一、选择题（每小题2分，共24分）

1．（2分）（2013•黑龙江）下列提供的信息有真有假，根据生活经验，你认为假的是（　　）

考点： 物理常识．

专题： 其他综合题．

分析： （1）正常人的体温为37℃；

（2）两个鸡蛋的质量大约是2×50g=100g；

（3）两节新干电池串联的电压为3V；

（4）台灯的额定功率约为25W．

解答： 解：A、图中温度计的示数为37℃，为正常人的体温，正确；

B、图中两个鸡蛋的质量约为50g+1.4g=51.4g，不符合实际；

C、图中两节新干电池的电压为3V，符合实际；

D、家用台灯的额定功率为25W，符合实际．

故选B．

点评： 此题主要考查的是学生对各种测量仪器的读数和一些常见物理量的估测能力，中考常见题型．

2．（2分）（2013•黑龙江）雅安地震时，解放军及时赶到灾区进行救援．被埋者也要积极采取措施配合，方法之一是不断敲击周围坚硬物体，其目的是（　　）

A． 将周围物体砸开 B． 利用声传递能量 C． 利用声传递信息 D． 消除寂寞

考点： 声与信息．

专题： 声现象．

分析： 声音既能够传递信息，又能够传递能量．

解答： 解：在地震中遇难，被埋在地震废墟下时，不要大声呼喊，要保存体力，不断敲击周围坚硬物体，发出声音，通过声音传递信息，被搜救人员发现．

故选C．

点评： 本题考查了声音能够传递信息的应用，属于基础知识的考查，相对比较简单．

3．（2分）（2013•黑龙江）在下列光路图描述的现象中，能用光的直线传播原理解释的是（　　）

考点： 光在均匀介质中直线传播．

专题： 光的传播和反射、平面镜成像．

分析： ①平面镜成像和潜望镜都是利用光的反射原理．

②放大镜成像是由于光的折射形成的虚像．

③光在同一均匀介质中是沿直线传播的，应用的实例有：日食、月食、小孔成像、射击时的瞄准要领是“三点一线”．

解答： 解：A、小孔成像是利用光的直线传播原理形成的倒立的实像，故A符合题意；

BD、潜望镜是由平面镜组成的，而平面镜成像是光的反射原理，故BD不符合题意；

C、放大镜成像是由于光的折射形成的虚像，故C不符合题意．

故选A．

点评： 影子、日月食、小孔成像就联系到光的直线传播原理；平面镜、倒影、潜望镜就联系到光的反射原理；水中的物体，隔着玻璃或透镜看物体就联系到光的折射原理．

4．（2分）（2013•黑龙江）“风雨送春归，飞雪迎春到，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”节选自一代伟人毛泽东的《卜算子•咏梅》，请你指出包含了凝固这种物态变化的一项是（　　）

A． 风雨送春归 B． 飞雪迎春到 C． 已是悬崖百丈冰 D． 犹有花枝俏

考点： 凝固与凝固放热特点．

专题： 温度计、熔化和凝固．

分析： 物质由固态变成液态的过程叫做熔化，由液态变成固态的过程叫做凝固．

解答： 解：A、风雨送春归，雨是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴形成的，属于液化现象，该选项不符合题意；

B、飞雪迎春到，雪是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小冰晶形成的，属于凝华现象，该选项不符合题意；

C、已是悬崖万丈冰，冰是水变成的，由液态变成固态，属于凝固现象，该选项符合题意；

D、犹有花枝俏，花开香飘万里，属于分子运动现象，该选项不符合题意．

故选C．

点评： 分析生活中的物态变化，关键是抓住物质前后的状态变化，是中考常见的类型．

5．（2分）（2013•黑龙江）下列各图中能反映发电机原理的是（　　）

考点： 发电机的构造和原理．

专题： 电动机、磁生电．

分析： 发电机的工作原理是电磁感应现象：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就会产生电流．

解答： 解：A、在外力作用下使导体ab做切割磁感线运动，则电流表指针发生偏转，说明此时有感应电流产生，这是电磁感应现象，是发电机的工作原理，符合题意；

B、是通电导体在磁场中受力运动的实验，是电动机的原理，不符合题意；

C、是奥斯特实验，小磁针发针偏转说明通电导体周围有磁场，不符合题意；

D、是安培定则，说明通电螺线管的极性与电流方向的关系，不符合题意；

故选A．

点评： 本题涉及的内容有电流的磁效应，电动机的原理和发电机的原理．注意电磁感应和通电导体在磁场中受力运动的装置的不同，前者外部没有电源，后者外部有电源．

6．（2分）（2013•黑龙江）下列关于压强的四幅图中，体现了液体压强与流速关系的是（　　）

A． B． C． D．

考点： 流体压强与流速的关系．

专题： 气体的压强、流体压强与流速的关系．

分析： （1）如图是液体压强计，探究液体内部压强大小的仪器．

（2）如图是托里拆利实验，可以测量大气压的值．

（3）如图通过海绵的凹陷程度利用探究压力作用效果跟影响因素之间的关系．

（4）如图探究流体压强跟流速的关系．

解答： 解：A、液体压强计探究液体内部压强的．不符合题意．

B、托里拆利实验测量大气压值．不符合题意．

C、小桌和海绵实验探究压力作用效果．不符合题意．

D、向两张纸中间吹气时，两张纸中间空气流速大，压强小，两张纸在两侧大气压作用下向中间靠拢．是探究流体压强和流速的关系．符合题意．

故选D．

点评： 这些图都是课本上图片，要关注课本图片，并且分析和每一幅图相关的物理知识，有时中考就深入课本图片进行考查．

7．（2分）（2013•黑龙江）在如图所示的电路图中，把滑动变阻器的滑片向右滑动时，各表的示数的变化情况是（　　）

A． 电压表示数变大，电流表示数变大 B． 电压表示数变大，电流表示数变小

C． 电压表示数变小，电流表示数变大 D． 电压表示数变小，电流表示数变小

考点： 电路的动态分析．

专题： 电路变化分析综合题．

分析： 根据电路图判断出电路的连接方式；

根据串联电路中电流、电压的特点结合欧姆定律及串分压的知识分析电流表和电压表的示数变化情况；

根据滑动变阻器接入电路中电阻线的长度变化判断阻值的变化．

解答： 解：由图知，R、R′及电流表串联，把滑动变阻器的滑片向右滑动时，滑动变阻器接入电路中的电阻值变大，所以电流表示数变小，电压表测滑动变阻器两端的电压，根据串分压的知识，滑动变阻器分得的电压变大，所以电压表的示数变大．所以ACD错误，B正确．

