第一部分 选择题(共20分)

一、选择题(本题共15个小题，共20分。每小题只有一个选项符合题意。第1小题～第10小题，每小题1分；第11小题～第15小题，每小题2分)

1．下列过程涉及化学变化的是

A．香水挥发B．海水晒盐C．糯米酿酒D．玻璃破碎

2．空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是

A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．水蒸气

3．下列说法不正确的是

A．用红磷测定空气中氧气含量时，红磷一定要过量

B．用排水法收集氧气时，导管口刚有气泡冒出就收集气体

C．硫粉在氧气中燃烧时，集气瓶中放少量水可吸收二氧化硫

D．实验室用过氧化氢制氧气的反应中，二氧化锰起催化作用

4．下列实验操作正确的是

5．下列现象的微观解释不正确的是

A．气体可压缩储存于钢瓶中——分子体积变小

B．墙内开花，墙外可闻到花香——分子不断运动

C．水蒸发为水蒸气，水的化学性质没有改变——同种分子性质相同

D．1滴水中大约有1.67×1021个水分子——分子的质量和体积都很小

6．氢氧化钠沾到皮肤上可用硼酸溶液处理。硼酸(H3803)中硼元素的化合价是

A．+1 B．+2 C．+3D．+4

7．下列关于物质的组成与构成的说法正确的是

A．水是由氢原子和氧原子构成的 B．汞是由汞分子构成的

C．稀盐酸中只含有氢元素和氯元素D．二氧化碳是由碳、氧两种元素组成的

8．填涂答题卡时必须用2B铅笔。2B铅笔芯的主要成分中含有

A．金刚石 B．石墨C．木炭D．活性炭

9．下列关于实验现象的描述正确的是

A．铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁

B．二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液变为蓝色

C．打开盛有浓盐酸的试剂瓶的瓶盖，瓶口会产生白烟

D．电解水实验中，正极与负极产生的气体体积比约为1∶2

10．把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，不能得到溶液的是

A．蔗糖B．面粉

C．食盐D．酒精

11．掌握化学知识能帮助人们提高自我保护意识。下列做法不会危害人体健康的是

A．在面食中添加工业甲醛

B．霉变的大米淘净后食用

C．用含碳酸氢钠的发酵粉焙制糕点

D．为防止缺钙，大量服用含钙的保健药剂

12．“5.31”林甸大火和“6.3”德惠大火给全国敲响了安全警钟。下列做法不正确的是

A．电器着火，用自来水扑灭

B．煤气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风

C．火灾中自救逃生时，用湿毛巾捂住口鼻

D．加油站内标有“严禁烟火”字样或图标

13．下列各组物质按单质、有机物、混合物顺序排列的是

A．氢气乙醇石油

B．生铁 碳酸钙 矿泉水

C．红磷 一氧化碳 空气

D．氦气 葡萄糖 冰水共存物

14．下列鉴别各组物质的方法不正确的是

A．用肥皂水鉴别硬水和软水

B．用盐酸鉴别氯化钠和碳酸钠

C．用燃着的木条鉴别氮气和二氧化碳

D．用水鉴别硝酸铵同体和氢氧化钠崮体

15．化学与生活、资源、环境关系密切。下列知识整理内容完全正确的一组是

①鉴别羊毛纤维和涤纶纤维——抽丝灼烧后闻气味

②人体缺乏维生素C——引起夜盲症

③燃料燃烧时提供充足的氧气——节约能源

④空气中二氧化碳含量不断上升——导致酸雨

⑤废旧塑料随意丢弃——导致“白色污染”

A．①②③B．②③④C．③④⑤D．①③⑤

第二部分非选择题(共60分)

二、填空题(本题共4个小题，每空1分，共18分)

