位置:首页 > GMAT > GMAT机经 > GMAT阅读机经 > 正文
2014年2月GMAT阅读机经:travel literature
日期:2014-09-28 16:56

(单词翻译:单击)

说18世纪早期,travelliterature占了book market的大部分share。这一现象is no doubt a sympton of(高亮问作用)人们喜欢看fantasy和探险的什么内容,这样和他们知道的事实不会冲突。 然后又说了england是由于很多原因所以盛行travel literature。

考古 未确认

第一段:1500-1800这个年代人们爱看游记。游记经常是fact夹杂fantasy.那个年代人们欲望增强,想开拓疆土,征服世界。但是读者看游记不一定是想满足开拓疆土的欲望,很多也只是把它当fantasy看。

第二段:举英国为例,英国当时一个岛国,想走出封闭的区域,见世面,开拓疆土(这里有题,问哪个不是英国人看travel literature的原因:这三个,再加后面有一个神马神马人的影响)。出现了一个人名(就是前面说的那个人),是这个人试图给民众灌输这种思想,详细的做法就是,让大家多读史实(fact),少看小说戏剧。

民众很爱看游记,因为它披着FACT的外衣实则为fantasy,所以既符合政府要求,又可以看fantasy.

Q1:一道细节题,看travel literature 【no doubt a symptom】(高亮)that... should spurred imperialism帝国主义,这个高亮部分和后文是什么关系

Q2:一题是涉及English puritan的,问他们起了什么作用,

选项有(1)让社会大众流行并喜欢这种新的文学风格;

(2)增加了人们对英国在海外影响力和实力的认知。(我选的2这个)

Q3:主旨题

两个选项搞

一个是说旅游作品如何

一个是说英国如何

Q4:这里有题,问哪个不是英国人看travel literature的原因:

这三个,再加后面有一个神马神马人的影响

【考古】

【版本1】

关于travel literature in westernculture 和reality 与fantasy什么的...第一段是概括性的介绍,第二段举得英国的例子,文章不长也不难

【版本2】

travel literature的一篇。说人们喜欢看,不在乎是否是不是事实或fantacy。然后举了一个英国的例子。

【版本3】

1500-1800这个年代人们爱看游记。游记经常是fact夹杂fantasy.那个年代人们欲望增强,想开拓疆土,征服世界。但是读者看游记不一定是想满足开拓疆土的欲望,很多也只是把它当fantasy看。

举英国为例,英国当时一个岛国,想走出封闭的区域,见世面,开拓疆土(这里有题,问哪个不是英国人看[font=]travel literature的原因:这三个,再加后面有一个神马神马人的影响)。出现了一个人名(就是前面说的那个人),是这个人试图给民众灌输这种思想,详细的做法就是,让大家多读史实(fact),少看小说戏剧。民众很爱看游记,因为它披着FACT的外衣实则为fantasy,所以既符合政府要求,又可以看fantasy.

【版本4】

1段XX时候,西方流行阅读游记,(马可波罗之类的吧,我觉得),然后一些原因.2段具体分析英国原因.最后一句有点绕,然后还问了提,不是很长

【版本5】

讲的是travel literature, 然后和17到18世纪人们的观念有关,那个时候人们看文学不大注重事实。。。后段讲英国的文学历史变化,以及受到其他种族的影响。意思大概是这,但是文学阅读是弱项,所以记得的东西不多,但是travel literature非常肯定。

【版本6】

旅游派文学 两段 第一段讲:旅游派的诗歌是个啥欧洲在十几世纪来着 这种旅游作品在市场中share达到鼎盛 第二段讲英国的例子:讲英国的这种作品怎么了 因为英国是个isolate的岛国所以人们这种拓展的心情非常的热切 人们好像都喜欢读旅游作品 而鄙视那些戏院啊 小说啊啥的 好像是突出的旅游作品的某种特质是fact还是范特西啥的有题目问主旨的 两个选项搞 一个是说旅游作品如何 一个是说英国如何 我觉得文章是拿英国距离所以选了前者 不确定

【版本7】

那个旅游出版物在15-18世纪很火,占market的比例是史上最大(这个后面有个干扰选项说旅游书占当时market最大份)说当时读者werebest served by books freely mingled with facts and fantasy. 第一段说的是Western community,第二段专门说英国。 第一题问的是本文中心思想,第二题问的是作者suggest了关于旅游书什么,里面就有上面说的干扰选项,第三题好像是问当时的读者的情况。

【问题汇总】

Q1:涉及English puritan的,问他们起了什么作用,选项有(1)让社会大众流行并喜欢这种新的文学风格;(2)增加了人们对英国在海外影响力和实力的认知。(我选的2这个)

Q2:一道细节题,看travel literature 【no doubt a symptom】(高亮)that... should spurred imperialism,这个高亮部分和后文是什么关系

Q3:Travel literature 问把人们阅读travel literature的现象比作imperialism的一个symptom有什么作用。我记得有一个选项是说衔接前后两句话的(第一句话,是说travel literature得到前所未有的发展,第三句话好像就是转折however怎么怎么样。还有一个选项是为了后面展开论述做基础之类的。还有一个选项是minimizenon-literacy的因素对其蓬勃发展的影响。

Q4:文章suggest Puritan起到什么作用?

B选项是让社会大众喜欢上一种新的文学风格(genre)

C 很长….竟然忘记了意思,我好像选择了这个

E鼓励…促使形成了一种discriminating reading habit(这个选项应该是一个错误选项,因为第一段里有提过说“early modern society的读者是indiscriminating的”)

Q5:主旨题。选了解释了游记在那个时间段非常流行的原因,especially in england.

Q6:执政的清教徒给人们的那会儿的阅读习惯带来了什么影响?选了使人们产生了阅读偏好,偏好这个意思好像是用discrimination这个词表达出来的

Q7:except题,哪个不是英国人喜欢读游记的原因?选了那会儿人们都外出别的国家旅行这个选项

分享到
重点单词
  • symptomn. 症状,征兆
  • isolatevt. 隔离,使孤立 adj. 孤立的,单独的 n
  • discriminationn. 歧视,辨别力,识别
  • fantasyn. 幻想 v. 幻想
  • genren. 类型,流派
  • communityn. 社区,社会,团体,共同体,公众,[生]群落
  • discriminatingadj. 有辨别能力的,有区别的 动词discrimin
  • exceptvt. 除,除外 prep. & conj. 除了 ..