故选B．

点评： 本题是动态电路的分析，关键是分析出电路的连接方式，串联电路中根据串分压的知识判断滑动变阻器两端电压的变化比较容易．

8．（2分）（2013•黑龙江）下列是小强同学在学习过程中得出的四个结论，你认为错误的一项是（　　）

A． 嫦娥二号在轨道飞行时，如果所受的力同时消失，它将做匀速直线运动

B． 小明匀速爬杆时，手对杆的握力和小明受到的重力是一对平衡力

C． 行车时司机要系安全带，是为防止惯性带来的危害

D． 在匀速直线行驶的车中，小明竖直跳起后会落在原地，是因为小明具有惯性

考点： 平衡力的辨别；惯性．

专题： 运动和力．

分析： 解此题需掌握以下知识：

①任何物体都具有惯性．物体的惯性有时对人们有利，有时候对人们有害．

②匀速直线运动状态是一种平衡状态，受到的力平衡；

二力平衡的条件是作用在同一物体上、大小相等、方向相反、作用在同一直线上．缺一不可．

解答： 解：A、嫦娥二号在轨道飞行时，如果所受的力同时消失，由于惯性它将做匀速直线运动．A说法正确，不合题意．

B、小明匀速爬杆时，手对杆的握力和小明受到的重力不作用在同一直线上，所以二力不是一对平衡力．B说法错误，符合题意．

C、行车时司机要系安全带，是为防止惯性带来的危害．C说法正确，不合题意．

D、在匀速直线行驶的车中，小明竖直跳起后会落在原地，是因为小明具有惯性的缘故．D说法正确，不合题意．

故选B．

点评： 本题考查了惯性和二力平衡的知识，难度不大，但做题要细心．

9．（2分）（2013•黑龙江）在生产生活中常使用如图所示的简单机械，其中一定不能省力的做法是（　　）

A． B． C． D．

考点： 杠杆的分类．

专题： 简单机械．

分析： 结合图片和生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆．

解答： 解：A、独轮车在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；

B、使用斜面可以省力；

C、使用滑轮组既可以省力又可以改变力的方向；

D、根据图示可知，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆．

故选D．

点评： 此题考查的是杠杆的分类，主要包括以下几种：

①省力杠杆，动力臂大于阻力臂；

②费力杠杆，动力臂小于阻力臂；

③等臂杠杆，动力臂等于阻力臂．

10．（2分）（2013•黑龙江）下列说法正确的是（　　）

A． 当人向平面镜走进时，人在镜中的像逐渐变大

B． 大气压强随高度的升高而减小

C． 举重运动员举着杠铃在空中静止时，运动员对杠铃做了功

D． 电流一定是由正电荷定向移动形成的

考点： 平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案；大气压强与高度的关系；力是否做功的判断；电流的形成．

专题： 其他综合题．

分析： （1）平面镜成像时，像的大小跟物体大小有关，跟物体到平面镜距离没有关系．

（2）大气压跟海拔有关，海拔越高，大气压越小．

（3）从做功的两个必要因素分析：作用在物体上的力；物体在力的方向上通过的距离．

（4）电流可能是正电荷定向移动形成的，可能是负电荷定向移动形成的，可能是正负电荷向相反的反向移动形成的．

解答： 解：A、当人向平面镜走进时，人的大小不变，所以人在镜中的像不变．不符合题意．

B、大气压强随高度的升高而减小．符合题意．

C、举重运动员举着杠铃在空中静止时，运动员给杠铃一个向上的力，杠铃向上没有移动距离，人对杠铃没有做功．不符合题意．

D、电流可能是由正电荷定向移动形成的．不符合题意．

故选B．

点评： （1）人离平面镜越近感觉像越大，像的大小实际上是没有发生变化的，只是眼睛看像的视角变大．

（2）有力有距离，力对物体不一定做功，物体必须在力的作用下通过了距离，力对物体才做功．

11．（2分）（2013•黑龙江）下列关于安全用电的做法正确的是（　　）

考点： 安全用电原则．

专题： 电与热、生活用电．

分析： ①电路中电流过大的原因有两个：一是短路；二是家中使用用电器的总功率过大．

②对各种电气设备按规定进行定期检查，如发现绝缘损坏、漏电和其他故障，应及时处理．

③人触电时，应先切断电源或用绝缘体把电线挑开．

④使用测电笔辨别火线时，一定要用手触及笔尾的金属帽，否则容易造成误判，认为带电体不带电是十分危险的．使用测电笔时，不能用手触及测电笔前端的金属探头，这样会造成人身触电事故．

解答： 解：

A、电路中电流过大的原因有两个：一是短路；二是家中使用用电器的总功率过大．多个大功率用电器同时使用时，将会使电路中的电流过大，容易引起火灾．此选项错误；

B、导线绝缘皮破损继续使用，当人去触摸插头时，就可能使人体和带电体接触，会造成触电事故．此选项错误；

C、发现有人触电，首先要切断电源，使触电者尽快脱离电源，可以用绝缘棒将电线挑开，然后根据具体情况，进行相应的救治．此选项正确；

D、使用测电笔辨别火线时，手不能接触测电笔前端的金属探头，需要接触笔尾金属帽．此选项错误．

故选C．

点评： 本题以图片的方式考查了学生对安全用电知识的了解与掌握，平时学习时多了解、多积累，加强安全意识，不能违反．

12．（2分）（2013•黑龙江）如图所示是小明设计的实验探究电路，AB是一段铅笔芯，C为可以自由移动的金属环，且与铅笔芯接触良好，当C左右移动时，电压表V1和V2示数同时发生变化，可得出多组实验数据，通过此实验探究可以验证的结论是（　　）

