一、解释（5*6=30）
1、话语蕴藉
2、艺术构思
3、文学话语的阻拒性
4、“无我之境”
5、“行动元”

二、简答（20*3）
1、试述人类生活活动的美学意义。
2、“诗意的裁判”对文学创造提出了怎样的要求？
3、文学接受中接受心境与阅读效果间的关系是怎样的？

三、论述（30*2）
1、分析你对文学创造的主体的认识与理解。
2、分析杜甫《登高》诗的抒情结构。
[附]
登高
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。