阅读：

1、女性可能是历史上首先收集种子种地的

In H，女人在家附近，用小棍等简单工具，种小块地，并负责种子的收藏，收成的分配，所以地位和男人（负责狩猎等）相比看不出来谁高谁低，陪葬物品种类不同但是质量数量差不多

In A，男人在离家较远的地里种地，工具是犁plow。女人负责看小孩，生产secondary agriculture product（比如收羊毛纺线做衣服），oversee（出题问这个词） 大些的孩子在地里干活。在A society，男人的地位明显高，家产继承会明显偏向男丁，因为男丁对农业生产很重要

2、珊瑚礁岛的形成——珊瑚在浅水生存，分泌珊瑚礁，一层一层积累的同时，小岛慢慢沉降，所以珊瑚礁基都在深海

3、 还有一个不记得

听力：

1、学生来问教授系里购买办公用品会不会考虑用environmental friendly product

2、写生和莫奈 （注重自然的光影，教授布置了什么什么作业）

3、（笔者建议备考者自行补充红移，蓝移这两个科普概念） 暗能量使宇宙加速膨胀，暗能量的定义，和暗物质有什么不同

某一类超新星拥有相等的表面实际亮度，但随着距离地球的远近，观测亮度不同，通过这个可以测量宇宙膨胀的速度，比之前科学家预期的要快很多

口语：

第一题 作为实时消息的来源，报纸比电视更好，同意不同意

第二题 服务于当地小学的三个volunteer activity，prefer哪一个

1.和孩子们做游戏

2.给孩子们做一个演讲，描述自己的兴趣，专业等

3.辅导孩子做作业

第三题

阅读材料——校报上的建议：某个lobby原先是for group study，建议把它改成for individual study，同时建议 group study在图书馆的会议室（conference room）进行

听力材料——重点在于women。她同意校报上说的。她表示根本不愿意去那里，有一次为了赶paper在那里学习，吵得要死不能专心，要求同学安静，但周围人只安静一小会然后又继续吵吵

同时她赞同conference room for group study。因为有门，不会吵到别人，同时桌子很大椅子很多；然而lobby的桌椅很小，需要拉到一起拼起来

第四题 阅读材料 Negative Externality 的概念 两方达成某个协议，但是没有卷入该协议的外人可能因此受到利益损害

听力材料 关于Negative Externality的一个例子：教授小时候家附近有片漂亮农田，风景好，周围居民都很enjoy，但是农田主人想退休，于是把地卖给一家公司，公司建厂，厂房破坏美丽景致，工厂烟雾造成污染，周围居民尽管没有参与这个土地转让的协议，但他们利益受到损害，却无计可施

第五题

women表示她为了coming presentation准备了handout， 马上就要上课讲，却发现handout落在住处，而住处off campus所以她没有时间坐公交车回家拿 （Problem）

Man表示他有车，women可以开车回去

W表示即使如此还是有困难，M表示可以当司机送她回去（Problem解决方案一）

W又说可以不发handout直接讲（Problem解决方案二）

你建议哪一种方案and why

第六题

防止沙滩侵蚀的两种方法——1.用混凝土等材料 build construct in shallow water or near shore, 这种construct 减轻 force of the wave， decrease amount of water that reach the beach， 降低被浪卷走的沙的数量

2. 从近海挖沙填回沙滩

写作：

小作文

古希腊出土一堆ceramic disk，盘底有纹饰，盘面没有。猜想有三种可能的用途——锅cooking pan，鼓Drum，镜子（盛上水或者橄榄油）

教授一一反驳 第一不可能是锅，因为没有烧灼的黑痕；第二不可能是鼓，因为陶器的声音不好听，而那时候有更加悦耳的制鼓材料比如木头；第三不可能是镜子，因为盛了水或者橄榄油之后，带有纹饰的一面就会被藏在底下

大作文

同意不同意：The most important thing people learnt is from families