A． 在串联电路中，电流处处相等

B． 在串联电路中，总电压等于各部分电路两端电压之和

C． 在串联电路中，总电阻等于各部分电路电阻之和

D． 电压一定时，电流与电阻成反比

考点： 串联电路的电压规律．

专题： 电压和电阻．

分析： 根据控制变量法的原则和串联电路的特点进行分析解答．

解答： 解：根据电路图可知，电压表V1测量AC间的电压，电压表V2测量CB间的电压；

A、串联电路处处电流相等，但本实验无法测量电路中的电流，因此本实验无法完成；

B、电压表V1和电压表V2分别测量串联电路各部分的电压，当C左右移动时，电压表V1和电压表V2的示数同时发生变化，但它们之和不发生改变，故可以探究在串联电路中，总电压等于各部分电路两端电压之和；

C、无法测量各电阻的阻值，因此无法探究总电阻与分电阻的关系；

D、因为当C左右移动时，电压表V1和电压表V2的示数同时发生变化，无法控制电压一定，故不能探究电压一定时，电流与电阻成反比．

故选B．

点评： 本题考查串联电路各物理量探究需要满足的条件，难度不大．

二、双项选择题（每小题3分，共9分。每小题有两个正确选项，选项不全但正确得1分，有错误选项不得分）

13．（3分）（2013•黑龙江）钛合金是航空航天制造业中的重要原材料，是因为钛合金具有下列哪些特点（　　）

A． 密度小 B． 光泽美 C． 熔点低 D． 耐高温

考点： 与密度有关的物理现象．

专题： 密度及其应用．

分析： 制造航空器时，要尽可能地减轻其质量，如何减轻质量，可以利用公式m=ρV分析．

解答： 解：

航空航天器在保证安全、能够完成设计任务的前提下，要尽可能地减轻质量．从减轻质量的要求考虑，由公式m=ρV知，在航空器体积一定的情况下，要减轻质量，只能选择密度较小的材料，所以应用钛合金是因为它的密度较小．

故选A．

点评： 如果可能，分析物理问题时应用相应的计算公式，可以使分析简洁、严谨，不易出错．

14．（3分）（2013•黑龙江）如图所示的装置，工人用250N的力将重为400N的物体匀速提升2m，下列计算结果正确的是（　　）

A． 有用功是800J B． 有用功是500J C． 机械效率为80% D． 机械效率为62.5%

考点： 有用功和额外功；滑轮（组）的机械效率．

专题： 功、功率、机械效率．

分析： 由滑轮组的结构可以看出，承担物重的绳子股数n=2，则拉力F移动的距离s=2h．克服物体的重力所做的功是有用功，利用W=Gh即可求出有用功；拉力F与拉力移动距离的乘积为总功；有用功与总功的比值是机械效率．

解答： 解：有用功：W有=Gh=400N×2m=800J；

拉力F移动的距离：s=2h=2×2m=4m；

拉力F所做的总功：W总=Fs=250N×4m=1000J；

滑轮组的机械效率：η=×100%=×100%=80%．

故选AD．

点评： 本题考查了学生对总功、有用功和机械效率的理解和掌握，正确求出有用功和总功是关键．

15．（3分）（2013•黑龙江）假期小明到博物馆参观时，发现许多名贵的古董没有保护罩，直接陈列在展台上，管理员向游客们介绍他们的双重防盗系统，只要有人靠近展台，就会触发隐藏在展台周围踏板下面的开关S1，报警铃就会响起；只要将古董取走，无论人是否靠近展台，都会触发藏在古董底部的开关S2，报警铃也会响起．爱动脑筋的小明设计了一些防盗电路，能实现以上功能的电路图为（　　）

考点： 串、并联电路的设计．

专题： 电流和电路．

分析： 根据题意可知，开关S1、S2都够控制电铃，当踩踏板时，电铃工作；取古董时，电铃工作，开关S1踩踏板，开关S2代表取古董．逐个分析各选项的电路，只要符合题意要求就是正确的电路图．

解答： 解：A、根据电路图可知，当踩踏板时，S1闭合，电铃工作；当取古董时，S2闭合，电铃也能够工作，符合题意；

B、由电路可知，当踩踏板时，S1闭合，电铃工作；当取古董时，S2断开，电铃不能工作，不符合题意；

C、由电路可知，已知踩踏板时S1断开，取古董时S2断开，当没有踩或取时，两个开关都闭合，电铃被短路，不能工作；由于两个开关串联，则当踩踏板时，S1断开，电铃与电阻串联，电铃工作；当取古董时，S2断开，电铃与电阻串联，电铃工作，符合题意；

D、由电路可知，已知踩踏板时S1断开，取古董时S2闭合，当没有踩或取时，开关都闭合，电铃被短路，当踩踏板时S1断开，电铃与电阻串联，电铃工作；当取古董时，S2闭合，电铃被短路，电铃不能工作，不符合题意．

故选AC．

点评： 本题考查电路的设计具有一定的难度，解本类题时，只需要根据已知电路，根据开关的状态与题中现象对应即可，符合则正确，否则不正确．

三、填空题（每小题2分，共24分）

16．（2分）（2013•黑龙江）“磨剪子咧，抢菜刀”是生活中常听到的吆喝声．请你分析：磨刀过程中刀很热是利用　做功　的方法改变菜刀的内能；把菜刀和剪子磨得很锋利，是利用　减小受力面积　的方法增大压强．

