中国人民公安大学2003年实验心理学专业课考研真题试卷(回忆版)
日期:2014-05-11 10:30
(单词翻译:单击)
一、名词解释(每题5分,共30分)
1.匹配法
2.多因素设计
3.韦伯定律
4.纯音隐蔽
5.随机组设计
6.似动现象
二、简答题(每题10分,共60分)
1.试述印象法及其优缺点
2.额外变量的控制
3.影响实验内部效度的因素
4.随机组设计的优点与缺点
5.多自变量的优点
6.测量反应时的仪器与方法
三、论述题(每题20分,共60分)
1.主试与被试的关系
2.实验设计:根据给定的材料进行实验设计。
(1)目的:测量短时记忆广度和再认能力。
(2)材料:记忆鼓,节拍器,图形卡片四套(每套10张)
3.计算题
依据给定的条件计算X2值和自由度
(A - T )2
(1)公式 :X2 = ∑[ ————— ]
T
(2)条件:假设实验只有两个条件,且两种条件没有差别,根据下表计算X2值和自由度。
实验结果如下
实验条件 甲法 乙法
被试 A B C D E F G H
反应分数 26 20 19 23 19 9 15 17
1.匹配法
2.多因素设计
3.韦伯定律
4.纯音隐蔽
5.随机组设计
6.似动现象
二、简答题(每题10分,共60分)
1.试述印象法及其优缺点
2.额外变量的控制
3.影响实验内部效度的因素
4.随机组设计的优点与缺点
5.多自变量的优点
6.测量反应时的仪器与方法
三、论述题(每题20分,共60分)
1.主试与被试的关系
2.实验设计:根据给定的材料进行实验设计。
(1)目的:测量短时记忆广度和再认能力。
(2)材料:记忆鼓,节拍器,图形卡片四套(每套10张)
3.计算题
依据给定的条件计算X2值和自由度
(A - T )2
(1)公式 :X2 = ∑[ ————— ]
T
(2)条件:假设实验只有两个条件,且两种条件没有差别,根据下表计算X2值和自由度。
实验结果如下
实验条件 甲法 乙法
被试 A B C D E F G H
反应分数 26 20 19 23 19 9 15 17