD的夹角为45o,求二面角A1-AC1-B1的大小.
【命题意图】本题考查直棱柱概念,异面直线距离的定义和二面角求法.
【参考答案】
解法一:
(Ⅰ)连结,记与的交点为F.因为面为正方形,故,且.又,所以,又D为的中点,故.
作,G为垂足,由AC=BC知,G为AB中点.
又由底面面,得.
连结DG,则,故,由三垂线定理,得.
所以DE为异面直线与CD的公垂线.
(Ⅱ)因为,故为异面直线与的夹角,.
设AB=2,则,,,.
作,H为垂足,因为底面,故,
又作,K为垂足,连结,由三垂线定理,得,因此为二面角的平面角.
.
则 ,
即 .
令.
设平面的法向量为,
则 ,即.
令,
所以 .
由于等于二面角的平面角,
所以二面角的大小为.
【点评】本题着重考查空间思维能力和逻辑推理能力,这类题目是历年高考必考题目,中档难度. 引入空间向量后,可以用代数的方法研究几何图形,降低了传统几何解法添加辅助线的难度,夹角和距离均可利用公式求值,但建系是关键,考生需要好好掌握代数解法.
(20)(本小题满分12分)
如图,由M到N的电路中有4个元件,分别标为T1,T2,T3,T4,电流能通过T1,T2,T3的概率都是,电流能通过T4的概率是0.9,电流能否通过各元件相互独立.已知T1,T2,T3中至少有一个能通过电流的概率为0.999.
(Ⅰ)求;
(Ⅱ)求电流能在M与N之间通过的概率.
【命题意图】本题考查相互独立事件的概率,背景新颖,题意明确.
【参考答案】
(21)(本小题满分12分)
已知函数.
(Ⅰ)设,求的单调区间;
(Ⅱ)设在区间(2,3)中至少有一个极值点,求的取值范围.
【命题意图】本题考查利用导数研究三次函数的图象和性质,单调区间的求法,取极值的充要条件.
【参考答案】
解:
(22)(本小题满分12分)
已知斜率为1的直线与双曲线C:相交于B、D两点,且BD的中点为.
(Ⅰ)求C的离心率;
(Ⅱ)设C的右顶点为A,右焦点为F,,证明:过A、B、D三点的圆与轴相切.
【命题意图】本题综合考查了双曲线的几何性质,三点共线问题以及直线和双曲线的位置关系.
【参考答案】
解:
(Ⅰ)由题设知,的方程为:,
代入C的方程,并化简,得,
设 ,
则 , ①
由为BD的中点知,故,
即 , ②
故 ,
所以C的离心率.
(Ⅱ)由①、②知,C的方程为:,
,
故不妨设,
,
,
.
又 ,
故 ,
解得,或(舍去),
故,
连结MA,则由,知,从而,且轴,因此以M为圆心,MA为半径的圆经过A、B、D三点,且在点A处与轴相切,所以过A、B、D三点的圆与轴相切.
【点评】本题着重考查直线和双曲线的位置关系,涉及交点,弦长,两点间距离问题,利用韦达定理转化,体现了数形结合思想和化归转化思想,要求考生有较强的逻辑推理能力和计算能力.常常与向量,不等式,方程等相结合,综合难度较大,具有较好的区分度.考生平时应强化分析和运算能力的训练,提高综合解题能力.
2010年普通高等学校招生全国统一考试
文科数学试题参考答案和评分参考
一、选择题
(1)C (2)A (3)B (4)D (5)C (6)C
(7)A (8)D (9)B (10)B (11)D (12)B
二、填空题
(13) (14)84 (15)2 (16)3
三、解答题
(17)解:
由
由已知得,
从而
.
由正弦定理得
,
所以
.
(18)解:
(Ⅰ)设公比为q,则.由已知有
的平面角.
.
.
.
.
所以二面角的大小为.
解法二:
(Ⅰ)以B为坐标原点,射线BA为轴正半轴,建立如图所示的空间直角坐标系.
设AB=2,则A(2,0,0,),,D(0,1,0),,
又设C(1,0,c),则.
于是.
故,
所以DE为异面直线与CD的公垂线.
(Ⅱ)因为等于异面直线与CD的夹角,
故 ,
即 ,
解得 ,故,
又,
所以,
设平面的法向量为,
则 ,
即 .
令.
设平面的法向量为,
则 ,即.
令,
所以 .
由于等于二面角的平面角,
所以二面角的大小为.
(20)解:
记表示事件:电流能通过
A表示事件:中至少有一个能通过电流,
B表示事件:电流能在M与N之间通过,
(Ⅰ)相互独立,
,
又 ,
故 ,
(Ⅱ),
=0.9+0.1×0.9×0.9+0.1×0.1×0.9×0.9
=0.9891