考点： 做功改变物体内能；增大压强的方法及其应用．

专题： 分子热运动、内能；压强、液体的压强．

分析： （1）改变物体内能的方式有两种：做功和热传递，热传递过程是能量的转移过程，而做功过程是能量的转化过程．

（2）压强跟压力大小和受力面积大小有关，增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积增大压强；在受力面积一定时，增大压力来增大压强．

解答： 解：（1）刀与砂轮摩擦时，一部分机械能转化为内能，是通过做功的方式使刀内能增大，温度升高发烫；

（2）把菜刀和剪子磨得很锋利，是在压力一定时，减小刀刃或剪子和物体间的受力面积来增大刀刃或剪子对物体的压强．

故答案为：做功；减小受力面积．

点评： 解决此类问题要弄清做功改变物体内能的实质和增大压强的方法．

17．（2分）（2013•黑龙江）在一次军事演习中，一架飞机沿水平方向一边匀速飞行一边投放军用物资，在此过程中飞机的动能　变小　（选填“变大”、“变小”或“不变”），物资在加速下落过程中，动能和重力势能之间的转化情况是：　重力势能转化成动能　．

考点： 动能和势能的大小变化；动能和势能的转化与守恒．

专题： 应用题；机械能及其转化．

分析： （1）影响动能大小的影响因素：质量、速度．质量越大，速度越大，动能越大；

（2）影响重力势能大小的影响因素：质量、被举得高度．质量越大，高度越高，重力势能越大．

解答： 解：飞机沿水平方向一边匀速飞行一边投放军用物资，在此过程中飞机的速度不变，质量变小，所以动能变小；物资在加速下落过程中，质量不变，高度变小，重力势能变小，但速度越来越快，动能越来越大，所以，重力势能转化为动能．

故答案为：变小；重力势能转化为动能．

点评： 本题主要考查了动能和重力势能大小的判断，只要知道影响动能、重力势能大小的因素即可解答．

18．（2分）（2013•黑龙江）煮粽子时常能闻到阵阵清香，这是　扩散　现象，说明了　分子不停地做无规则运动　．

考点： 扩散现象．

专题： 分子热运动、内能．

分析： 一切物质的分子都在不停地做无规则的运动，这一运动的外在表现就是扩散现象的产生．

解答： 解：我们能闻到煮粽子时发出的阵阵清香，这是扩散现象，说明了分子不停地做无规则运动．

故答案为：扩散；分子不停地做无规则运动．

点评： 考查了分子动理论的基本原理与现象，属基础知识，难度不大．

19．（2分）（2013•黑龙江）在装有适量水的容器中放入一木块A，木块上方叠放一铁块B，静止时如图甲所示，水深为15cm，则水对容器底部的压强为　1500　Pa（g=10N/kg）；当把铁块B栓在木块A下方，放在水中静止时如图乙所示，则水对容器底部压强　不变　（选填“变大”、“变小”或“不变”）．

考点： 液体的压强的计算．

专题： 压强、液体的压强．

分析： 由液体的压强公式可以求出水对容器底的压强；

两种情况下，物体都漂浮在水面上，物体排开水的体积不变，容器内水的深度不变，根据液体压强公式分析答题．

解答： 解：水对容器底部的压强p=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×0.15m=1500Pa；

两种情况在，物体都漂浮在水面上，物体排开水的体积不变，

容器内水的深度h不变，由液体压强公式p=ρgh可知，水对容器底部的压强不变．

故答案为：1500；不变．

点评： 本题考查了求压强、判断压强的变化情况，熟练应用液体压强公式是正确解题的关键．

20．（2分）（2013•黑龙江）随着智能手机的普及，人们的聊天方式也不断推陈出新，微信就是时下流行的一款手机语音聊天软件，语音信息是利用手机通过一定频率的　电磁波　进行传播的．由于智能手机的待机时间很短，因此需要经常充电，当给电池充电时是将电能转化成　化学　能．

考点： 电磁波的传播；能量的转化和转移．

专题： 信息的传递；能源的利用与发展．

分析： 手机是利用电磁波进行传递信息的，给电池充电时，电能转化为电池的化学能．

解答： 解：语音信息是利用手机通过一定频率的电磁波进行传播的．

当给电池充电时是将电能转化成化学能．

故答案为：电磁波；化学．

点评： 本题是一道基础题，掌握基础知识即可正确解题．

21．（2分）（2013•黑龙江）在物理课“造船比赛”中，把橡皮泥捏成碗形，可以漂浮在水面上，这是采用　空心　的方法增大了排开水的体积，从而增大可利用的浮力．某同学用质量为20g的橡皮泥做成的船能漂浮在液面上，此时橡皮泥排开水的质量是　20　g．

考点： 物体的浮沉条件及其应用．

专题： 浮沉的应用．

分析： 把橡皮泥捏成船状再放入水中，是利用“空心”的办法增大排开液体的体积，从而增大橡皮泥受到的浮力，轮船就是利用这种道理制成的；根据漂浮条件求此时橡皮泥排开水的质量．

解答： 解：橡皮泥捏成船状放入水中时，这是采用空心的方法增大了排开水的体积，由F浮=ρ水gv排知道，橡皮泥受到的浮力变大；

∵“泥船”漂浮，

∴“泥船”受到的浮力：

F浮=G=G排=m排g=mg，

m排g=mg，

则此时橡皮泥排开水的质量m排=m=20g．

故答案为：空心；20．

点评： 本题考查物体的沉浮条件和浮力的计算，要知道物体漂浮时浮力等于自身的重力，还要明白用钢铁做成的轮船能漂浮在水面上的道理．

22．（2分）（2013•黑龙江）常用温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的，里面的液体有的用酒精，有的用水银．已知酒精和水银的熔点和沸点如图所示，北方漠河地区冬季最低温可达﹣54℃，测此地冬季最低气温应选　酒精　温度计，测1标准大气压下沸水温度应选　水银　温度计．（选填“酒精”或“水银”）

考点： 熔点和凝固点；沸点及沸点与气压的关系．

专题： 应用题；温度计、熔化和凝固；汽化和液化、升华和凝华．

分析： 温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的，要使温度计正常使用，温度计内部的液体既不能凝固，也不能沸腾．

