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一、知识积累及运用（第1—7题，共23分。请将各题答案均涂或写在答题卡上。）
1． 下列词语中加点字，字音或字形完全正确的一项是：（2分）
A．殷红（yān） 馈赠（kuì） 忐忑（tè） 长途拔涉（bá）
B．祈祷（qí） 恻隐（cè） 狼藉（jí） 莫衷一是（zhōng）
C．怂恿（sǒng） 庇荫（bì） 迁徙（xí） 销声匿迹（nì）
D．归咎（jiù） 诘问（jié） 窒息（zhì） 禄禄终生（lù）
2．下列句子中加点成语使用有误的一项是：（2分）
A．深夜万籁俱寂，母亲均匀的呼吸声传入我的耳中。
B．人类的能力和大自然的威力相比真是相形见绌。
C．农场居民区，一幢幢新楼鳞次栉比，城镇化气息浓厚。
D．老师交给他的事情他总是认真完成，经常吹毛求疵，生怕有一点疏漏。
3．下列各句中没有语病的一项是：（2分）
A．在学习中我们要及时改正并随时发现不足之处。
B．通过全国人民的帮助，使地震灾区的人们恢复了原来的生活状态。
C．为防止H7N9疫情蔓延，各地采取了一系列有效的防控措施。
D．刚一下车，人们立刻被富有江南特色的秀美山村慢慢吸引。
4．仿写句子。（2分）
豁达是一种境界，一种品质。不要因为被别人误会而心怀怨恨，重要的是澄清误会；不要因为小事与父母吵得不可开交，重要的是真心交流； ， 。
5．仔细观察漫画，并为漫画拟写一个题目。（2分）
6．古诗默写。（10分）
（1）会当凌绝顶，___________________。（杜甫《望岳》）
（2）___________________，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
（3）几处早莺争暖树，___________________。(白居易《钱塘湖春行》）
（4）___________________，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）
（5）王维《使至塞上》中“___________________，___________________”与范仲淹《渔家傲》中的“千嶂里，长烟落日孤城闭”有异曲同工之妙。
（6）近几年国家出台了许多控制房价上涨的政策，
让更多的人有房可住，这真正实现了杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中所表达的“___________________，___________________”的愿望。
（7）思乡是萦绕在漂泊异乡的游子心中挥之不去的情愫，请你写出连续两句表达“思乡”之情的诗句：___________________ ，___________________。
7．走
进名著。（3分）
静坐自无妄为，读书即是立德。多读经典名著可以使人格高尚，灵魂伟大。在几年的学习生活中，你一定饱食了珍贵的精神食粮，汲取了丰富的精神营养。请从下面三部名著中选择一部作品，填写一份名著回音卡。
《鲁滨逊漂流记》 《水浒传》 《钢铁是怎样炼成的》
名著回音卡
作品及作者 | |
人物及性格 | |
与人物有关的情节 |
二、口语交际及综合性学习（第8—11题，共9分。请将各题答案写在答题卡上。）
2012年11月，习近平总书记带领新一届中共中央领导集体到国家博物馆参观《复兴之路》基本陈列时首次提出“中国梦”的概念，随后各省市、各行业都积极响应，你所在的学校也要开展一系列的圆梦活动，请你参与其中。
