中国人民大学2000年现代汉语(含修辞学)专业课考研真题试卷(回忆版)
日期:2014-06-28 15:15

(单词翻译:单击)

一、简答题(每题5分,共30分)
1.现代汉语规范化的标准是什么?
2.画一个元音舌位图,把普通话舌面元音单韵母用国际音标标在图上。
3.举例说明普通话母和韵母的配合关系与哪些因素有关。
4.举例说明语素词和字的关系。
5.举例说明多义词和同音形词的区别。
6.“人民大学”是词,还是词组?提出你的看法并说明理由。

二、分析题:(每题5分,共30分)
1.根据意义关系的不同,把下列反意词分为两类:
真一假 好一坏 黑一白 对一错
本地一外地 愚笨一聪明 亏本?赢利
内行一外地 出席一缺席 昂贵一低廉
2.根据语法功能的不同,把下面的词分为四类:
老实 满意 严肃 后悔 有利
高大 生疏 丰富 庄严 害怕
3.指出下列各词组中宾语的语义类型:
翻抽屈 避雨 烤火 挂地图 砌空心砖 逛商场
祝贺胜利 扇扇子 建工厂 站着一群人
4.指出下列各句法结构的类型:
今天国庆节 今年国庆节 调查重要 调查清楚 恨得要死
觉得难受 去学习 去学校 同意不同意 同意不去
5.用层次分析法分析下列词组:
(1) 小心他给你们制造麻烦
(2) 他的工作我们每个人都了解的很清楚
(2) 有条件去北京上大学
6.分析下列歧义词组的成因;
(1) 解释不清楚
(2) 丰台查获一非法印刷晶批发点
(3) 援助的是中国
(4) 跑步去
(5) 我们两个人分一筐苹果

三、论述题(每题20分,共40分)
1.层次分析和句法结关系分析之间的关系如何?请结合汉语实际谈谈你的看法。
2.语体的含义是什么?不同词体的差别是如何体现的?请谈谈你的看法。
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