解答： 解：（1）漠河地区冬季的最低气温可达﹣54℃，低于水银的凝固点，所以此时水银已凝固成为固体，因此不可以用水银温度计；而酒精的凝固点很低，在此时，酒精仍为液态，应该选择酒精温度计．

（2）1标准大气压下沸水温度是100℃，高于酒精的沸点，所以此时酒精已沸腾，因此不可以用酒精温度计；而水银的沸点较高，在此时，水银仍为液态，应该选择水银温度计．

故答案为：水银；酒精．

点评： 使用温度计之前必须明确其量程，测量对象温度太低时，此温度计不能准确显示温度；测量对象温度太高时，不仅不能得到实际温度，还会损坏温度计．

23．（2分）（2013•黑龙江）在探究物质的质量与体积关系的实验中，得出甲乙两种物质的质量与体积的关系如图所示．取等体积的两种物质，则　甲　（选填“甲”或“乙”）的质量大；质量相等的甲、乙两种物质体积之比是　1：4　．

考点： 密度公式的应用．

专题： 密度及其应用．

分析： ①在横轴取相同体积，分别读出此时两种物质的质量，就能比较质量的大小；

②在纵轴取相同质量，分别读出此时两种物质的体积，就能得到比例关系．

解答： 解：由图象得：

①当两种物质的体积都是2cm3时，甲物质的质量是4g，乙物质的质量是1g，所以等体积的两种物质甲的质量较大；

②当两种物质的质量都是2g时，甲物质的体积是1cm3，乙物质的体积是4cm3，因为ρ=所以质量相等的甲、乙两种物质体积之比是=．

故答案为：甲；1：4．

点评： 此题考查的是根据图象判断物质质量和体积的关系，考查的是利用数学知识分析物理问题的能力，迅速、正确从图象中提取出有用信息，是解决此类问题的关键．

24．（2分）（2013•黑龙江）小红在码头附近游玩时看到正在工作的电磁起重机如图所示，他的主要部件是电磁铁，与永磁体相比，它的优点是：　磁性的有无可以控制；磁性的强弱可以控制；极性可以控制　（写出一条）．你知道电磁铁还有那些应用，请举出一例：　电铃、空气开关、电磁继电器　．

考点： 电磁铁的其他应用．

专题： 磁现象、电生磁．

分析： （1）电磁铁的优点：磁性有无可以通过通断电来控制；磁性强弱可以控制；电磁铁的极性可以控制；

（2）电磁铁的应用十分广泛，有电铃、电磁继电器，空气开关等．

解答： 解：（1）电磁起重机的主要部件是电磁铁，与永磁体相比，它的优点是：磁性的有无可以控制；磁性的强弱可以控制；极性可以控制；

（2）电磁铁的应用十分广泛，有电铃、电磁继电器，空气开关等．

故答案为：磁性的有无可以控制、磁性的强弱可以控制、极性可以控制；电铃、空气开关、电磁继电器．

点评： 此题主要考查的是学生对电磁铁的优点和电磁铁在生活中应用的了解和掌握，基础性题目．

25．（2分）（2013•黑龙江）4月初小芳家中的电能表的示数为，5月初电能表如图所示，本月她家共使用了　80　度电．她认真观察了几分钟，查出电能表的转盘转过60圈，则这几分钟内她家的用电器消耗的电能是　7.2×104　J．

考点： 电能表参数的理解与电能的求法．

专题： 电能和电功率．

分析： （1）读出4月初和5月初电能表的示数，本月用电等于二者之差，注意最后一位是小数，单位kW•h．

（2）3000r/kW•h表示的是电路中每消耗1kW•h的电能，电能表的转盘转3000r．由电能表的转动的转数求用电器消耗的电能．

解答： 解：（1）小芳家本月用电：

W=1978.2kW•h﹣1898.2kW•h=80kW•h=80度；

（2）每消耗1kW•h的电能，电能表的转盘转3000r，

电能表的转盘转过60圈消耗的电能：

W′=kW•h=0.02kW•h=7.2×104J．

故答案为：80；7.2×104．

点评： 本题考查了电能表的读数，以及学生对电能表的参数的理解，电能表读数时注意最后一位是小数，易错点！

26．（2分）（2013•黑龙江）国家标准打印纸为每包500张，小丽同学家里新买一包打印纸，她想练习刻度尺的使用，测出了打印纸的长和宽分别为29cm和21cm，总厚度为5cm，利用物理课上学过的累积法算出一张纸的厚度为　0.01　cm（外包装厚度忽略不计）．在测量过程中，他发现外包装上标着70g/m2．开始她以为这就是纸的密度，但后来经询问才知道，这是每张打印纸每平方米的质量是70g的意思．利用以上信息你帮小丽算出打印纸的密度为　0.7　g/cm3．

考点： 密度的计算；累积法测量微小质量．

专题： 计算题；密度及其应用．

分析： （1）知道这包纸的总厚度和张数，两者相除即为一张纸的厚度；

（2）先求出一包纸平铺时的总面积，根据70g/m2求出这包纸的质量，再根据体积公式求出这包纸的体积，利用密度公式求出打印纸的密度．

解答： 已知：n=500，a=29cm，b=21cm，h=5cm，ρ面=70g/m2

求：（1）一张纸的厚度d；

（2）这包纸的密度ρ

解：（1）一张纸的厚度：

d===0.01cm；

（2）一包纸平铺时的总面积：

S=nab=500×29cm×21cm=304500cm2=30.45m2，

这包纸的质量：

m=70g/m2×30.45m2=2131.5g，

这包纸的体积：

V=abh=29cm×21cm×5cm=3045cm3，

这包纸的密度：

ρ===0.7g/cm3．

故答案为：0.01；0.7．

点评： 本题考查了密度的计算，关键是根据面密度求出这包纸的质量，同时注意单位的换算和积累法的应用．

27．（2分）（2013•黑龙江）学校为班级新买的饮水机的电路图如图所示，铭牌如表示数．S是手动开关，S1是温控开关，当S闭合后，热水箱内的水温低于60℃时S1就自动闭合，水温高于90℃时S1就自动断开，因此这台饮水机有“加热”和“保温”两档功率，在“加热”时，流过电阻R2的电流为　2　A，R1的电阻值为　1100　Ω．

