2015年12月GMAT数学机经(4)
日期:2016-01-29 14:47
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21 一个表格,两个班的成绩。第一列表示的是两个班的人数,A班a人,B班b人。第二列是两个班各自的平均数,A 班 84 好象是,B 忘了也是 80+;第三列是两个班各自成绩的中位数,都是 80+。问题好象是能不能求得两个班合起来的中位数大于平均数?
(1)a+b已知
(2) a=数值 b=数值
答案 题比较残
思路 考查的是中位数于平均数 描述统计学考点
思路 把前面的项拆出来 得n^3+3n^2+3n+1-n^3-1= 3 n (n+1)
思路 通分即可
思路 文氏图 计算出可以被2整除的450个 被5整除的180个 两者都可以整除的90个 900-(450+180-90)=360
(1)a+b已知
(2) a=数值 b=数值
答案 题比较残
思路 考查的是中位数于平均数 描述统计学考点
22 N是整数,(n+1)^3-n^3-1可能是什么?选项有(7^3)(6^3-1)之类的,具体记不得了
答案3 n (n+1)思路 把前面的项拆出来 得n^3+3n^2+3n+1-n^3-1= 3 n (n+1)
23 1/(7!)-1/(8!) 分母分别是7!和8!
答案 7/ 8!思路 通分即可
24 100-999之间有多少个既不是2也不是5的倍数
答案 360思路 文氏图 计算出可以被2整除的450个 被5整除的180个 两者都可以整除的90个 900-(450+180-90)=360