16．请用化学用语填空。

(1)镁元素△(2)硝酸△

(3)铁离子△(4)生石灰△

17．央视6月4日发布的《2012年中国环境状况公报》中指出，中国地表水总体轻度污染，爱护水资源刻不容缓。

(1)下列做法不会造成水体污染的是△(填选项字母)。

A．随意丢弃废旧电池 B．使用干冰进行人工降雨 C．大量使用农药和化肥

(2)加强水质监测也是防治水体污染的一项重要措施。

①从某工厂废水排放口取出的水样中携带有少量泥沙等不溶性杂质，可用△的方法除去。

②若要检测水样的酸碱度，可使用△。

③若水样显酸性，该工厂可以用△处理酸性废水。

18．青少年一定要爱护自己的眼睛，在光线不足时看书、写字要用照明工具。下图是一种照明用台灯。

(1)灯管后面的反光片为铝箔。铝块能制成铝箔是利用了铝的△性。

(2)铁螺丝钉生锈是铁与水和△同时作用的结果。

(3)铜、铁、铝是生活中广泛使用的三种金属。若想验证出这三种金属的活动性顺序，除了选用铜和铝两

种金属单质外，还需选用△溶液。

(4)右图是铝的原子结构示意图，则X=△，铝原子在化学变化中容易形成△(填“阳”或“阴”)离子。

19．甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如右下图所示，请根据图示同答下列问题。

(1)丙物质的溶解度随温度的升高而△(填“增大”或“减小”)。

(2)若要从乙物质的饱和溶液中得到乙固体，可用△的结品方法。

(3)t1℃时，将甲物质的饱和溶液升温到t3℃，所得溶液中溶质的质量分数△(填“变大”、“变小”或“不变”)。

(4)t3℃时，将100g水加入到盛有30g甲物质的烧杯中，充分溶解后得到不饱和溶液，若想使溶液恰好饱和，可采用的方法是：

①加入甲物质△g；

②降温到△℃。

三、简答题(本题共3个小题，共16分)

20．(4分)下图是某化学反应的微观示意图，分别表示两种不同的原子，请根据图示回答下列问题。

反应前 反应后

(1)参加反应的甲和乙的分子个数比是△。

(2)一个丙分子由△个原子构成；由大量丙分子聚集成的丙物质△(填“可能”或“不可能”)是氧化物。

(3)该反应的基本反应类型是△。

21．(6分)第十二届全国运动会即将在我省沈阳市召开，全国目光聚焦辽宁。

(1)为备战全运会，营养师增加了运动员饮食中鱼类和蛋类的数量。鱼类和蛋类中富含的营养素是△。

(2)全运会的许多方面需要用到大量材料，下列物品所用的材料中属于合成材料的是△(填选项字母)。

A．铝制火炬B．塑胶跑道C．大理石板

(3)维护场馆绿化，可使用含氯化铵(NH4C1)的营养液，氯化铵属于△肥。

(4)今年年初，我国多地爆发雾霾天气。化石燃料燃烧(如机动车尾气、煤燃烧等)产生的可吸入颗粒物是形成雾霾天气的元凶之一。

①为了改善空气质量，我省有些城市将部分公交车的燃料改为压缩天然气。天然气的主要成分为甲烷，甲烷燃烧的化学方程式为△。

②为减少可吸入颗粒物对环境的危害，请你再提出一条合理化建议：△。

22．(6分)同学们以盖房子的方式总结出了如下物质间的关系。A、B、C均为纯净物，且上、下相邻的物质问均可发生反应。回答下列问题。

(1)若B是氧气，A是最理想的清洁燃料，则A与B反应的化学方程式为△。

(2)若B是氧气，B与C的反应现象为红色固体逐渐变成黑色，则C是△。

(3)若B是一氧化碳，B与c的反应可用于高炉炼铁，则该反应的化学方程式为△，高炉炼铁得到的是

△(填“生铁”或“纯铁”)。

四、实验题(本题共3个小题，共18分)

23．(4分)回答下列有关实验仪器和实验操作的问题。

(1)取用块状药品一般用的仪器是△。

(2)加热试管里的液体时，液体的体积不超过试管容积的△。

(3)稀释浓硫酸时，应在烧杯中先加入△(填“浓硫酸”或“水”)。

(4)配制6％的氯化钠溶液，实验步骤是△、称量和量取、溶解、装瓶贴标签。

24．(8分)实验室制取某些气体所需的装置如下图所示，请回答下列问题。

(1)写出带标号仪器的名称：①△；②△。

(2)选用A装置制取氧气的一个化学方程式为△，收集氧气可选用的一种装置是△(填字母)。

(3)实验室制取二氧化碳气体应选择的发生装置是△(填字母)，制取二氧化碳的化学方程式为△。

25．(6分)氢氧化钠与硫酸的反应无明显现象，某化学兴趣小组为证明氢氧化钠与硫发生了化学反应，进行了如下的实验探究。

【实验探究】小倩在试管中加入约2mL稀氢氧化钠溶液，滴入2滴酚酞溶液，振荡，溶液变为红色。然后向该试管中倒入稀硫酸，观察到溶液由红色变为无色，证明氢氧化钠与硫酸发生了反应，该反应的化学方程式为△。