考点： 电功率与电压、电流的关系；欧姆定律的变形公式．

专题： 欧姆定律；电能和电功率．

分析： 由电路图知：当开关S闭合时，电阻R2工作，此时处于保温状态；当S、S1同时闭合时，R1、R2同时工作，此时处于加热状态．

①已知保温功率和额定电压，利用公式R=得到R1的阻值；

②已知保温功率和加热功率，可以得到R2消耗的功率，已知R2消耗的功率和额定电压，利用I=得到通过R2的电流．

解答： 解：①∵P=

∴R1的阻值为R1===1100Ω；

②R2消耗的功率为P2=P加热﹣P保温=484W﹣44W=440W

∵P=UI

∴通过R2的电流为I2===2A．

故答案为：2；1100．

点评： 此题考查的是饮水机不同工作状态下电功率计算公式的应用．明白电路连接关系及特点，知道加热功率和保温功率的大小关系，是解决此类问题的关键．

四、探究与实验题（28题6分，29题7分，30题7分，共20分）

28．（6分）（2013•黑龙江）在某次探究凸透镜成像规律的实验中，所使用的凸透镜焦距是15cm．

（1）实验前要调整烛焰的焰心、透镜的光心、光屏的中心在同一高度，目的是　使像能成在光屏的中央　．

（2）如图所示，当把凸透镜固定在50cm刻度线位置，蜡烛固定在15cm刻度线位置时，光屏应在　Ⅱ　（选填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”）区域内左右移动，才能在光屏上得到清晰的　缩小　（选填“放大”或“缩小”）倒立的实像，　照相机　（选填“照相机”或“投影仪”）是根据这一原理制成的．

（3）如果保持光屏的位置不变，把蜡烛向左移动一小段距离时，要想在光屏上得到清晰的像，应该在凸透镜和蜡烛之间放置一个焦距适当的　凹透镜　（选填“凸透镜”或“凹透镜”）才能实现．　近视　（选填“近视”或“远视”）眼就是利用这种透镜矫正的．

考点： 凸透镜成像规律及其探究实验．

专题： 探究型实验综合题．

分析： （1）为使像能成在光屏的中央，应使蜡烛的火焰、透镜、光屏三者的中心大致在同一高度处；

（2）根据物距大于2倍焦距时，成倒立缩小的实像，像距处于1倍和2倍焦距之间的特点进行分析；

（3）若物距增大，则像距会减小，此时为使像距不变，则需用凹透镜进行发散，使像成在原来的光屏上，近视镜就是凹透镜．

解答： 解：（1）实验前要调整烛焰的焰心、透镜的光心、光屏的中心在同一高度，目的是使像能成在光屏的中央；

（2）凸透镜焦距是15cm，当把凸透镜固定在50cm刻度线位置，蜡烛固定在15cm刻度线位置时，物距为50cm﹣15cm=35cm，大于2倍焦距，所以此时成倒立缩小的实像，像在1倍和2倍焦距之间，照相机是根据这个原理制成的；

（3）把蜡烛向左移动一小段距离时，物距变大，像距变小，像靠近凸透镜，为使像能成在光屏上，应在蜡烛和凸透镜之间放一块适当的凹透镜对光线进行发散，像才能成在光屏上，近视眼就是用凹透镜进行矫正的．

故答案为：（1）使像能成在光屏的中央；（2）Ⅱ；缩小；照相机；（3）凹透镜；近视．

点评： 此题是“探究凸透镜成像规律”实验，考查了焦距的概念及近视眼的矫正，掌握成像特点与物距、像距之间的关系是解决此题的关键．

29．（7分）（2013•黑龙江）图甲是在物理实验是测量小灯泡额定功率的实验装置，小灯泡上标有2.5V的字样，采用两节新的干电池做电源．

（1）为保护电路元件安全，连接电路时开关应　断开　；图中有一根导线还没有连好，应该把它接在电压表　3　（选填“0”、“3”或“15”）接线柱上．

（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应调至　D　（选填“C”或“D”）端；闭合开关后，电压表示数为2V，为测量灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片P向　C　（选填“C”或“D”）端滑动，直到电压表示数为2.5V时为止．

（3）当小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，小灯泡的额定功率为　0.9W　．

（4）利用所测数据也能计算出灯泡正常发光时灯丝的电阻为　7Ω　（保留到整数位）．

（5）他通过调节滑动变阻器的滑片，测出了三组实验数据，如表所示．经过计算发现小灯泡亮度不同时，不但电功率不同，而且电阻也不同，你认为造成电阻不同的原因是　小灯泡亮度增大时，其电功率也增大，造成灯丝温度升高，所以灯丝电阻变大　．

考点： 电功率的测量．

专题： 测量型实验综合题．

分析： （1）在连接电路时，开关应断开；

根据电源电压的值及灯泡的额定电压判断电压表的量程；

（2）在闭合开关前，滑片应移至最大阻值处；

根据串分压的知识判断出滑动变阻器的阻值变化，从而判断出滑片的移动方向；

（3）在进行电流表的读数时，注意其量程和分度值；

根据公式P=UI计算出电功率的值；

（4）根据公式R=计算出灯泡正常发光时的电阻；

（5）根据灯丝的电阻随温度的升高而增大的特点分析．

解答： 解：（1）为保护电路元件安全，连接电路时开关应断开；

由题意知，电源电压为3V，小灯泡的额定电压为2.5V，所以电压表可选择0～3V的量程；

（2）由图知，滑动变阻器接了下面左边的C接线柱，所以在闭合开关前，应将滑片移至最右端的D端使其阻值最大；

闭合开关后，电压表示数为2V，低于额定电压，所以应减小滑变阻器的阻值，减少分得的电压，滑片应向左即C端移动；

（3）由图乙知，电流表的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，所以电流表的示数为0.36A，则P=UI=2.5V×0.36A=0.9W；

