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第Ⅰ卷 选择题
一、单项选择题(本大题包括20小题,每小题2分,共40分。每小题只有1个符合题意的选项,多选、错选均不得分。)
1.下列变化属于化学变化的是
A.米酿成酒 B.石蜡熔化 C.铜线导电 D.木料制成桌椅
2.下列实验操作正确的是
A.点燃酒精灯 B.滴加液体 C.稀释浓硫酸 D.检验O2满瓶
3下列关于化学式O2的讨论错误的是
A B C D
4.世博“零碳馆”是中国第一座“零碳”排放的公共建筑,这里“碳”是指
A.煤 B.石油 C.天然气 D.二氧化碳
5.下列区别物质的方法错误的是
A.用肥皂水区别软水和硬水 B.用水区别氯化钠和硝酸铵固体
C.用燃烧的方法区别羊毛和涤纶 D.观察颜色的方法区别O2和CO2
6.临近中考,小丽的妈妈为了给她增加营养,制定了如下食谱:
主食 | 米饭、馒头 |
副食 | 牛肉、鱼 |
饮料 | 牛奶、白开水 |
用你所学的化学知识,建议小丽妈妈增加的食物是
A.蔬菜 B.鸡蛋 C.豆腐 D. 羊肉
7.下列元素中,因摄入量不足容易导致人患贫血症和佝偻病的分别是
A.碘和锌 B.锌和铁 C.钙和碘 D.铁和钙
8.下列化肥中属于复合肥的是
A.NH4H2PO4 B.NH4NO3 C.K2SO4 D.Ca(H2PO4)2
9.下列说法正确的是
A.海水是蓝色透明的纯净物 B.淡水取之不尽,用之不竭,不用节约用水
C.自来水是干净又卫生的纯净物 D.水在常温下是无色、无味的液体
10.下列溶液暴露在空气中,因发生化学变化而使溶液质量增加的是
A. 浓盐酸 B.浓硫酸 C.饱和食盐水 D. 浓氢氧化钠溶液
11.生活中的洗涤问题大都与化学知识有关,下列说法错误的是
A.洗洁精可清洗餐具上的油污 B.汽油可洗掉衣服上的油渍
C.水可除去铁栅栏上的铁锈 D.食醋可除去热水瓶中的水垢
12.下列生活用品不属于有机合成材料的是
A.塑料袋 B.铝线胶皮 C.腈纶布料 D.不锈钢水果刀
13.近期中央电视台曝光了不法商贩制作假鱼翅、假燕窝事件,引起人们的关注,“饮食健康”是人们普遍的生活追求,下列说法正确的是
A.食用甲醛浸泡的海产品有利健康
B.食用合格碘盐可以预防甲状腺肿大
C.亚硝酸钠有咸味可代替食盐用来烹调食物
D.用“瘦肉精”喂养的猪,人食用这种猪肉无害
食物 | 苹果 | 葡萄 | 牛奶 | 豆制品 |
pH | 2.9~3.2 | 3.5~4.5 | 6.3~6.6 | 7.4~7.9 |
14.心血管疾病患者大多属于酸性体质,根据以下表中信息:这类患者应经常食用的食物为
A.牛奶 B.苹果 C.葡萄 D.豆制品
15.某纯净物X在空气中与氧气反应,反应的化学方程式为 :X + 3O2 2CO2 + 2H2O
推测X的化学式
A.CH4 B.C2H4 C.C3H6 D.C2H6
16.下列物质按酸、碱、盐顺序排列的是
A.烧碱、盐酸、食盐 B.纯碱、火碱、硫酸
C.硝酸、熟石灰、纯碱 D.盐酸、纯碱、碳酸钙
17.下列各组物质的溶液,根据它们自身的性质和相互间的反应现象,不用其它试剂就可以加以鉴别的是
A.FeCl3 NaCl Ba(OH)2 B. KCl HCl NaNO3
C.Na2SO4 HCl H2SO4 D. CuCl2 NaNO3 K2SO4
18.在化学实验中关注“气泡”情况很重要,下列说法中错误的是
A.复分解反应条件之一:生成物中有气体(气泡)产生
B. 排水集气法:当导管口刚有气泡冒出时,还不能收集气体
C.除去氯化钠中少量碳酸钠:滴加稀硫酸至不再产生气泡即可
D. 检查装置气密性:导气管伸入水中,手握容器外壁,有气泡冒出,则气密性好
19.下列四种金属中,有一种金属的盐溶液与另外三种金属单质都能发生反应 ,该金属是
A.Fe B.Ag C.Cu D.Al
20.下图是探究燃烧条件的实验简图,下面说法正确的是
A.图1中的热水只是起提高温度的作用
B.图2中的白磷换成红磷也会有同样的现象
C.图1中的实验不能比较红磷和白磷着火点的高低
D.图1热水中的白磷不燃烧是因为没有与氧气接触
第Ⅱ卷 非选择题
二、填空题(本大题共4小题,每个化学方程式2分,其余每空1分,共26分)
21.(6分)物质的性质很大程度上决定物质的用途。请从下列物质中选择合适的数字序号填空(每空只填一个数字序号):
①熟石灰 ②石墨 ③干冰 ④甲烷 ⑤氢气 ⑥二氧化硫。
(1)常用作干电池电极的是 ; (2)农业上用来改良酸性土壤的是 ;
