2012年3月24日新托福听力考题回顾
日期:2012-12-20 16:42

(单词翻译:单击)

考试日期2012.03.24(重复了2010年10月30日的北美考题)场景话题

内容描述
考题回忆Listening 1一个人写论文想探讨以前炼金术如何发展成化学的。课程名称是欧洲历史好像,然后和教授讨论如何写的问题.Listening 2关于历史的,讲的是temple在希腊(好像是希腊),这个temple遭到了大火,然后被毁后重建。然后他们发现一个script上面应该是列有以前这个庙里都有什么物品(考题:问为什么要list这里面的物品)然后提到museum,这个地方我听的很懂,是说museum里面的东西可以提供人们那个时代作者的一些文化背景,同时又提供了一些他们做的其他的object,然后你可以参照这些来判断他们的(可能是建筑风格或者什么,忘记了)(考题:问museum是干嘛的)。Listening 3关于心理学的。讲的是一个DNA(其实不是这个单词,但跟它长的很像,或者DSP,whatever这不重要)和math 的能力,DNP是一种inner的东西,6月大的婴儿也有(考题,问教授提到6月大的婴儿干嘛)。讲授举了几个实验:一个大概意思是(没怎么听懂)在屏幕上有yellow和red东西,让你count red 多还是yellow多,实验的结论是另外一个是在10几岁的孩子里的实验(考题,这个实验的结论是什么,我就杯具地没怎么听懂)最后一个女生问:是先有DNP这个东西呢,还是先有math ability呢,(大概意思啊),问dnp是不能develop呢,比如可以通过teaching啊develop吗?然后教授说好问题!Listening 4暂缺Listening 5关于企鹅group 的,企鹅会组团去觅食,这个团的人数在5—10人,非常固定,因为少于5人会有safety的问题,多于10人会compete食物。然后说道科学家要研究他们,就在他们的nest边上装了一个类似于录音机似的东西record一些他们经过的声音,然后这个声音就能如何判断他们是一个group的,这里有一道考题,是问这个录音机是干嘛的还是问怎么判断他们是一个group的,我给忘了,总之这个地方很重要,要出题。对了,刚看机经想起来,组员会变动。当食物abundant的时候,他们倾向于不变动,食物多的事情会频繁变动组员。Listening 6暂缺


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重点单词
  • abundantadj. 丰富的,充裕的
  • competevi. 竞争,对抗,比赛
  • scriptn. 手稿,脚本,手迹 vt. 为...准备手稿