（4）R==≈7Ω

（5）小灯泡亮度增大时，其电功率也增大，造成灯丝温度升高，所以灯丝电阻变大．

故答案为：（1）断开；3；（2）D；C；（3）0.9W；（4）7Ω；（5）小灯泡亮度增大时，其电功率也增大，造成灯丝温度升高，所以灯丝电阻变大．

点评： 此题是测量小灯泡额定功率的实验，考查了电路连接中应该注意的问题、电压表量程的选择及电流表的读数；同时考查了电功率及电阻的计算，还涉及到了灯丝电阻与温度的关系．

30．（7分）（2013•黑龙江）小红和小明在探究影响滑动摩擦力大小的因素时，小红设计了如图所示的三次实验．

（1）实验要求用弹簧测力计拉着木块沿水平方向　匀速　直线运动，根据　二力平衡　原理，可知此时摩擦力与拉力二力大小相等，否则弹簧测力计的示数不等于摩擦力．

（2）在甲图示数实验中，弹簧测力计的示数为　2.4　N．

（3）比较甲、乙两次实验，可以得出结论：当接触面粗糙程度一定时，　压力越大　，滑动摩擦力越大．

（4）比较　甲、丙　两次实验，可以得出结论：当压力大小一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大．

（5）小明仔细观察了小红的实验过程，发现除实验次数少之外，还存在着不足，请你帮小明写出其中一条：　实验中很难控制匀速直线运动，测力计读数不准确　．

（6）请针对你提出的实验过程中的不足写出改造方案．（画图或文字说明均可）

考点： 探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验．

专题： 探究型实验综合题．

分析： （1）根据一对平衡力的大小相等的特点进行分析；

（2）在进行测力计的读数时，注意测力计的分度值；

（3）比较甲、乙两次实验中不变的量和改变的量，从而得出结论；

（4）找出压力相同，而接触面粗糙程度不同的两组实验；

（5）在测量摩擦力大小时，需匀速直线拉动木块，而此操作很难控制；

（6）为保持测力计示数稳定，可将其固定，拉动下面的木板，此时木块处于静止状态，拉力与摩擦力仍平衡．

解答： 解：（1）实验时为了测出滑动摩擦力大小，应使弹簧测力计拉着木块在水平木板（或毛巾）面上做匀速直线运动，此时摩擦力和拉力是一对平衡力，大小相等；

（2）由甲图知，测力计的分度值为0.2N，其示数为2.4N；

（3）甲、乙两次实验，接触面粗糙程度相同，乙的压力较大，而测力计的示数焦点，说明受到的摩擦力较大，可得当接触面粗糙程度相同时，压力越大，摩擦力越大；

（4）甲、丙两图的压力大小相同，丙的接触面较粗糙，摩擦力较大，可知压力大小一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；

（5）在此实验中，很难控制拉动木块做匀速直线运动，测力计的示数不稳定，读数较困难；

（6）为防止测力计的示数不稳定，可将测力计和木块固定，用力抽动木板，此时，木块和测力计始终处于静止状态，则测力计的示数会很稳定了，如图所示：

．

故答案为：（1）匀速；二力平衡；（2）2.4；（3）压力越大；（4）甲、丙；（5）实验中很难控制匀速直线运动，测力计读数准正确；（6）把木块和测力计固定住，拉力下方的木板，读弹簧测力计示数，见上图．

点评： 此题是“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验，考查了控制变量法在实验中的应用，在探究一个量与多个量的关系时，要用控制变量法，同时考查了对实验的分析及改进．

五、分析与交流题（每小题4分，共8分）

31．（4分）（2013•黑龙江）乒乓球运动在我国非常普及，在历次国际乒乓球大赛中，我国选手都能取得辉煌的战绩，因此乒乓球被誉为中国国球．图为伦敦奥运会乒乓球比赛的一个场景，请你就这项运动所涉及的现象，说出所包含的物理知识．（只写两处，所列举现象不能与给出的例子相同）

例：

现象：乒乓球在空中不做匀速直线运动

包含物理知识：乒乓球受到非平衡力．

考点： 力的作用效果；惯性；流体压强与流速的关系．

专题： 开放题；运动和力；气体的压强、流体压强与流速的关系．

分析： 我们可以结合打乒乓球时，球的运动速度和方向的改变、球的旋转的控制以及球撞到其它球运动状态的改变进行分析．

解答： 解：根据图片和生活中打乒乓球的经验可知：

球拍将乒乓球弹回，说明力可改变物体的运动状态；

击球时球拍发生了弹性形变，说明力可以改变物体的形状，也能说明物体间力的作用是相互的；

打出旋转球，利用了流体中流速越大的位置压强越小；

球离开球拍后继续向前运动，说明物体具有惯性．．

故答案为：

（1）现象：球拍将乒乓球弹回．

包含物理知识：力可改变物体的运动状态．

（2）现象：击球时球拍发生了弹性形变．

包含物理知识：力可以改变物体的形状．

点评： 本题考查了学生分析信息的能力，即能从图片中找到有用的信息与物理知识相结合．注意物理语言的规范性．

32．（4分）（2013•黑龙江）小明和姐姐一起去买电水壶，当他们选择某一品牌的电水壶时，发现有800W和1200W两种功率可选，如图是他们对买哪一款更省电的问题出现的不同意见．请你在相同质量的水升高相同的温度的前提下，帮他们分析：

