托福写作中常会出现各种各样的问题，新托福写作中更是不乏一些小学水平的错误，那么下面的托福写作辅导就由专家介绍一下这个问题。
　　说到托福写作，很多同学痛失高分都是因为在写作这个项目上，就比如一个学生写了如下一句话：He want to be an engineer in the future.
　　然后我问学生这句话有什么错误，学生看句子看了10秒钟后，很茫然的对我摇摇头。此刻，我知道任何的指责都是徒劳的，
　　常言道，习惯成自然，就像吃饭使用筷子一样，有谁会突然有一天吃饭的时候不会用筷子或是用错筷子?这样的事件恐怕概率是零。同样的，动词加S也是写作中的习惯问题。如果说一个复杂的句子，主谓隔得相当远，此时谓语动词在第三人称单数时候忘记加S还情有可原，那么he want这种错误的原因是什么呢?没有意识，也没有养成习惯。一个学生在参加出国考试之前，几乎没怎么写过英文句子和作文，怎么可能会时刻记住加S呢?
　　根据我的统计，和S相关的错误，包括动词第三人称单数、复数的一致性、可数和不可数名词等等，在写作中往往能占到所有错误总数的一半以上。很多人作文的第一句话就是The statement claim that …，有些同学侥幸地认为考官批改的文章多，看不出来，可这种简单的语法错误在word文档中都会自动加一条下划线，提示您语法错误。所以，这种低级错误是不可能呢蒙混过关的。
　　托福写作辅导：针对忘记加s之类的习惯性错误，我提出以下几个对策：
　　托福写作一是强化意识。很多人在写作中能分清he和she，那么请再花半秒钟区分一下单数还是复数，动词要不要加S。这个和英语水平没有关系，只是习惯问题。如果句子比较长，先找到主语，看看核心词到底是哪个。一定要记住不要一写下来就是do，还有可能是does的。我发现很多学生原先语言基础比较弱，反而在做过SAT的语法题之后，形成了数的意识，以后在作文中很少犯S的错误，赞一个。
　　新托福写作二是改变默认值。绝大多数人的认知习惯是先学do，再在do的基础上变does，每次都需要一个转变的过程。但是，很多人还是会遗忘这个过程。设想，如果我们改变默认值，把默认值设置成does，再看是否要回到do，那么出错的概率就要低很多。
　　三是用情态动词。当在考场上吃不准到底是用do还是does，即不知道主语到底是单数还是复数时，可以用can/could/would/should/may/might等情态动词。这样不就规避了S的问题了么?