第1卷 选择题(共40分)

一、选择题(请考生使用2B铅笔，把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。本题共20小题，每小题2分，满分40分。每小题只有一个选项符合题意)

1．下列变化属于化学变化的是

A．铁生锈 B．瓷碗破碎

C．寒冷的冬天在玻璃窗前呼吸，玻璃上出现一层水雾 D、湿衣服晾干

【答案】A

【解析】生成其他物质的变化是化学变化，铁和铁锈是两种不同的物质，所以铁生锈属于化学变化。

2．下列图示的实验操作中，正确的是

【答案】B

【解析】熄灭酒精灯应用灯帽盖灭，而不能用嘴吹灭。

3．下列物质属于纯净物的是

A．空气 B．蔗糖水 C．75％的医用酒精 D．蒸馏水

4．下列物质中碳元素化合价为+2价的是

A．CO B．C C．CO2 D．CaCO3

【答案】A

【解析】在CO中氧元素显—2价，根据化合物中正负化合价的代数和为0的原则，可知碳元素显+2价。

5．下列化学反应属于分解反应的是

【答案】C

【解析】分解反应是指一种物质生成两种或两种以上物质的反应，电解水反应属于分解反应。

6．下列符号表示2个氧原子的是

A．20 B．202 C．202- D．02

【答案】A

【解析】B表示2个氧分子，C表示2个氧离子，D表示氧气，只有A符合要求。

7．下列原子结构示意图中，表示钠原子的是

【答案】B

8．由下图信息可知，金属活动性最不活泼的是

A．镁 B．锌 C．铁 D．铜

【答案】D

【解析】给出的金属活动性顺序由强至弱依此为Mg、Zn、Fe、Cu。

9．下列物质属于酸的是

A．BaCl2 B．H2SO4 C．Cu(OH)2 D．CaO

【答案】B

【解析】酸是由氢离子和酸根离子构成的化合物，B为硫酸。

10．取少量下列物质分别放入水中，充分搅拌后能形成溶液的是

A．氢氧化钠 B．面粉 C．泥土 D．汽油

【答案】A

【解析】氢氧化钠能溶于水形成溶液，面粉和泥土都不溶于水形成悬浊液，汽油溶于水形成乳浊液。

11．下列物质的用途错误的是

A．盐酸除铁锈 B．石墨用作电极

C．氧气用作燃料 D．大理石用作建筑材料

【答案】C

【解析】氧气具有助燃性，能支持燃烧，不能作燃料。

12．下列说法不正确的是

A．金刚石的硬度比石墨大

B．从环境保护的角度考虑，汽油是最理想的燃料

C．随意抛弃废旧电池会对环境造成污染

D．食用地沟油对人体健康有害

13．空气的成分按体积计算大约为21％的是

A．二氧化碳 B．稀有气体 C．氧气 D．氮气

【答案】C

【解析】空气主要成分是氮气和氧气，其中氧气按体积计算约为21%。

14．在酱油中加入铁强化剂，是我国为解决下列哪种情况而实施的项目

A．幼儿及青少年的佝偻病 B．甲状腺肿大

C．食欲不振，生长迟缓，发育不良 D．缺铁性贫血

【答案】D

【解析】在酱油中加入铁强化剂是为了补充铁元素，利于解决缺铁性贫血。

15．能使人中毒的物质是

A． H2 B． CH4 C． CO D． CO2

【答案】C

【解析】CO有毒，能使人中毒而亡，而氢气、甲烷和二氧化碳都没有毒。

16．下列化学方程式书写正确的是

【答案】A

【解析】B中产物二氧化碳没有标注气体符号；C中没有配平，缺少反应条件；D中没有配气体符号。

17.下列关于浓硫酸的描述错误的是

A．溶子水时放出大量的热 B．有强烈的腐蚀性

C．稀释浓硫酸时，切不可将水倒进浓硫酸中 D．可在量筒中用浓硫酸配制稀硫酸

【答案】D

【解析】量筒用于量取液体体积，不能用于溶液的稀释。

18．用分子的性质解释下列生活中的现象，其中不正确的是

A．墙内开花墙外可嗅到花香，说明分子在不停地运动

B．湿衣服在阳光下比在阴凉处易于晾干，说明分子运动速率随温度升高而加快

C．将l00mL水与l00mL酒精混合，体积小于200mL，说明分子间有间隔

D．水由液态变成气态，体积膨胀，说明水分子体积变大

【答案】D

【解析】物质的三态变化是由于分子间隔变化造成的，水变为气体体积膨胀是由于水分子间隔增大所致。

19．除去下列各物质中的少量杂质，所选试剂及操作方法正确的是

【答案】B

【解析】

思维拓展：除杂质必须把握“不增、不减、易于分离”的原则，不增就是不增加新杂质，不减少原有物质。

20．向50g氯化钡溶液中加入硫酸溶液至恰好完全反应，过滤后所得溶液的质量等于原氯化钡溶液的质量，则所加硫酸溶液中溶质的质量分数为

A．42.1％ B．43.5％ C．56.9％ D．58.2％

第Ⅱ卷 非选择题(共60分)

