小升初已不是学生的选择，而是家长在抉择的一个过程。

　　国家二级心理咨询师刘海燕表示，在小升初择校的过程中，家长要克服两种心理。

　　首先，克服侥幸投机的心理。很多家长在还没有搞清楚就秉着让孩子“碰运气”、“试试看”的态度。一定要想清楚孩子是否适合这条路，毕竟含小升初考试的学校，对人才的培养要求与其他学校差异较大，教学方式、思维都不同。家长要根据孩子的身心特点和学习兴趣，选择学校。

　　其次，克服孤注一掷的心理。不少家长孤注一掷的非名校不上，这样的心态非常不好。这个心理会让孩子失去很多非常好的适合孩子本身的择校机会。建议家长不要“在一棵树上吊死”，多方比较选择，综合考虑。

　　据张旭介绍，学生和家长如果有升名校的考虑，大多在小学三年级时，就开始接触和学习奥数等小升初所涉及的知识，最晚也是四、五年级，因为奥数的学习，也是一个量的积累。

　　张旭表示，参加小升初培训班的学生大多分为三种：第一种学生和家长都有着明确升名校的目标，参加的培训班也是名校直通车，专门为升名校开设的；第二种是学生和家长的目标都不太明确，家长不知道孩子到底适不适合走这条路，而让孩子尝试一下；第三种是为了帮助学生更好地衔接小学和初中的课程。

　　“家长们要有原则，选择适合孩子的，要看清长期发展和眼前的发展，分清长远利益和短期利益，别得不偿失，对孩子有个全方面的了解才是明智的。”沈阳市教育局民办教育管理办公室主任于永昌建议道。

　　他表示，如果孩子本身比较勤奋、自立，且有能力应对小升初考试的，参加起来更适合一些。毕竟小升初考试，数学所涉及的奥数知识不是所有人都能够应对自如的，一定要学生有这个素质、有这方面的天赋和兴趣。像学习奥数，有的学生是发自内心的想去学习，有的是迫于父母的压力和同学们的竞争而学，不要失去了学的价值。

　　沈阳新东方学校中学部主任王冠男给开学六年级的学生和家长们提出建议。

　　首先，学生和家长要提前确定所要考的中学，并对该校往年录取情况，像往年该校的录取人数和比例、生源特点、考试风格等做一个详细了解，作为备考过程中的参考。

　　其次，家长对各中学重要的招生信息不能漏掉，虽然，每个家长为孩子的小升初都很着急，但建议家长一定要保持一个良好的心态，不要道听途说，以免给自己、给孩子产生不必要的紧张情绪。

　　第三，选择一个适合的辅导班。不仅要看该辅导机构是否有办学资格证和师资力量，还要看他们的办学历史以及历年小升初的办学成绩。