【改进实验】小娜使用与小倩相同的试剂，通过改进上述实验中某一步的操作方法，但证明氢氧化钠与硫酸发生了反应，还能验证二者恰好完全反应。小娜改进的实验操作中关键的一点是△。

【反思评价】小霞提出也可以使用紫色石蕊溶液代替无色酚酞溶液进行上述实验。你认为△(填“酚酞溶液”或“石蕊溶液”)更适合用于验证二者恰好完全反应，你的理由是△。

【拓展延伸】不是所有的碱与硫酸反应都无明显现象，例如△(填一种碱)与硫酸反应就有明显的实验现象。

五、计算题(本题共2个小题，共8分)

26．(2分)化学家Tim Richard将分子结构简式像小狗的某有机物(如右图所示)，取名为“小狗烯”(化

学式为C26H26)。请计算：

(1)“小狗烯”中碳原子和氢原子的原子个数比△(填最简整数比)。

(2)“小狗烯”中碳元素和氢元素的质量比△(填最简整数比)。

27．(6分)100g某一定质量分数的稀硫酸恰好与13g锌完全反应。请计算：

(1)反应产生氢气的质量是△g。

(2)稀硫酸中溶质的质量分数。(写出计算过程)

2013年抚顺市初中毕业生学业考试

化学试题参考答案及评分标准

一、选择题(本题共20分。第1～10小题每小题1分；第11～15小题每小题2分)

1．C2．A3．B4．B5．A6．C7．D8．B9．D10．B

11．C 12．A13．A 14．C15．D

二、填空题(本题共4个小题，每空1分，共18分)

16．(1)Mg(2)HNO3(3)Fe3+(4)CaO

17．(1)B (2)①过滤②pH试纸(或pH计)③熟石灰(或氢氧化钙或生石灰等合理即可，也可写化学式)

18．(1)延展(2)空气(或氧气或O2)

(3)硫酸亚铁(或氯化亚铁等合理即可，也可写化学式)

(4)13阳

19．(1)减小(2)蒸发溶剂 (3)不变(4)①20 ②t2

三、简答题(本题共3个小题，共16分)

20．(4分)(1)1：2 (1分)

(2)3 (1分) 可能 (1分)

(3)化合反应 (1分)

21．(6分)(1)氮白质 (1分)

(2)B (1分)

(3)氮(1分)

(4)①CH4+2O2 CO2+2H2O (2分)

②开发新能源(或植树造林等合理即可) (1分)

22．(6分)(1)2H2+O2 2H2O(2分) (2)铜(或Cu)(1分)

(3)Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2

(或Fe3O4+4CO3Fe+4CO2)(2分)生铁(1分)

四、实验题(本题共3个小题，共18分)

23．(4分)(1)药匙(或镊子)(1分)

(2)1／3(1分)

(3)水(1分)

(4)计算(1分)

24．(8分)(1)①长颈漏斗(1分)②集气瓶(1分)

(2)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑

(或2KClO3 2KCl+3O2↑)(2分)

C(或E)(1分)

(3)B(1分)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(2分)

25．(6分)

【实验探究】2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O(2分)

【改进实验】将倒入稀硫酸改为滴加稀硫酸(合理即可)(1分)

【反思评价】酚酞溶液(1分)

变色效果明显(或便于观察，合理即可)(1分)

【拓展延伸】氢氧化铜(也可写化学式，合理即可)(1分)

五、计算题(本题共2个小题，共8分)

26．(2分)(1)1∶1(1分)

(2)12∶1(1分)

27．(6分)(1)0.4(1分)

(2)解：设稀硫酸中溶质的质量为X。