二、填空题(请考生使用黑色碳素笔在答题卡上作答。本题共6小题，除方程式每个2分以外，其余每空均为1分。满分30分)

21．(6分)填空：

(1)按要求各写一种元素符号：a．金属元素 ，b．非金属元素 。

(2)下列化学用语：(均填字母序号，下同)

a．2Ca b． c．CaO d．OCa

表示钙元素化合价的是 ，表示氧化钙化学式的是 。

(3)完成下列物质的分类：

a．空气 b．银 c．双氧水 d．葡萄糖

属于单质的是 ，属于有机物的是 。

【答案】（6分）（1）Na C （2）b c（3）b d

【解析】注意常见化学用语如元素符号、化合价的区别，有机物通常是指含碳的化合物。

22．(4分)写出下列反应的化学方程式：

(1)铁丝在氧气中燃烧 ；

(2)盐酸(HCl)与氢氧化钠(NaOH)溶液反应 。

【答案】（4分）（1）3Fe+2O2Fe3O4（2）NaOH+HCl=NaCl+H2O

【解析】书写化学方程式时要注意化学式书写正确，配平，反应条件和生成物的沉淀、气体符号等不能忽略标注。

23．(7分)完成下列填空：

(1)用紫色石蕊溶液可鉴别稀盐酸和氢氧化钠溶液 (填“正确”或“不正确”)；

稀盐酸的pH 7(填“>”、“：”或“<”)；

(2)可用CO2鉴别澄清石灰水和氢氧化钠溶液 (填“正确”或“不正确”)：

(3)粗盐提纯正确的操作步骤是：溶解、过滤和计算产率；

(4)有三种化肥：①碳酸钾(K2CO3) ②硝酸铵(NH4NO3) ③磷酸铵[(NH4)3PO4]，其中属于钾肥的是 (填序号)；

(5)一些国家正在试用碳酸水浇灌某些植物，其作用：一是 ，二是 。

【答案】（7分）（1）正确 <（2）正确（3）蒸发（4）①（5）促进植物的光合作用 在植物上方形成温室提高温度

24．(5分)请按“正确”或“不正确”填空：

(1)某同学认为多吃蔬菜、水果能补充维生素 ；

(2)可用燃烧法区别羊毛纤维和棉纤维 ；

(3)有人认为甲醛水溶液浸泡水产品没有危害 ；

(4)装食品用的聚乙烯塑料袋可采用加热的方法封口 ；

(5)人体缺少必需微量元素会得病，因此有人认为应尽可能多吃含有微量元素的营养补剂 。

【答案】（5分）（1）正确（2）正确（3）不正确（4）正确（5）不正确

25．(3分)(1)云南连续三年干旱，图中土地龟裂，孩子盼水的情景与我们生活中浪费水的现象形成了极大的反差。请你举一例生活中浪费水的现象 。

(2)生活中的饮用水必须达到某些指标：

①病理学指标，其中对铬、铅等重金属离子含量有严格的限制：

②感官指标，自来水厂在净化水时，常加入活性炭以清除水中异色、异味，其净化原理是利用活性炭的 作用：

③水的硬度是一项重要的化学指标。生活中区分硬水和软水最简便的方法是 。

【答案】（3分）（1）用洗衣机洗一件衣物（合理即可）（2）吸附 肥皂水

【解析】在生活中节约用水的实例很多，只要合理即可；（2）活性炭的吸附性是常用的净水剂，通常利用肥皂水产生泡沫的多少判断水的硬度。

26．(5分)请根据下列假设，分析物质间的转化关系，并进行物质的推断：

(1)假设CuSO4溶液与Ba(NO3)2溶液恰好完全反应，生成白色沉淀A与溶液B，过滤后，溶液B再与过量的NaOH溶液反应，生成蓝色沉淀C和溶液D，则溶液D中溶质的组成为——：(填化学式，多填、少填、错填均不给分，下同)

(2)假设CuSO4溶液与Ba(NO3)2溶液充分反应，生成白色沉淀A与溶液B，过滤后， 溶液B再与适量NaOH溶液反应，均恰好沉淀完全，生成蓝色沉淀C和溶液D。

①溶液D中溶质可能有——种组成(填数字)；

②溶液D的几种组成中有两种组成所含溶质种类最多，所含溶质分别是 、 ； ③溶液D的几种组成中都一定含有的溶质是 。

【答案】（5分）（1）NaOH NaNO3（2）NaNO3、Na2SO4 NaNO3

方法技巧：在解答推理性试题时，对题目所给信息中的一些词语要特别关注，如“完全反应”、“充分反应”是有区别的，“过量”“适量”等，这些词语直接影响到推断的结果。

三、分析与综合(请考生使用黑色碳素笔在答题卡上作答。本题共4小题，除方程式每个2分以外，其余每空均为1分。满分30分)

