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一、新四级介绍
1、新四级题型分布表
试卷构成 | 测试内容 | 测试题型 | 比例 | |
听力理解 | 听力对话 | 短对话 | 多项选择 | 35% |
长对话 | 多项选择 | |||
听力短文 | 短文理解 | 多项选择 | ||
短文听写 | 复合式听写 | |||
阅读理解 | 仔细阅读理解 | 篇章词汇理解 | 选词填空 | 35% |
篇章阅读理解 | 多项选择 | |||
快速阅读理解 | 是非判断+句子填空或其他 | |||
综合测试 | 完型填空或改错 | 多项选择 | 15% | |
错误辨认并改正 | ||||
篇章问答或句子翻译 | 简短回答 | |||
中译英 | ||||
写作 | 写作 | 短文写作 | 15% |
新四级考试时间安排
8: 00-9: 00 | 组织考生进入考场,检查考生的准考证与学生证(或身份证)。 |
9: 00 | 考生停止入场;发试卷、答题卡1和答题卡2;试卷不分A、B卷,考生不得提前启封;考生填涂两张答题卡上的姓名和准考证号。注意只能用2B铅笔和黑色签字笔。 |
9: 10 | 考试正式开始,考生做答题卡1上的写作部分(只能用黑色签字笔答题) |
9: 40 | 写作部分考试结束,考生启封试卷,开始做试卷上的第一部分,即快速阅读理解部分。 |
9: 55 | 收答题卡1,考生开始准备听力部分。 |
10: 00 | 听力考试正式开始,时间约是35分钟。听力部分结束后,考生开始做剩下的试题。 |
11: 20 | 考试结束。 |
听力:150-160--20以上
阅读:170-180--25以上
综合:30-40--5左右
作文:70-80--7左右
二、阅读理解概述
一、 考纲变化
阅读理解部分在整套试卷中的比例由以前的40%调整为35%,其中仔细阅读部分占25%,快速阅读部分占10%。
具体来说,仔细阅读部分的最大变化是由旧题型中的四篇常规阅读理解(每篇阅读文章后有5道选择题,共20题,共占总分值的40%),变为现在一篇选词填空和两篇常规阅读理解。在《全国大学英语四、六级考试改革方案(试行)》中关于选词填空的描述为“对篇章语境中的词汇理解的测试”,即从一篇长度为250个单词左右的文章中留出10个单词的空格,要求考生从15个备选单词中选出10个正确的单词填入文章相应处,共占总分值的5%)。两篇常规阅读理解和旧题型相比没有太大变化,每篇后各有5道题目,共10题,占总分值的20%。
新题型的第二个大变化是增加了快速阅读部分,占总分值的10%。该题型要求学生在15分钟内通过阅读一篇长度为1200词左右的文章并完成其后的10道题目(其中前7题为正误判断,后3题为根据文章提供的信息填空)。
由此可见,新题型的阅读理解部分更加注重对学生实际阅读能力的考查,如快速阅读能力,理解文章细节的能力和在篇章中运用词汇的能力等,这也是考生在提高自己阅读能力方面应该学习的方向。
我们提出的及格要求是对于常规阅读总共20分,要达到16分以上,即每篇文章最多错1个题目,快速阅读要求7分以上。
二、 阅读理解难度体现
(1) 阅读速度:总时间40分钟,各个题型时间被严格控制,备考训练不能忽视
(2) 词汇量:很多同学阅读提不上去的一个主要问题是词汇量其小
(3) 长句与难句:这是四级文章增加难度的方式之一
(4) 超迷惑性选项:增加选项难度的方式。
三、 阅读理解的选材与选裁
1. 选材:社会生活、经济、教育、文化、科普、等方面。一般以社会生活和经济为主。
2. 体裁:议论文,说明文,叙述文,描述文。一般以议论文和说明文为主。
3. 特点:(1)说明文为主,兼议论
(2)最新国外报刊新闻
(3)词汇量大、并有专有名词【这是四级考试文章最大变化之一】
(4)文章显著增长,须圈点阅读
四、 做题顺序【这是读文章的重点,也是难点,一定多多练习】
1, 扫描题干,确定题型,划出关键信息词。
2, 扫描文章,划出以下内容。【阅读文章的主要目的:抓框架,抓考点】
(1)首段、各段首句、末段末句
(2)与提干信息词相关内容
(3)因果关系(because, thus, therefore等)
(4)转折关系 (but, however, yet)
(5)强调信息: 1)绝对词汇 2)比较级最高级 3)强调句 4)强信息词
(6)并列/列举:扫过标记
(7)举例:扫过,知目的
(8)指示性的具体信息: 1) 时间对比 2) 专有名词 3) 数字
3, 再次阅读题目,联系文章,解决简单题目。
4, 对于难以确定的题目,再次回原文反复的看相关的信息点。
五、 题型与信息词
1. 主旨题:询问主旨『无需信息词;放于最后答题;考必得』
2. 词汇题:询问词汇、短语或句子含义『询问内容为信息词;考必得』
3. 细节题:询问文中具体细节『信息词不确定』
4. 态度题:询问作者或他人对某物的态度『一般无信息词;考必得』
5. 推断题:对段落或全文进行推理『信息词不确定』
六、 阅读文章的两大原则:知难而退、抓大放小
七、 阅读思想
1、答对题目和读懂文章是两个概念
2、圈点核心是把握文章框架
3、句子的作用在于这个句子与上下句子的关系
4、段落的作用在于这个段落与上下段的关系
八、 原文对等的思想:像【这个思想在做题时要时时体会,务必掌握】
1、错误选项不是让你不选的
2、正确选项不是让你选的
3、题干也不是随便出的
4、题目不是随便凑的