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014年6月8日北美地区托福考试都考了哪些题目?以下是2014年6月8日北美地区托福真题,大家可以练习使用。
托福机经阅读
我遇到了加试,还不是经典加试,人品差哇。
有一篇是讲地球的形成的,先讲了星球大概形成的一个过程。然后具体说了地球内部的硅浮上来,重物质下去。还讲了地幔和地壳的形成。然后还有什么一开始是一些神马物质,后来这些物质就走掉了,还有水汽,还有其他氢啊神马的进来,然后形成最终状态。
有个著名的帝国破灭了,分成了东和西。然后东比较好,需要防卫的边界线不是很多,还有很多资源;西的话就比较悲惨,要各种防卫,内忧外患。还有西的话君主特别年轻,8岁和5岁还是神马的就登基了,然后权臣当道,等他们成年了,也没有发言权了。然后就说很多人都是为了自己的利益来的,牺牲民众的利益,外敌就入侵了。
还有一篇讲一个国家内战求民主,但是结果很不理想,想要的木有达到。穷苦民众无力去撼动大地主的利益,然后教堂啥的影响很小,商人首创严重,大地主反而获利很大。还讲了这个国家对周边国家的一些影响,有些国家出乎意料还从中受益了。
还有一篇一点印象都木有了!
托福机经听力
有一道是去找教授的,我没听太清楚。姑娘写了篇论文,和教授分析自己的论文。貌似选择的题目是和网络还有杂志相关的,我没听清楚到底是网络对纸质媒介的影响,还是网络规范的制定神马的,这里有题目的。姑娘说自己找了很多资料,教授表示挺惊讶的,估计觉着资料很难找。然后姑娘天马行空,想写的东西特别多,还想比较1970年的和现在的情况。教授让她不要弄那么大的题目,最后她绝对专注于目前。
还有一篇是讲一个男孩选了两门生物课,一门钢琴课。然后导师劝他放弃其中一门课。男孩说自己非常喜欢生物,也很爱音乐,但是自己确实没有那么多的时间,每天两个小时的弹琴也没有能保证。导师也说他是个很好的学生,但是最近的成绩确实不够理想。让他想清楚自己到底想做神马。学校里有选不同方向的学生,但是他们一般两个方向都是相关的。她问男孩是不是想弹钢琴去讲生物神马的。男孩一开始不肯放弃,后来被劝着劝着觉着导师挺有道理的,决定回家仔细想想放弃哪一门。
有一篇讲百老汇的。说18xx年有一个新的方式出现了。那段时间新兴了很多中产阶级,需要娱乐,这里有题。新出来的和普通的不一样,有很多新点子,引入了芭蕾神马的,还全美巡演20年,还有移动舞台,给观众全新的体验。
还有一篇讲电影的,教授说这些名字你们都很熟悉吧,但是你们不一定知道全部的信息。然后就具体讲了迪士尼的动画。说了其中一部,非常重要,重要的原因貌似是第一部盈利的,这里有题。然后讲了一个拍摄的新技巧,说镜头拉近,附近的东西会变大,树啊栅栏啊啥的都变大了,但是太阳不会变大。这个就挺难弄的,如果让画家画的话太费力了。然后有个人去看了部舞台剧,舞台剧是有背景的,给了灵感,这里有题。然后就弄了滤片啥的在相机里拍摄,就解决问题啦。
托福机经口语
1、有三个了解大学的选择
a. 周末学校一日游
b. 周末两天在playground玩
c. 参加大学的课程
问选择哪种去最好的了解学校
2、有人送了一块地,问是用来养花种菜呢还是建儿童游乐园
3、阅读:有人给学校写了封建议信,刊登在学校的报纸上。学校附近有一个小咖啡厅兮兮的东西,提供饮料和小cookie。这是非常好的,但是有两个建议,一个是提供一些耐吃的食物,三明治神马的;一个是建议多一些轻音乐。
对话:一男一女,女孩说觉得这个建议非常赞啊。说那里是休息的一个好地方,吃点东西神马的太便利了。但是饿的时候小cookie木有用,确实需要一些其他的吃的;然后音乐太吵了,自己在那里完全没有办法看书,只能回宿舍。
4、阅读:一个协同作战之类的词,讲动物之间一般会一起做一样的事情。而且协同作战还会让他们更团结,抵抗外敌。
听力:教授举了某种动物做例子,说在迁徙的时候,如果一只口渴停下来喝水,其他不渴的也会停下来喝,喝完再一起继续迁徙。为嘛他们要一起呢,因为在dry open grass上有很危险的敌人,有狮子神马的。如果单独行动太危险了,很有可能丧命。
5、一男一女对话。男孩很苦恼,遇到问题了。他现在住的屋子的房东准备把屋子卖了,然后有个看上的买家非常着急要买,他还有一周多一些的时间可以搬家。他现在有两个选择方案,一个是他的朋友在学校附近有个屋子在招租,但是他觉着这样他就没法定下心来学习了;还有就是和父母住一起,但是父母住的地方忒远了。很难抉择。
6、有关动物的。说动物有两个适应特性,一个是Physical适应,一个是habit适应还是神马的。讲了一个动物在极度寒冷的地方,为了保持自身的热量如何很好地用两种方法来适应。一个是他们的颜色是黑色的,黑色能吸收更多的太阳光,热量传到身体里面。一个是它们平时站在冰块上,于是它们采取不同于寻常的站立方式,木有用两只脚,而是用了脚后跟。
托福机经写作
1、阅读材料
科学家们2000年和2010在两个相隔1500Mile的地方发现一个我不认识的物种,这个动物正常情况下是黑色带有少许白色斑点,结果两次发现的是全白色的,这个发现非常神奇。但是科学家们仔细分析了下,说这两个东西不是同一物种,并从三个方面给出了分析。
a. 轻微的颜色差异:第一次非常白,第二次微白;
b. 相隔太远:两次相隔了1500mile,他们在岸边不会走这么远;
c. 年龄估计:第一次估计是20岁,那就意味着第二次得要30岁,科学家表示不太可能,我没太能弄懂这个的意思,但是就是这么说的。
综上所述,这两个物种不是同一个。
听力材料
教授的观点是认为他们是同一个物种,从三点分别驳斥了这些科学家的观点
a. 这个生物生活的地方会长貌似是藻类alga,然后这个藻类不同季节的生长情况不太一样。不同季节会对这个动物的颜色有一定的影响,有可能白还是不白时候是被这个藻类覆盖了。
b. 这个生物按生活习性分为两类,一类是hunting,一类是fishing,有可能被发现的是fishing的,它待在冰上,随着冰漂移2000mi也是很容易滴,所以在这两个地方发现同一个是很有可能的。
c. 年龄有可能被预估错误了,这个生物到20岁以后就没啥变化了,20岁和30岁长得很像的。科学家认为是20岁,万一是25捏?反正就是年龄预估这事不靠谱。
综上所述,教授认为,很有可能是同一个物种
2、有些人认为成绩应该由许多小assignment的成绩综合,有些人认为应该1-2次大成绩。写出自己的观点,并给出案例和分析。