27．(8分)根据下列实验装置图回答问题：

(1)写出仪器a、b的名称： a ，b

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的装置是 (填字母序号)，该化学反应方程式 为 ；

(3)实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，应选择的装置是 (填字母序号)，该化学反应方程式为 。

【答案】（8分）（1）试管 铁架台 （2）A 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑（3）B CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑

【解析】根据反应物的状态和反应条件选择气体制取的发生装置，A装置适用于固体加热型制取气体，B装置适用于液体和固体常温下制取气体。

28．(8分)(1)下图是甲、乙两组同学分别设计的质量守恒定律的两个验证实验。请根据图示进行思考回答(假设甲、乙两组药品混合前质量均为m前、混合后质量均为m后)：

①
组药品混合前、后质量关系为：m前>m后，请解释原因 ，该实验若试剂不变，应如何改进此装置 ；]

②乙组药品混合前、后质量关系为：m前=m后，乙组同学认为实验成功，甲组同学认为该实验不能验证质量守恒定律，原因是 。

(2)请回忆你曾观察、学习过的一组实验。取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的纸花，分别按下图进行实验。

请根据图示进行思考并回答下表中的问题：

【答案】（8分）（1）反应产生二氧化碳气体逸出 将反应药品放入密闭中进行 给出的两种物质没有发生化学反应

（2）现象：紫色纸花变红 分析：二氧化碳气体不能使石蕊试液变红色 二氧化碳溶于水生成碳酸能使紫色石蕊溶液变红色 酸溶液能使紫色石蕊溶液变红色 不稳定，易分解

29．(8分)(1)下图所示a、b、c、d四个点，表示可燃物容易着火的点是 点(填字母序号)。

(2)请根据下列反应的微观示意图分析：

参加反应的化合物A与化合物B的分子个数比为 ，生成物中单质分子与化合物分子的个数比为 。

(3)将一定质量的氯酸钾(不含催化剂)置于试管中加热一段时间，冷却后测得所得固体中氯元素的质量分数为35.5％，则反应中已分解的氯酸钾的质量分数为 ％。

(4)请根据下列图示回答问题：

①甲图中R物质在室温(20℃)时的饱和状态为D点，40℃时的饱和状态为A点，现将甲图中的R溶液从A状态变到B状态，请设计并简述两个简单的实验操作途径：

a． 、 b． ； c．A状态由两种不同途径变到B状态时，溶液的溶质质量分数是否相等 (填“是” 或“否”)。

②乙图是表示M、N两种物质饱和溶液的溶质质量分数随温度变化的曲线。现分别向50g M、80g N固体中各加入150g水，并加热至完全溶解，同时各蒸发掉50g水，冷却至t℃，下列分析正确的是 (填序号，多选、少选、错选均不给分)。

a．只有N析出晶体； b．M、N两种溶液的溶质质量分数相等； c．只有M析出晶体： d．M、N均有晶体析出： e．M、N两种物质的溶解度相同。

【答案】（8分）（1）a、b、d（2）1：4 1： 4

（3）46.9%

（4）①a.从40℃降温至20℃析出晶体，再过滤除去晶体，将滤液升高温度至60℃。

b.恒温蒸发溶剂析出晶体，减少的溶剂质量为(S1-S2)/100g，过滤除去晶体，再将滤液升高温度至60℃。

c.相等

②a e

（4）①、可从蒸发溶剂结晶、降温结晶角度分析。②、根据已知乙图曲线所表示的意义，在t℃时M 、N 饱和溶液中溶质的质量分数是40%，此温度下二者的溶解度是相等的，所以设此温度下溶解度为x，则有x/100g+x =40%，x=66.7g,根据题中数据，在此温度下，100g水中M溶解了50g形成不饱和溶液，而N固体为80g溶解在100g水中，会析出晶体。

30．(6分)(1)天然气主要成分甲烷的化学式为CH4，按下列要求进行计算：

①甲烷的相对分子质量为 ：

②甲烷中碳、氢两种元素的质量比为 。

(2)10g氢气在多少克氯气中燃烧，同时生成多少克氯化氢气体?(假设恰好完全反应)

(反应的化学方程式为：H2十C122HCl)

【答案】（6分）①18②3：1 （2）

设10g氢气燃烧需要氯气的质量为x，同时声场的氯化氢的质量为y

H2 + Cl2 2HCl

2 71 73

10g x y

2:71=10g:x x=355g

2:73=10g:y y=365g

答：略

【解析】此题属于根据化学方程式进行的计算，由于反应给出，可利用氢气的质量进行化学方程式计算，计算时注意格式，不能忽略单位。