8.【抒写梦想，表达心声】为宣传圆梦活动，学校将在橱窗内设计专栏，请你为此专栏拟写一个标题。（2分）
9.【怀揣梦想，激情号召】班级召开以“抒学子情怀，圆美丽梦想”为主题的班会，请你为此次班会设计一个精彩的开场白。（3分）
10.【牵手梦想，传递力量】雅安地震发生后，当地很多学校受损严重，为圆灾区孩子的“求学梦”，学校举行了捐款活动，小明家庭条件优越，却拒绝捐款，你应该怎样劝说他？（2分）
11.【追寻梦想，展望未来】在“百米长卷书梦想”活动中，同学们用真心妙笔写下了自己的梦想。请把你的梦想写下来，并说说怎样做才能实现自己的梦想。（2分）
三、阅读理解及分析（第12—28题，共38分。请将各题答案写在答题卡上。）
（一）阅读《岳阳楼记》选段，回答12—15题。（共9分）
①至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
②嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？
12. 解释下列语句中加点的词语。（2分）
（1）至若春和景明 景：
（2）宠辱偕忘 宠：
13. 用现代汉语解释下列语句。（2分）
浮光跃金，静影沉璧。
14. “古仁人”与“迁客骚人”的览物之情不同，原因是“古仁人”___________________。（用原文语句回答）（2分）
15. 结合生活实际，谈谈你对本文思想的理解。（3分）
（二）阅读《3D打印：万能万物制造机》，回答16—19题。（共8分）
3D打印：万能万物制造机
致远
①最近，一家名为MakerBot的公司正致力于3D打印技术研发，短短几年的时间就已发展壮大，吸引了上千万美元的投资。告诉机器你想要的东西，在一阵指示灯闪烁之后，成品就会出现在眼前。
②英国南安普敦大学的工程师使世界上第一架“打印”出来的飞机问世并顺利遨游天际。这款飞机从前到后——包括舱门、机翼、整体控制面等机身的5大模块——均采用了“打印”的方式，也就是先由设计人员设计出样本，利用特制3D打印机尼龙激光烧结机层层打印出塑料或者金属结构，这些部件只需要几分钟就可以组成一架完整飞机，而且不需要借助任何工具。这款飞机机名为“SULSA”，飞机翼展2米，最高时速接近100英里，科研人员希望其可以用于勘探、邮递等任务。
③如此神奇的技术，原理其实很简单。首先是设计目标物，设计的好坏全在于制图和创意水平。可以使用传统的计算机辅助设计软件，之后将标准的文件格式导出并传送给一台 3D打印机，这就完工了。
④在隆隆作响的打印过程中，实现着二维向三维的转变。打印机一点点配出材料，逐层堆积，在胶水或激光的作用下，保证这些材料结实地黏合在一起。一些小的细节，还可以后续继续补充，在骨架上进一步完美。可以把这个过程想象成一次搭积木的过程，比如搭建一个宝塔，从最下层逐级往上递加。最终这些涂层就会从平面的图形变成一个立体的 三维结构。
⑤至于想打印什么，就完全靠创意和想法，可大可小，可软可硬。小物件在家里一个人就可以直接操作完成；大一些的则需要更大的机器和空间。而打印的材料也有多种选择，比如树脂、尼龙、石膏、塑料等，都可以通过不同型号的打印机打印出你需要的产品。而且，可以预见，钛、不锈钢、铁等金属材料也将随着研发的进展在今后出现。也就是说，很多工业领域的大家伙也能够“自助”生产。
⑥实际上，3D打印技术的设想和技术雏形在很久之前就已经出现了。比如，在工业设计领域，新型汽车或飞机在生产之前，都会有一个小型模型，在此基础上不断完善，再进入生产线。而现在，工程师可以直接将零部件甚至是完整的飞机都打印出来。
