Task 3
　　3.学生写信建议学校支持校园清洁日,下星期六,校园干净漂亮,完了之后学生会有娱乐,男生支持,他也想去,1 学校干净,其他学生以后也会注意不乱仍垃圾,比如在外边吃饭不乱仍包装纸,3, 很多学生愿意去,因为清洁完他们会有娱乐,吃饭,听音阅
　　3.reading：cleanup day 学校要招volunteers 分成几个小组给学校做卫生，这一天结束后有个party，给大家吃喝。
　　lecture：男的positive attitude 1.他觉得这样不仅对当天有好处，对将来的环境也好，volunteer的同学看到他们这么做也就不会乱仍东西了 2.结束后开个party很好，可以attract students，并且encourage 大家。
　　3. 学校下周要大扫除，学生分组负责不同的区，男生觉得这个活动很好，他也要参加，可以要校园环境变得更好，而且有很多fun.
　　3. A university launches a Clean Campus program. an announcement to call students to participate in and clean the campus by groups. After the activity,there will be a social dinner.the man holds a positive idea. He thinks the activity not only can make the campus clean but also it will draw the students' environmental awareness. Also,he thinks the following dinner is super cool.
　　Task 6
　　6.动物群居,有2种1,复杂的社会关系,比如,大象,一个生病或受伤,其他的帮忙照顾,管水管饭, 2, 简单关系,也是一群一伙的,可互不帮忙,如鱼,一大群,互相都不认识,也分不清是不是一伙的
　　托福机经口语第六题说的是，说动物的。说群居动物。第一个例子是elephant，他们的interaction比较多，比较复杂。所以当它们其中一个受伤，其他member会互相帮忙。第二个例子是fish，虽然他们的member很多，但是他们很简单， 他们数目太多，群体的目的只是为了防止外来的侵略者，谁和谁可能都无法记住。不可能出现帮忙的情况。
　　6.动物聚居的分类，一，大象，群居而且相互照顾，二，鱼，群居，但只是为了防止捕食者，并没有很强的bond 联系它们 。
　　6.讲的live group：动物们群居一般都是为了survival reason
　　example1：elephant，能够找food water nursing baby。example2：fish ， 有点区别就是他们虽然群居，但是彼此communication很少，even不能识别朋友
　　6.两种social group。一个是有互动，例如大象群，其中一个病了，其他大象会照顾它。另一种group没互动，例如鱼群，他们不但没互动，甚至彼此都不能识别。
　　独立写作： >>参考范文
重复2010年3月12日NA独立写作
　　agree or disagree? If child want to do well in school, parents should limit the hours of watching TV programs or movies。Should school child be limitted on the hours of watching TV program and movie?
　　孩子要想在学校里表现好，家长是不是应该限制他们看电视的时间。