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2014年1月的SAT作文题目如下:
Assignment:Should we hold on to the old when innovations are available, or should we simply move forward?
我们看到这个题目,发现这是一个标准的创新类题目,问的是人们应该守旧,还是我们应该迎接改变,勇敢地前进。
下面这篇文章是新东方VIP部吴同学的2014年1月考场作文,得分9分。这位学员的优点是文章主旨清晰,思路一致,例子内容充实,语言较流畅。举出了两个例子来证明自己的总观点:即勇于改变使得世界变得更美好。但是第一个例子的展开不够到位,例子的描述与题目重点的呼应不够,以至于例子和题目之间存在稍许差别,没有非常到位地点明题目。得到9分也是情理之中的事情。下面我们一起来看具体的解析:
开头段:
开头段第一句话引出话题,同时让步引出反方观点,守旧是非常保险的方式。
开头段第一句话引出话题,同时让步引出反方观点,守旧是非常保险的方式。第二句话用however,引出我方观点:随着社会的发展,人们现在需要向前看,需要改变,只有这样才可以使得世界变得更好。最后一句连接句起到起承转合的作用,简单介绍将要使用什么例子。
这种开头写法是推荐考生使用的。的确开头段有很多种写法,比如名人名言法,举例法,深入讨论法,升华问题法等。但是考虑到时间的限制,引用名人名言或是举出一个小例子可能也不太适合SAT的写作。因为这些名人名言、小例子、或是探索背景需要考生花费时间现场思索,很容易导致耽误了很久时间,写出来的开头可能也不够切题,不能很好地引出自己的观点。既浪费了时间,同时也没有效率。
与此同时,SAT作文要求考生通过文章反映出independent thinking和critical thinking。那么,我们该如何反应出critical thinking呢?其实就是全面地分析一个问题,同时acknowledge the benefits or strength of the opposing view. 所以这篇开头就非常地值得借鉴。我们可以使用“It is widely believe that…/Admittedly,….”引出反方观点的小优点或是小好处,但是经过进一步思考后,however还是我方的观点更好,然后再加上自己的解释或是理由。
综上所述,这篇开头引话题,让步,引出主旨,一气呵成,值得参考。需要注意的是,考生可以更加自然地让步并且引出话题,比如说,可以加一句话说明简单再说明下反方的观点,使得让步更流畅、自然。
主体段第一段:
第一句话点题,阐述理由,表明进步会带来个人的成功。
第二句话介绍例子,施瓦辛格,一个非常著名的影星。
第一句话点题,阐述理由,表明进步会带来个人的成功。第二句话介绍例子,施瓦辛格,一个非常著名的影星。下面开始进入例子的描述,施瓦辛格刚开始的时候没有名气,当时的审美也不能接受他得身材或是口音。但是施瓦辛格尝试着去做科幻体裁的电影,这种体裁在当时是没有的,是一种全新的领域。最终他通过终结者的角色成为了巨星,获得了经济上和地位上的回报。最后一句话说施瓦辛格改变了人们的想法。
第一段整体把握一般,有一定的细节,较直观地告诉读者例子和主旨以及题目之间的关系。但是也存在着一定的问题,比如例子和主旨的连接不够紧密,导致整个段落展开并没有那么地呼应题目,在例子的呈现上又一定的漏洞。
很多SAT考生都非常困惑:我该如何展开例子?怎样才是真正地切题?其实也没有那么难,我们要明白一个关键点:例子永远是围绕着主旨和题目展开,也就是说,我们讲述例子的时候需要配合题目中的关键词,然后按照题目的逻辑展开例子。
针对这道题目,作者的观点是:勇于改变和前进的人会获得成功。那么按照题目我们要做的是:
1. 现有的状态是什么
2. 人物具体做了什么:如何改变,改变的方向,没有循旧,反而勇于创新
3. 结果如何:成功了
4. 最后点题重申:勇敢改变对于个人的成功是起着关键性的作用。
那么这位考生该如何改进这个主体段呢?首先,本段的第二句话,也就是介绍例子,应该开门见山,一阵见血地指出例子人物是如何通过证明自己的观点的,即:施瓦辛格通过创新和改变取得了事业的成功,而不是遵循旧的方式。同时在表现例子的时候重点应该放在施瓦辛格怎么创新,过程如何等。使得例子更加呼应主题,和题目建立起更直观的联系。
主体段第二段:
第一句话指出创新促进社会的发展。第二句话介绍例子,表明Jobs勇于创新,给人们带来了很多的福利。
第一句话指出创新促进社会的发展。第二句话介绍例子,表明Jobs勇于创新,给人们带来了很多的福利。然后展开当时手机市场比较稳定,但是乔布斯不满意,他想创造出能够高速上网,多功能的手机。所以他带领团队研发创新。最后成功地推出了iPhone,这个产品也改变了人们的生活方式,给很多人带来了生活的便利。
我们可以看出,相比较第一个主体段,第二个主体段的例子较为紧密,比较直观地改变和创新是什么,结果是什么,和题目的联系比较紧密,直观地说出了改变的重要性,呼应主题,回答题目。
结尾段:
结尾段点题,重申创新才可以帮助个人成功和社会进步。
经过分析后,我们可以看出,这位同学有着一定的语言基础,对于整体文章的把握比较到位。美中不足的是第一个例子展开的时候可能没有进入状态,没有非常到位地切题。最终得了9分。因此,各位同学在练习和考试中都要关注例子的展开和切题。还是那句话:顺着题目的逻辑展开例子。