2013年1月12日新托福听力考题回顾
日期:2013-01-18 16:37

(单词翻译:单击)

考试日期

2013.01.12

是否加考

场景话题

内容描述

考题回忆

Listening 1

学生去见经济学教授,问efficiency的问题,说是上节课漏掉了没去上,所以自己在家把那节课的书看了看。老师说那个书有点过时(有题)。然后举了个例子说明效率问题。然后老师转话题,说突然想起来有个教授要来讲座,本来该去接他的同学刚打电话来说今天自己要上班不能去接了(有题:老师说这个话的目的是?),于是学生说我有空,我去接。

Listening 2

讲星云主要是超新星爆发留下的,特别举例了蟹状星云,提到了通过星云的大小推测超新星爆发的时间。然后说某个xx星,中国和日本在1054年都有文献记载,但是英国没有,英国说是当时天气差看不到,老师说come on! bad weather for tow year?(有题)然后教授解释说是当时宗教的压力导致人们看到了也不敢纪录,因为人们相信那个xx星是bad luck的象征。

Listening 3

深海动物发光。大多数人都误以为深海动物发光是由于身体的色素,其实不然,深海的鱼就不是用色素的,它们自己有发光机能。然后讲到为什么深海动物要发光呢?有的动物是为了觅食,有的是为了躲避敌人。然后用jelly fish举例说,水母遇到敌人就发光,于是这种光能吸引一种海葵。这种海葵不吃水母,专吃水母的敌人,所以,螳螂捕蝉黄雀在后。还有的动物发光是为了躲避敌人,发光的动物会给人信号‘我很危险,离我远一点’。深海动物发光也有固定颜色,大部分是蓝色的,因为蓝色:1. 传播远,2. 大部分鱼只看得见这个颜色。但也不是所有鱼都发蓝光,有个叫dragon fish的鱼,发的是红光,所以它容易发现食物,而且还不会被捕食者发现。

Listening 4

生物专业的学生见一个领导,说自己下周要去开会。学生说他是bio和journalism的double major, 所 以想去听了之后把各个老师讲的内容都写进学校报纸里。老师说好啊!他说他想给每个教授都做访谈,老师说那太多了,版面有限。于是学生建议那要不弄成电子版 的?老师不同意,觉得技术上麻烦,没人做网页,也没这么多人看。但是同学反驳说很多人会技术,他的室友就是学做网页的,而且校友也会上网(有题)。最终老 师说那到开会的时候我和领导说说吧,然后让学生写两个宣传稿件。

Listening 5

考古学。讲考古不是随便挖,有先进科技帮助我们去确定到底哪里是有东西可挖的。说某个M粒子就是用来作探测的。某个射线打到地上就发出很多M粒子,这个粒子可以穿过土壤表层,深入地下。假如地下有个建筑物,这个粒子穿下去,就会在有空隙的地方堆积很多,有墙之类密度大的地方就比较少。于是成像中,空的部分就是黑漆漆的,墙什么的颜色就比较亮。所以这种探测就像x-ray成像。然后说这种技术N年前就有了,但是一直没好好用,当时技术不够,机器笨重,想要探测地下的东西就得把机器也埋下去这么深才行。现在的机器就轻很多了。

Listening 6

studio art。讲以前古典油画画面都是平的,后来有了新型材料,可能是塑性膏。这种材料的好处是2d画能变成3d, 突出质感,而且能reflect光。第一个用这种材料的人就是很好的利用了反射高光的性质。然后讲质感,举例梵高作品(屏幕有图),说梵高就在cypresses这幅画里用了这种材料,所以笔触就很鲜活。还说到现在绘画工具繁多,画笔啦,画刀啦,甚至梳子啦,都可以塑造各种texture。

*Listening 7

女生丢ID card(经典加试)

*Listening 8

William Wordsworth(经典加试)

*Listening 9

神经元细胞(经典加试)


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重点单词
  • efficiencyn. 效率,功率
  • reflectv. 反映,反射,归咎
  • texturen. (材料等的)结构,特点,表面,基本结构 vt. 给