⑦如今，几乎各个领域各个行业都可以使用3D打印技术。英国一位科学家正在将喷涂材料改为巧克力，通过喷嘴把融化的巧克力喷成各类形态的新型巧克力样式。而更令人期待的则是医疗领域，通过打印组织和器官，来解决病人的实际问题。美国的一些科学家正在进行积极的尝试，最新进展是已能打印出血管，他们相信，这些“打印血管”在几年后就能用于人体当中。如果真有这么一天，那生物学或是医学则将迎来一个新的时代。
⑧3D打印技术究竟会对产业和生活带来什么样的影响，未来的市场潜力究竟有多大，将来会不会像今天的激光打印机一样火爆和普及，现在还不得而知。著名的《经济学人》杂志对这项发明给予了极高的认可和评价：“伟大的发明所能带来的影响，在当时那个年代都是难以预测的，18世纪的蒸汽机如此，20世纪的晶体管也是如此。而今，我们仍然无法预测3D打印将在漫长的时光里如何改变这个世界。”
⑨我们不妨设想一下：想要什么就打印什么。3D打印技术正在将这个想象变为现实。这也是3D打印技术最吸引人的地方。
⑩我们现在已经开始步入“全民手工工场”的时代，正应了那句话，“没有做不到，只有想不到”。
（选自《新民周刊》，有改动）
16. 阅读全文，谈谈文章第①段有什么作用？（2分）
17. 文章第②段主要运用了___________________的说明方法，作用是___________________。（2分）
18. 请用四字短语概括出3D打印机把平面的图形变成一个立体的三维结构的过程。（2分）
19. 文章第⑦段中加点词“几乎”能否去掉，为什么？（2分）
（三）阅读《学会在过程中享受》，回答20—23题。（共9分）
学会在过程中享受
傅全章
①很多人做事都只重结果。
②农人种庄稼，都认为是辛苦、劳累的，而只在粮食收获时才感到喜悦。收获多少与喜悦的程度是成正比的。学生学习被认为是枯燥的，辛苦的，只有在考试后取得了好成绩才会高兴。文学爱好者认为创作是艰辛的，只有发表了才认为没有白写。绘画者认为是辛苦的，只有画品被人买了才认为没有白画。习书法者认为只有坚持苦练才会有长进，而“成功”的标志就是能否让作品参展、能否参加协会、作品能否有价值。旅游者的旅途是辛苦的，只有到达目的地后才开始欣赏风景……
③做任何事情，都是过程更长。
④农人种粮种果，往往是几个月才收获一季，而收获的时间相对来说都是短暂的。学生也如此，要经过多少个日日夜夜地听、写、练，才会有拿成绩的几十分钟。写作有时看起来一蹴而就，但积累生活、打腹稿的时间也是很长的。
⑤人活着总是要做事的，而做事的过程又会很长，如果我们都把过程看做苦，不能在过程中学会享受，那真是浪费了生命！
⑥做事的过程中是有乐趣供我们享受的。
⑦农人播种后，每天去田间地头，看见种子发芽了，应该高兴；长叶了，由两片叶变多片叶了，开花了，结果了，果熟了，哪一个过程不令人高兴？学生冥思苦想的一道题终于解了，能不快乐？这快乐恐怕比看到高分时的快乐更实在。练书法者，某字长期写来不满意，或因临摹古帖，或因借鉴他人，或是自己所悟，此次写来十分满意，不亦乐乎！文学创作者，把长期聚结在心中的极想通过文字倾述的情怀终于写成了作品，爱恨情仇的心怀得以宣泄，发表与否，都是快乐！旅游者，并非只在目的地才有风景，无论乘车乘船坐飞机，沿途都有风景：或乡野，或街镇，或沙漠，或草原，或云海，或波涛……比那些只到目的地才开始欣赏风景的人，不是多领略了美、多享受了乐趣吗？
⑧人的一生总是在一次次做事的过程中度过的。学会在过程中享受，会使我们更加热爱学习和工作，热爱生活，热爱人生。
（选自《思维与智慧》，有改动）
20. 本文的中心论点是什么？（1分）
21. 选文第⑦段主要运用了哪种论证方法？有什么作用？（2分）