(3)沼气的主要成分是 ; (4)用来人工降雨的是 ;
(5)用作高能、无污染燃料的是 ;(6)排放到空气中形成酸雨的是 。
22.(5分)写出符合下列要求的化学符号或符号的意义:
(1)百色市盛产的铝土矿的主要成分(氧化铝) ;(2)家里常用食醋的溶质(醋酸) ;(3)镁离子 ;(4)5P2O5 ;(5)3Hg 。
23.(12分)(1)元素周期表是化学学习和研究的重要工具。下图是元素周期表的一部分。
1H 1.008 | 2He 4.003 | ||||||
3Li 6.941 | 4Be 9.012 | 5B 10.81 | 6C 12.01 | 7N 14.01 | 8O 16.00 | 9F 19.00 | 10Ne 20.18 |
11Na 22.99 | 12Mg 24.31 | 13Al 26.98 | 14Si 28.09 | 15P 30.97 | 16S 32.06 | 17Cl 35.45 | 18Ar 39.95 |
①从表中查出硅(Si)元素的相对原子质量为 ;
②氩原子的质子数是 ;
③表中硫原子核外有 个电子层,最外层有 个电子。
(2)在化学反应中,反应物中某元素的化合价在反应后如果增加,则该物质是还原剂,如果是减少的则该物质是氧化剂。请判断反应:
Fe + CuSO4 = FeSO4 + Cu中,还原剂是 ,氧化剂是 。
(3)写出下列反应的化学方程式:
①生石灰与水反应 ;
②实验室用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳的反应 ;
③酒精在空气中燃烧的反应 ;
24.(3分)右图是A、B、C三种物质的溶解度曲线:
(1)t℃时,溶解度排第二物质是 (填字母);
(2)要使不饱和的A溶液变为饱和溶液,最可靠的办法
是 (请选择下列答案序号填空);
a.升温 b.加A物质 c.加溶剂
(3)溶解度随温度升高而减小的物质是 (填字母)。
三、简答题(本大题共3个小题,每个化学方程式2分,其余每空1分,共14分)
25.(5分)(1)今年“两会”期间,北京连续出现严重的雾霾天气,给人们出行带来了严重的影响。国家环境保护部门对外公布《环境空气质量标准》,将PM2.5作为评价项目纳入标准。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物。
①雾霾天气导致呼吸道病人增多,因为这种天气,空气中 大量增加(填字母序号);
A.二氧化碳 B.一氧化碳 C.可吸入颗粒物 D.二氧化硫
②防PM2.5专用口罩使用了活性炭的 作用;
③请你提出一条防治空气污染的合理建议:
(2)生活中处处蕴含着化学知识,请解释:
①夏天的黄昏,鱼塘里的鱼儿总爱在水面游动,请从溶解度角度分析:
②校园有几棵玉兰花,开花时会散发出令人陶醉的芳香,请从分子的角度解释该现象:
。
26.(4分)氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水。加热氯化铵(NH4Cl)和熟石灰两种固体的混合物可制取氨气,同时生成氯化钙和水。回答下列问题:(1)实验室制取氨气的化学方程式为: ;最好选用下图 (选填装置A、B、C、D)气体发生装置制取氨气 (2)欲制得氨气(氨气溶于水),且能避免倒吸,最好在其发生装置后连接下图 装置。(选填E或F)。
27.(5分)已知A、B、C、D、E是 初中化学中常见的五种物质。其中A、D是黑色固体,B、C、E是无色气体,B的相对分子质量小于气体C,化合物D中含有金属元素,该金属元素的单质是世界年产量最高的金属。它们在一定条件下的转化关系如右图所示(→表示转化)。请回答下列问题:
(1)A物质是 ;
(2)评价物质B的“利”与“弊”(各写一例)
利: ; 弊: 。
(3)写出E转化为D的化学方程式: 。
四、实验与究题(本大题共2个小题,每个化学方程式2分,其余每空1分,共14分)
28.(5分) 根据下图回答下列问题:
(1)仪器a的名称 。
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,反应的化学方程式是 ;如果用F收集氧气,则气体由 进入 ( 填 ① 或 ② )。
(3)如果实验室要制取并收集二氧化碳气体,选择的装置连接是 (填字母)。
29.(9分)探究(1)(4分)碳酸氢钠(NaHCO3)俗名小苏打,常用于食品和医学工业。某化学兴趣小组的同学对碳酸氢钠进行加热,发现有气泡,同时还剩余白色固体。他们对白色固体进行探究。
【提出问题】这白色固体是什么?