（1）不考虑热散失，　一样　（选填“800W”、“1200W”、“一样”）省电．理由是　电能全部转化为内能被水吸收，水吸收的热量相同，所以省电情况一样　．

（2）考虑热散失，　1200W　（选填“800W”、“1200W”、“一样”）省电．理由是　水吸热相同，根据W=Pt，功率大的加热时间短，热散失少，所以省电　．

考点： 电功率与电能、时间的关系．

专题： 电能和电功率．

分析： 电热壶在工作过程中将电能转化为水的内能．质量相同的水升高相同的温度，需要的热量相同．

①如果不考虑热量的损失，电能全部转化为水的内能，使水温升高，已知水需要的热量相同，所以消耗的电能相同，电热壶省电与否与功率没有关系；

②考虑热量的散失水在加热过程中，时间越长，热量损失越多，在水升温需要的热量一定的前提下，电热壶功率越低，加热时间越长，热量的损失越多，也就是此电热壶要费电．

解答： 解：

（1）不考虑热损失，两只电热壶省电情况相同，因为电能全部转化为内能被水吸收，水吸收的热量相同，所以省电情况一样；

（2）考虑热损失，1200W的电热壶省电，因为水吸热相同，根据W=Pt，功率大的加热时间短，热散失少，所以省电．

故答案为：

（1）一样；电能全部转化为内能被水吸收，水吸收的热量相同，所以省电情况一样；

（2）1200W；水吸热相同，根据W=Pt，功率大的加热时间短，热散失少，所以省电．

点评： 此题考查的是电热器在工作过程中的省电问题，一般地，因为用电器工作过程中不可避免地存在热损失，所以实际功率大的用电器更省电．

六、综合与应用题（33题7分，34题8分，共15分）

33．（7分）（2013•黑龙江）如图甲所示，水平地面上有一个大木箱，其质量为150kg，其底面积为2cm2．张明同学用沿水平方向的力想把大木箱推走：先用100N的力推2s，没推动，再用300N的力推2s，使其加速前进，最后用200N的力推2s，使其做匀速直线运动．他推重物的三个阶段中，速度v与时间t的关系图象如图所示．求：

（1）木箱的重力为多少牛顿？（g=10N/kg）

（2）木箱静止时对水平地面的压强是多少帕斯卡？

（3）在4﹣6s内推力做功的功率是多少瓦特？

（4）在2﹣4s内木箱所受的摩擦力是多少牛顿？（不必说明理由）

考点： 重力的计算；压强的大小及其计算；功率的计算．

专题： 重力、弹力、摩擦力；压强、液体的压强；功、功率、机械效率．

分析： （1）已知木箱的质量，利用G=mg可求得其重力；

（2）木箱放在水平地面时的压力和自身的重力相等，再根据压强公式求出对水平地面的压强；

（3）根据图象可知在4﹣6s内的运动速度和推力大小，利用P=Fv可求推力做功的功率；

（4）物体处于平衡状态时受到的力就是平衡力．

解答： 解：（1）木箱的重力G=mg=150kg×10N/kg=1500N．

（2）木箱放在水平地面时，对水平地面的压力：

F=G=mg=1500N，

对水平地面的压强：p===7.5×106Pa；

（3）由图象可知在4﹣6s内的运动速度v=2m/s，用200N的力推

则在4﹣6s内推力做功的功率P=Fv=200N×2m/s=400W；

（4）用200N的水平推力能使木箱匀速前进说明此时木箱所受的摩擦力和推力是水平方向上的一对平衡力，摩擦力等于推力等于200N．

答：（1）木箱的重力为1500N；

（2）木箱静止时对水平地面的压强是7.5×106Pa；

（3）在4﹣6s内推力做功的功率是400W；

（4）在2﹣4s内木箱所受的摩擦力是200N．

点评： 本题考查功、功率的计算，关键是公式的灵活运用，本题相对比较简单，属于基础题．

34．（8分）（2013•黑龙江）近几年来我市冬季蔬菜价格逐年攀升，但种植蔬菜的大棚数量却逐年减少，小刚调查发现，煤炭价格上涨是导致蔬菜成本上升的重要原因．为此小刚想，能否利用所学的知识对大棚进行节能改造，评估利用太阳能和电能为大棚提供能源的可行性．查询资料可知，本地区冬季太阳能集热管每平方米面积上每天可接收的太阳能是1.68×107J，煤的热值为3×107J/kg．请你帮助他完成下列计算，为小刚的评估提供依据．

（1）如果这些能量的90%被水吸收，可使多少千克的水从20℃升高到70℃？

（2）用集热管每平方米接收的太阳能替代煤，可节约煤多少千克？（煤完全燃烧）

（3）如果用3kW的电热器加热这些水，需要多长时间？（不计热散失）

（4）请写出一条太阳能的优点或缺点．

考点： 热平衡方程的应用；焦耳定律的计算公式及其应用．

专题： 比热容、热机、热值；电与热、生活用电．

分析： （1）已知η=，根据吸热公式Q吸=cm△t就可求出可以使多少千克水的温度从20℃升高到70℃．

（2）因为煤完全燃烧，利用Q=mq即可求得．

（3）不计热损失，W=Q吸，知道加热功率，利用t=求加热时间．

（4）太阳能无污染属清洁能源，但受太阳光的限制．

解答： 解：（1）∵η=，

∴Q吸=90%×1.68×107J=1.512×107J，

∵Q吸=cm△t，

∴m===72kg．

（2）Q吸=W=1.68×107J，

∵Q=mq，

∴m===0.56kg．

（3）由题知，W=3kW=3000W；

∵P=，

电热器要工作时间：

t====5040s=84min

（4）太阳能其优点是：清洁、无污染、取之不尽等．

缺点：受天气影响，不稳定等．

答：（1）如果这些能量的90%被水吸收，可使72千克的水从20℃升高到70℃；

（2）用集热管每平方米接收的太阳能替代煤，可节约煤0.56千克；

（3）如果用3kW的电热器加热这些水，需要84min时间．

（4）优点：来源广；无污染；可再生；

缺点：受天气影响，不稳定等．

点评： 本题是一道电学与热学的综合应用题，与实际生活相联系，使学生觉得学了物理有用，熟练应用吸热公式、电功率公式的变形公式即可正确解题．