考试日期

2012.03.10

是否重复

口语重复2010.08.28 北美考题

题号

内容

Question 1Do you agree or disagree with the following statement: The internet plays an important role in your life. Use specific examples and details to support your answer.Question 2Are the living standards of people today better than the past? Give details and examples to support your response.Question 3 Reading partListening part【学校通知】：
一个学校的政策，要求不要
在student center 外面贴
poster, 1. 不整洁，影响外
观； 2. 可以将广告贴在
dining hall 外面，大家可以去
那里看。【学生态度】：
女生反对
理由 1：学生中心的建筑太单调，外面
有些广告会看上去更漂亮；
理由 2：很多学生不到dining hall 吃饭，
比如对话里的男生就不在那吃，所以不
能吸引同学的注意力。Question：Explain the woman’s opinion and why she holds that
opinion.Question 4Reading partListening part【名词解释】：
warning coloration:有些动物
具有醒目的颜色，predator
袭击它后会受到不良后果影
响，因此会在该颜色和不良
后果间自觉建立联系，不袭
击具有该外貌特征的动物。【教授举例】：
美国北部的 skunk 是黑色的，while a
white stripe from head to tail. 当
predators such as wolf attack them,
they will emit smelly liquid. 以后
predators 再看到这种颜色时就不会袭
击了。Question：用听力的例子来解释对这个概念的理解。Question 5【学生困难】：一个男生明天晚上有电影课还有讨论，但是cousin 明天要来。
【解决方案】：女生提了两个方案。
方案 1：由对话中的女生代他去接待cousin, 缺点是侄子比较害羞，不过女生说她和她的朋友很nice;
方案2：男生先和cousin 吃饭，晚一点再去电影课，缺点是不能参加discussion.Question 6【讲课要点】：教授讲了两类事情people can remember better than
other things.
第一类：they have previous knowledge and experience. For example,学生们去听一个music concert. 如果学生以前没有学过类似的知识，当几年后再问到他们时，他们不会记得具体的内容。However, 如果他
们学过相关的知识，他们会记住一些音乐会上的细节。
第二类：something very unusual. 在一个一百人的课堂，同学们往往
会记住一些有特别特点的人，for example, a man exceptionally tall or a woman very intelligent.