先来看高口听写题近三年六次考试话题统计：

09年3月 美国大学教育

09年9月 美国营养危机

08年3月 家长与子女关系

08年9月 美国大学男女校问题

07年3月 人际交流技巧

07年9月 利用网络求职

06年9月 科学地看待“玩”

06年3月 良好的工作环境

考前点拨：

从中我们可以看出，考试听写取材采用以人为本的说明文为主，相当于听一个3分钟左右的迷你型讲座。对一个讲座的听众来说，首要的就是听懂讲座的Topic。所以我们在听写题之前的directions时间，应迅速浏览一下文章，找到在文章反复出现的一些主题词，提前预测主题，这样在听的时候，便于将所有的听力词汇向主题靠拢。譬如，09年9月的考题，由university/student/education/等词提前预测主题为美国大学教育，一切听到的声音就应向该主题所涉及的词汇靠拢。这样，不但可以做到对文章词汇范围心中有数。在听到一些易混的词如“college”和“colleage”时，我们可以根据主题迅速确定为前者。

我们现在来观察最近一次考试（09.9）高口Spot Dictation，通过研究20个空格的答案，来分析这部分考试的考点和趋势，并找出自己的弱项，有针对性的抓紧练习。

09.9 Spot Dictation 答案：

1.managerial and professional

2.excellence of American universities

3.education for the mass

4.women and minorities

5.one public college

6.decentralization and diversity

7.competition for students and resources

8.the National Academy of Science

9.commissioned by

10.provide adequate funds

11.scientific research became decentralized

12.gave graduate students research opportunities

13.to the benefit of industry

14.investing in the future

15.for returning veterans

16.were inconceivable in Europe

17.never dreamed of going to college

18.loan and subsidy programs

19.helped to democratize access

20.more than 180 billion dollars

首先，我们可以看到，最近一次考试的空格，相对以往真题来说，长词的比重特别大，这就说明这部分考试开始对英文词速记的要求越来越高。在最后冲刺练习的时候，最重要是短期迅速培养出考场速记的节奏和感觉。要练成这一步，考前最好有一个复习计划：

1.要有5套真题Spot Dictation的量，可以用真题和听力教程第三版上的材料

2.每套题目必须重复做3遍，每遍都要用空白纸速记，因为我们现在的目的是练习速记感觉，而不是纯粹练听力或听单词，所以切不可眼高手低，觉得能听懂就可以，其实高级口译考试听写题对考生来说能听懂是应该的，这部分更重要是考速记。而速记感觉的培养在于重复和熟练。

3.对考试的历年听写高频词，应纯熟于胸，耳到手到。

1. without – wX

2. before – b4

3. confidence – cfd

4. American – Am

5. their(there) – thr

6. environment – env

7. people – pl

8. and – "–" 或 "n"

9. many – "+ "

10. relationship – r