【查阅资料】碳酸氢钠受热易分解生成水、二氧化碳和一种常见的固体。
【提出猜想】猜想1:白色固体是碳酸钠,
猜想2:白色固体是氢氧化钠
猜想3:白色固体是氢氧化钠和碳酸钠的混合物
【实验探究】兴趣小组为了确定反应后的固体产物成分,进行了如下实验,请填写下表:
实验方案 | 实验现象 | 结论 |
步骤一:取少量反应后的固体产物溶于水,加入过量的中性氯化钙溶液,过滤。 |
产生白色沉淀 |
猜想1成立 |
步骤二:取滤液少许,往滤液中滴入:① | ② |
【实验总结】写出碳酸氢钠受热分解的化学方程式③ 。
探究2:某化学兴趣小组把金属钠投到硫酸铜溶液中,实验并非如想象的有红色铜析出,而是生成一种蓝色沉淀。同学们非常好奇并进行实验探究 。
【提出问题】金属钠投到硫酸铜溶液中到底发生了怎样的化学反应?
【查阅资料】钠是非常活泼的金属,能与水发生剧烈反应,并放出气体,生成的溶液显碱性
【提出猜想】猜想1:钠先与水反应生成氢气和某碱溶液,某碱再与硫酸铜反应生成蓝色沉淀;
猜想2:钠先与水反应生成某气体和某碱溶液,某碱再与硫酸铜反应生成蓝色沉淀;
【实验探究】实验一:同学们把一小块切干净的钠投到装有少量蒸馏水的试管中,点燃生成的气体 ,听到“噗”的一声后燃烧起来;
实验二:在剩余的溶液中加入硫酸铜溶液,发现有蓝色沉淀。
【实验总结】①两个猜想中的“某碱”是 ,猜想2中生成的气体是 ;②水与金属钠反应的化学方程式 。③请你判断猜想 成立。
五、计算题(本大题1个小题,共6分)
30.(6分)一同学取来某品牌的钾肥【主要成分硫酸钾,还含少量的氯化钾】共200克,投入到908克的氯化钡溶液中恰好完全反应。经过滤后得到硫酸钡沉淀233克和氯化钾的不饱和溶液。请帮他计算:(注明:K2SO4+ BaCl2= BaSO4↓+2 KCl )
(1) (2分)硫酸钾中钾、硫、氧的原子个数比是 ,氯化钾的相对分子质量是 。
(2)(2分)200克该品牌的钾肥中硫酸钾的质量是多少?
(3)(2分)反应后所得氯化钾不饱和溶液中溶质的质量分数是多少?
百色市2013年初中毕业暨升学考试
化学参考答案
一、选择题
题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
答案 | A | D | C | D | D | A | D | A | D | D |
题号 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
答案 | C | D | B | D | B | C | A | C | B | D |
二、填空题
21.(1)② (2)① (3)④ (4)③ (5)⑤ (6)⑥
22.(1)Al2O3 (2)CH3COOH (3)Mg2+ (4)5个五氧化二磷分子 (5)3个汞原子
23.(1)①28.09 ②18 ③3 6
(2)Fe CuSO4
(3)① CaO+ H2O = Ca(OH)2 ②CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑
③ C2H5OH + 3O2 2CO2 + 3H2O
24.(1)B (2)b (3)C
三、简答题
25.(1)① C ②吸附 ③减少化石燃料的使用,(开发利用新能源,加强空气质量的监测,对工业产生的废气进行综合处理达标排放,减少汽车尾气的排放,植树造林等其他合理答案均给分)
(2)①气体物质的溶解度随温度的升高而减小,气温升高,水中溶氧量减少。
②构成物质(花)的分子不停地运动而扩散到空气中。
(其他要点充分、解释合理的答案参照评分标准给分)
26.(1)2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O C (2)F
27.(1)木炭(碳或C)
(2)利:CO具有可燃性,可作燃料(或CO具有还原性,用于冶炼金属等)。
弊:CO有毒,易污染空气或产生中毒等。(其他合理答案参照评分标准给分)
(3)3Fe + 2O2 Fe3O4
四、实验与探究
28. 探究(1)
【实验探究】可从下列提供的检验试剂和对应的实验现象选择一项(其他合理答案参照评分标准给分)
① | ② |
酚酞试液 | 溶液颜色无明显变化(或溶液没有变红色) |
石蕊试液 | 溶液颜色无明显变化(或溶液没有变蓝色) |
CuCl2溶液或Cu(NO3)2溶液 | 溶液颜色无明显变化(或无蓝色沉淀产生) |
FeCl3溶液 | 溶液颜色无明显变化(或无红褐色沉淀产生) |
MgCl2溶液 | 溶液颜色无明显变化(或无白色沉淀产生) |