一、名词解释（每题4分，共16分）：

1、新闻角度

2、强势

3、版面编排思想

4、传播符号

二、简答题（每题6分，共24分）：

1、新闻采访的基本方法是什么？

2、新闻评论如何配合新闻报道？

3、如何看待“使用——满足”理论？

4、试从传播学角度分析广播中的“听众参与”。

三、论述题（每题10分，共30分）：

1、述评列宁《党的组织和党的出版物》一文的主要思想。

2、如何在坚持正确舆论导向的前提下，讲求宣传艺术？

3、试论新闻普遍规律与党报特殊规律。

四、实践题（共30分）：

将下列材料改写为一篇消息（500字以内），并配写一篇评论（不少于600字）。

材料（一）读者来信

我是四川江津市中山镇中学原副校长（学校无正校长，我负责全面工作），今年5月26日晚，我校教师陈启彬遭歹徒抢劫毒打。当晚，他向镇派出所报案，又将事情经过告诉我，我作为学校领导、镇联防队队员，为维护本校教师的权益，积极协助公安人员捉拿凶手，并参与了审讯、取证等一系列工作，不知为何，镇派出所对5名歹徒罚款4500元后，就将他们放了。对此，陈启彬很不满，学校其他教师也议论也纷纷。陈启彬找镇党委书记兼镇教委主任龚河明、镇派出所和江津市公安局的领导，都未得到令人满意的说法，于是，他写了材料，并要我在材料上签字盖章，向有关部门反映。我对事情的原委比较清楚，也同情陈启彬老师，就在他的上访材料上写了“情况属实”四个字，并盖了学校的公章。原以为他只是准备向有关部门邮寄材料，没想到他6月7日采取过激行动，拦截市领导的车辆告状，造成很不好的影响，那天早上，别的告诉我陈启彬的打算后，我马上找陈劝阻，见劝不住，就急忙向龚河明汇报，可事后，龚河明硬说陈启彬上访是我策划组织的，并以此为由将我免职，调小学任教，我从事教育工作17年，为提高镇中学的教学水平，付出了很多的心血，我获得过江津市优秀教师称号，获得过江津市中青年教师优质课竞争三等奖，学区优质课竞赛第一名，现在却被剥夺了教中学的权利，我实在想不通。

四川江津市中山镇中心小学代国柱

材料（二）调查汇报

今年9月，教师节刚过，我们收到代国柱的来信（同时还收到陈启彬的信、中山镇中学15名老师的联名信和镇中学一些学生家长的联名信）。为此，我们到四川江津市进行调查采访。

一江津市公安局的同志说，当初罚凶手4500元钱是准备当医药费的，已给陈启彬2000元。6月18日，市公安局提请市人民检察院批准逮捕“五·二六”抢劫案中两名主犯。检察院认为，这两人已构成抢劫罪，6月24日批准逮捕，但案犯已逃跑。

陈启彬和一些老师对镇派出所当初罚款放人后，不采取监控措施，致使凶手逃跑，非常有意见，陈启彬说，他之所以采取过激行动，是因为找党委书记龚河明、镇派出所和市公安局领导反映情况，他们互相推诿，陈启彬向我们出示了9月4日和6日由镇里派人陪同，他两次去江津人民医院检查的诊断书：“混合性耳聋”；“中度异常脑电波”。他说：“当时我被打得鼻青脸肿，身上也多处受伤，住院治疗很快将2000元花光，再要却不给了，因此留下了耳聋的后遗症，这次检查时医生讲，被打后及时治疗耳聋是可以避免的。”

代国柱今年33岁，16岁接替母亲当村小学教师，在偏僻的村小学，代国柱教了4年书，又到镇中心小学教了6年书，之后才调到镇中学。

代国柱说：“我的愿望就是只求教好书。”据了解，中山镇教师中获得市级优质课竞赛奖的仅代国柱一人，1994的，代国柱任镇中学教导主任，1995年8月任副校长，他把全部精力放在提高学校教学质量上，采取措施，调动教师教学和学生学习积极性，他的做法得到家长们的支持和好评。江津市和中山镇的有关领导同志也都承认，“代国柱在教学上是可以的”。

谈到调动代国柱的原因，镇党委书记龚河明说，代国柱作为学校的领导，政治敏感性不强，市教委党委副书记刘正权说，代国柱知道陈启彬要采取过激行动，却没有制止，而代国柱说：“我见劝不住陈启彬，就赶紧找龚河明书记汇报。”我们采访龚河明时，他承认代国柱向他报告过情况，当我们把这些情况告诉江津市有关领导同志时，市委宣传部长何建平说：“作为校长，在教师上访报告盖章是不合适的。”

二

8月30日，中山镇副镇长张廷财和镇党委副书记胡传理到镇中学。在教师会上宣布调整学校领导班子的决定：免去代国柱镇中学副校长的职务，调镇中心小学任教；调镇中心小学教导主任来当副校长，由于镇中学原教导主任辞职，调镇中心小学一教师来当主管教学的副教导主任，当时不少教师发言，表示不同意这个决定。

市委领导同志知道情况后，指派市教委副书记刘正权和市委宣传部副部长童开志前去做工作。童开志说：“我们到中山镇后才知道镇中学领导班子调整的决定，调去当副校长的同志曾在中学教过几年语文，调去当副教导主任的同志从未做过中学教师工作，我们也认为这个决定不够慎重，商量之后提出两条修改意见：一是以后适当时候在本校教师内择优提拔——‘就算我当校长不合格，难道当中学教师也不合格吗？’我们说，你的一切关系保留在镇中学，先到小学去教一个学期的书再说。”修改意见使代国柱和部分教师的情绪稳定了一些，但思想上的疙瘩并没有解开。

三、

市委宣传部部长何建平在与我们的交谈中几次谈到：“对中山镇中学领导班子进行调整，意图是保持中山镇的稳定。”

采访中我们得知，江津市委领导同志非常重视中山镇中学发生的一系列情况，主要领导同志几次过问，一些领导同志也直接去做工作。但是，镇中学许多教师至今仍愤愤不平。

镇中学现有237名学生，开学前后陆续转走59名学生，其中多数是“尖子生”。对此，何建平认为，这是由于调整镇中学领导班子的消息事先透露出去，一些教师认为镇领导不关心教育，动员学生转学。他说：“义务教育阶段，学生应就近入学。所以，我们对学校同意并为59名学生办转学关系的做法，提出严肃批评。”副镇长张延财则说，镇中学每年多有40多名学生转学。一些经济条件较好的家庭，愿意孩子上好一点的学校，受好一点的教育。代国柱说：“原来确实每年都有一些学生转学。但1994年和1995年学校注重抓教学质量后，便没有学生转走了。今年，一些家长看到教外语的陈启彬老师受伤一直不能教课，教数学的我又被调走，怕耽误孩子，才提出让孩子转学的。”

在我们采访中，江津市的几位领导同志都表示，还要研究、回顾、总结发生在中山镇中学的一系列事件，看还有哪些工作没有做，要进一步做好。

不该发生的事情发生了。陈启彬遭歹徒毒打，检察机关已经批准逮捕凶手；陈启彬向上级反映情况，代国柱签字、盖章证明也在情理之中。如果有关方面能积极做工作，许多事情可能就不会发生。