“三短一长选最长，三长一短选最短。如果长短平均分，AC两项任你选。”你还停留在如此不靠谱的考试诀窍上?在雅思考试不断革新的今天，如此投机取巧的口诀已经out了。本期，我们特邀到了数位精英教师，为考生们的学习习惯把脉，诊断学习误区，向考生们传授高分秘籍，避免考生多走弯路，让雅思成绩一路up。
　　误区大扫盲
　　语言学习无法一蹴而就
　　误区1
　　留学语言“拖延症”
　　症状：雅思学习群体中有这样一类学生，往往要办理留学申请手续了才想起来报考雅思，剩下的学习时间短则一两个月，长则顶多半年。这对英语基础好的学生而言，准备时间可能还够;但对大多数中国式英语学习者来说，却远远不够。
　　支招：
　　“语言学习无法一蹴而就，需要从词汇、语法、语音、逻辑思维能力等各方面逐步积累，有了充分的时间积淀之后，才能对基础知识，如词汇，有一个从接触认识到重复复习，再到完全掌握的过程，从词形词义词音及用法等各方面全面掌握。”老师建议：“雅思成绩有效期两年，因此考生可以提前报考，充分准备。”同时，随着雅思考试的难度和新题数量逐步提高，考生们掌握考试趋势也需要一段时间，比如研读雅思考试机经，这也要求考生们提早准备。
　　考生们可以先上官网了解雅思考试的性质、流程、评分标准、学习要求等，并购买剑桥雅思真题系列及相应词汇语法书、真题题库书等学习资料，仔细研读，初步练习，有一个大概感知。然后选择一家专业的培训机构，找极具经验的雅思培训老师教授雅思考试各项得分技巧，以及高效率的学习方法。在汲取复习策略的精华后，详细做题练习，研读整理雅思学习资料如作文素材、听力机经、阅读题库、口语话题等，“考生们不能存有侥幸心理，而必须打有准备之仗。这些都是一个长期的过程，考生们应当提早准备，拒绝拖延症。”
　　误区2
　　学习太过急功近利
　　症状：急功近利型是指过于注重考试技巧，而不愿花工夫的学生，他们往往以为付了钱就万事大吉，上课听完草草了事，回家后不注重训练和听说读写能力的提高。这种学生即便拿到了雅思6分，出国后能力跟不上照样会需要很长时间的磨合期。
　　支招：
　　“现在有很多出国留学的学生在阅读方面非常强，但是口语和写作比较弱。因为阅读属于输入，而口语、写作属于输出，学生接触输出类语言相对比较少，因此提高比较难。”老师表示，此外，有些考生的口语问题也比较大，属于中式英语，语音语调都没有起伏变化，“建议大家还是多听，模仿别人的语气，刚开始练习可能不是那个味，但慢慢就会感觉到变化”。
　　对此向考生们推荐一款APP听力神器——每日英语听力，“这里面有TED的演讲中英文对照，英式、美式英语都有，每天听有助于听力的提高。此外，还有一本针对性较好的词汇书——韦氏词典，大家可以多看，非常有助于考生日常的词汇积累。”张小惠还强调，剑桥的材料是最正宗的，对于想要真正提高英语水平而不是仅仅拘泥于雅思成绩的考生，需要多阅读原汁原味的小说。
　　误区3
　　训练教材选择和方法不当
　　症状：雅思考生中，还有这样一部分学生，他们平时训练中求量不求质，模拟题、专项练习做完了事，对错题往往一知半解。
　　支招：
　　“我在课堂上总会碰到这样的学生，不会回顾与总结，尤其在作文方面很难提高。”对此，李舒扬告诉大家一个学习秘方：实行“拿来主义”，多看考官范文，雅思作文都是换汤不换药，有些观点可以通用，论据也是可以借来的。作文没有对错，只有高低之分，有些学生喜欢在写作时用上高难度的词汇以为这样就能得高分，其实不然，高大上的词汇并不是高分的通行证，写作用词精准才是王道。有些学生一次性可以写八篇文章交作业，很多语法错误会重复犯，其实得不到实质的提高，“请经验丰富的老师修改，会帮助提升写作水平。”此外，李舒扬还建议，考生可以准备一个错题集，而对于有些考生过分依赖预测题的现象，李舒扬建议大家还是要多做真题，例如剑桥。
　　择校有标准
　　选择雅思培训机构要四看
　　支招：
　　选择一个靠谱的雅思培训机构，对雅思成绩提升和英语学习的长期规划非常重要，朱莹莹建议：一看学校是否有科学的学习规划;二看是否有强劲的师资力量;三看是否有夯实的教研能力;四看是否有贴心的学员服务;等等。
　　从学习规划上来看，培训机构需要能够提供个性咨询、免费测试入学等服务。例如，可以帮学员在数百种繁多课程间选择最实效、经济、保险的课程，以达到理想成绩。具有科学的摸底测试及课程设计，可以准确掌握学员的学习基础和薄弱环节，私人定制专属学习方案;同时根据学员学习程度与学习目标的不同，提供各等级的保分方案，帮助学员有计划地实现理想的提分目标。而在师资力量方面聚业内巅峰师资。从教学教研来说，自主研发对应课程教材与教学大纲，实时考情跟踪，第一时间在微博、微信等公共平台上推送出每场考试的详细考讯与专业解析。
　　考察学校是否有贴心的学员服务，要看学生能否和名师、教辅零距离接触互动;贴心的辅导课程能够帮助VIP学员实时掌控学习进度、深化课堂所学。例如开展丰富的课外活动，如名师讲座、英语沙龙、考官见面会、节日派对等让学员在学习之余有浸泡式的英语学习体验。