中国人民大学2000年古代文学专业课考研真题试卷(回忆版)
日期:2014-06-18 10:57
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一、简要回答下列问题? (20分).
1、什么叫“古音学”? (4分)
2、《平水韵》是一部什么样的书?它的107韵和《集韵》的108韵是什么关系?后来流行的《平水韵》106韵和107韵又是什么关系? (8分)
3、什么叫“谐声偏旁”?举例说明谐声偏旁在音韵学研究上的重要性? (4分)
4、“等”字和“诗”字都从“寺”字得声,但在上古音中,“等”在耕部,“诗”在“之”部,这是为什么? (4分)
二、下面是《诗经 魏风 硕鼠》的第一章,诺指出韵脚,说出所押的韵部,并说明押韵方式:(5分)
硕鼠硕鼠,无食我黍。三岁贯女,莫我肯顾。逝将去女,适彼乐士。乐士乐士,爰得我所。
三、请说明下列两个句子中带横线的词的用法,并说明两种用法的区别:(5分)
1、君子之学也以羞其身。
2、吾妻之羞我者,私我也。
四、解释下列句子带横线的虚词。(10分)
1、臣之壮也,犹不如人。
2、楚国方城丛为城,汉水以为池。
3、百万之众折王外,今又内围邯郸而不去。
4、 《诗》云:“他人有心,予忖度之。”夫子之谓也。
2、姜氏何厌之有?
3、从台上弹人,而观其壁丸也。
4、大决所犯,伤人之多,吾不克教也。
5、臣窃矫君命,以责赐诸民。
6、不龟手之药。
7、入而徐趋,至而自谢.
8、之子于归,宜其室家。
9、八月断壶,九月叔苴。
10、黄钟毁弃,瓦釜雷鸣。
11、坐法当斩。
12、此在兵法,顾诸君不察耳。
13、籍福起为谢,案灌夫项令谢,
14、天意怜幽草,人间重晚情。
15、老子犹堪垫大漠,诸君何至泣新亭。
六、“三”在古文中,有时表示多数,有时表示不确指,有时又是确指,请说明下列句中的“三”各表示什么意义:(5分)
1、三人行,必有我师焉。
2、季文子三思而后行,子闻之曰:“再,斯可矣”。
3、吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?
七、下面几个句子中的“引”各是什么意思?哪个是本意?并说明各个引申意与本意的引申线索。
1、引望西望,而愿一得归。《战国策?秦策》
2、且子独不见夫桔槔者乎?引之则府,舍之则仰。《庄子?天运》
3、 引弓射之,豕人立而啼。(论衡?订鬼》
4、善张网者引其纲。《韩非子?外储说右下》
5、孔子引而教之。《论衡?率性》
八、说明下列各字属于“六书”中的哪一类:(5分)
雀、责、赤、斤、水、
下、羊、朱、沐、劣
九、下面这首诗诗句错乱,请按律诗的格律复原,并标明句型(a、b、A、B)及平仄格式:(10分)
送友人 (李白)
浮云游子意,落日故人情。
此地一为别,孤蓬万里征。
挥手自兹去,萧萧斑马鸣。
青山横北郭,白水绕孤城。
十、给下面这段古文加上标符号,翻译成现代汉语:(20分)
子皮欲使尹何为邑子产曰少未知可否子批曰愿吾爱之不吾叛也使夫往而学焉夫亦愈知治矣子产曰不可人之爱人求利之也吾子爱人则以政犹未能操刀而使割也其伤实多子之爱人伤之而已其谁敢求爱于子子于郑国栋也栋折榱崩侨将厌焉敢不书言子有美锦不使人学制焉大官大邑身之所庇也而使学者制焉其为美锦不亦多乎作侨关学而后入政未闻以政学者也若果行必有所害譬如田?射?贯则能获禽若未尝登车射?则败绩厌覆是?何暇思获。
1、什么叫“古音学”? (4分)
2、《平水韵》是一部什么样的书?它的107韵和《集韵》的108韵是什么关系?后来流行的《平水韵》106韵和107韵又是什么关系? (8分)
3、什么叫“谐声偏旁”?举例说明谐声偏旁在音韵学研究上的重要性? (4分)
4、“等”字和“诗”字都从“寺”字得声,但在上古音中,“等”在耕部,“诗”在“之”部,这是为什么? (4分)
二、下面是《诗经 魏风 硕鼠》的第一章,诺指出韵脚,说出所押的韵部,并说明押韵方式:(5分)
硕鼠硕鼠,无食我黍。三岁贯女,莫我肯顾。逝将去女,适彼乐士。乐士乐士,爰得我所。
三、请说明下列两个句子中带横线的词的用法,并说明两种用法的区别:(5分)
1、君子之学也以羞其身。
2、吾妻之羞我者,私我也。
四、解释下列句子带横线的虚词。(10分)
1、臣之壮也,犹不如人。
2、楚国方城丛为城,汉水以为池。
3、百万之众折王外,今又内围邯郸而不去。
4、 《诗》云:“他人有心,予忖度之。”夫子之谓也。
5、焉用亡郑丛陪邻?
五、解释下列句中划横线的词:(15分):
1、都城过百雉,国之害也。2、姜氏何厌之有?
3、从台上弹人,而观其壁丸也。
4、大决所犯,伤人之多,吾不克教也。
5、臣窃矫君命,以责赐诸民。
6、不龟手之药。
7、入而徐趋,至而自谢.
8、之子于归,宜其室家。
9、八月断壶,九月叔苴。
10、黄钟毁弃,瓦釜雷鸣。
11、坐法当斩。
12、此在兵法,顾诸君不察耳。
13、籍福起为谢,案灌夫项令谢,
14、天意怜幽草,人间重晚情。
15、老子犹堪垫大漠,诸君何至泣新亭。
六、“三”在古文中,有时表示多数,有时表示不确指,有时又是确指,请说明下列句中的“三”各表示什么意义:(5分)
1、三人行,必有我师焉。
2、季文子三思而后行,子闻之曰:“再,斯可矣”。
3、吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?
七、下面几个句子中的“引”各是什么意思?哪个是本意?并说明各个引申意与本意的引申线索。
1、引望西望,而愿一得归。《战国策?秦策》
2、且子独不见夫桔槔者乎?引之则府,舍之则仰。《庄子?天运》
3、 引弓射之,豕人立而啼。(论衡?订鬼》
4、善张网者引其纲。《韩非子?外储说右下》
5、孔子引而教之。《论衡?率性》
八、说明下列各字属于“六书”中的哪一类:(5分)
雀、责、赤、斤、水、
下、羊、朱、沐、劣
九、下面这首诗诗句错乱,请按律诗的格律复原,并标明句型(a、b、A、B)及平仄格式:(10分)
送友人 (李白)
浮云游子意,落日故人情。
此地一为别,孤蓬万里征。
挥手自兹去,萧萧斑马鸣。
青山横北郭,白水绕孤城。
十、给下面这段古文加上标符号,翻译成现代汉语:(20分)
子皮欲使尹何为邑子产曰少未知可否子批曰愿吾爱之不吾叛也使夫往而学焉夫亦愈知治矣子产曰不可人之爱人求利之也吾子爱人则以政犹未能操刀而使割也其伤实多子之爱人伤之而已其谁敢求爱于子子于郑国栋也栋折榱崩侨将厌焉敢不书言子有美锦不使人学制焉大官大邑身之所庇也而使学者制焉其为美锦不亦多乎作侨关学而后入政未闻以政学者也若果行必有所害譬如田?射?贯则能获禽若未尝登车射?则败绩厌覆是?何暇思获。