22. 理解全文，阐述本文的论证思路。（3分）
23. 第⑤段中作者说：“人活着总是要做事的，而做事的过程又会很长，如果我们都把过程看做苦，不能在过程中学会享受，那真是浪费了生命！”结合你的生活实际，具体谈谈你在做事的过程中享受到的乐趣。（文中涉及的内容除外）（3分）
（四）阅读《凡人善举》，回答24—28题。（共12分）
凡人善举
梁晓声
①爱心是高尚又伟大的心境。爱心在人类的心灵里常驻不衰，人类才不至于退化回动物世界。
②爱心产生于博爱之心。我最尊崇的人，正是一个充满博爱之心的人。在这样的人面前，我会羞惭得什么话都不敢说了。我遇到过这样的人，非是在文人和知识者中，而是在普通百姓中。我常不禁想象，这样的人，乃是隐于市的大隐者。
③有一个时期，我因医牙，每日傍晚，从北影后门行至前门，上跨街桥，到对面教育印刷厂的牙科诊所去。在那立交桥上，我几乎每次都看见一个残了双腿的瞎老头儿，卧在那儿伸手乞钱。而又有三次，看见一个老太婆，在给那瞎老头儿钱，照例是10元钱和一塑料袋儿包子。过街桥上上下下的人很多，不少的人便驻足望着那一情形，但是没有人掏出自己的钱包。有一天风大，老太婆刚掏出的10元钱刮到了一个小伙子脚旁。他捡起，明知是谁的钱，却若无其事地往自己兜里一揣，扬长地下了跨街桥。所有在场的人，都从桥上盯着他的背影看。我想他一定能意识到这一点的，所以没勇气回头也朝桥上的人们望。
④瞎老头问老太婆：“好人，你想给我的钱，被风刮跑了吧？那也算给我了！我心受了！”
老太婆说：“是被风刮跑了，可已经有人替我捡回来了！给！”
⑤我认识那个老太婆。她从早到晚在离桥不远的地方卖茶蛋。我想，她一天挣不了几个10元钱的。
⑥于是，几乎每个驻足看着的人，都默默掏出了自己的钱包。那一天我没去牙科诊所，因为我也把钱给了那个瞎老头。后来那瞎老头儿不知去向了，而那老太婆仍在原地卖茶叶蛋。
⑦有一天我经过她跟前，不由自主地停下脚步买她的茶蛋。我不迷信，可我似觉她脑后有光环闪耀。我问她：“您认识那老头？”她摇摇头，反问我：“可怜的老头儿，他哪儿去了？”我也只有以摇头作为回答。
⑧她长长地叹了口气。我从中顿时感到一种真真实实的善良，仿佛从这卖茶蛋的老太婆心里作用到了我自己的心里。
（选自《青年文摘》，有改动）
24. 阅读全文，概括本文的主要内容。（25字以内）（2分）
25. 找出文中情节前后呼应的句子。（2分）
26. 结合语境，理解文章第⑧段中加点词“作用”的含义？（2分）
27. 假设文中的小伙子捡钱离开后，回头看见每个人都默默掏出了自己的钱给瞎老头，他会想些什么？请你展开想象，写一段心理描写。（30字以上，至少使用一种修辞方法）（3分）
28. 赠人玫瑰，手有余香。你有过帮助别人或得到别人帮助的经历吗？请把你的经历写下来，并谈谈你当时的感受。（3分）
四、写作（第29题，共50分。请将作文写在答题卡上。）
29．从下面两个文题中任选一题作文。（50分）
文题一：请以“为他人开一朵花”为题目，写一篇文章。
文题二：原来幸福是不需要追求的，因为它一直都在我们身边，只是我们无心发现它小小的美。全家人一起吃着晚餐，是幸福的；电话那头朋友的问候，是幸福的；听着出租车里播放的音乐，是幸福的；走在路上忽然一阵微风吹过，是幸福的……只要你记得打开心里那扇幸福的窗，你将会发现眼前的世界，就是一座镶满幸福的城堡。
请以“幸福”为话题，自选角度，自拟题目，写一篇文章。
作文要求：
①除诗歌、戏剧外，文体不限；
②表达真情实感，不得套写、抄袭；
③文中不得出现与考生有关的真实的地名、校名、人名等信息；
④字数在600字左右。
