2011年高考英语天津卷阅读理解C篇翻译与精析
日期:2015-12-10 10:06

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阅读试题

2011年高考英语天津卷阅读理解C篇翻译与精析

2011年高考英语天津卷阅读理解C篇翻译与精析

参考译文

建立西雅图图书馆的想法在全美国及更远的地方传播。这个观念很简单,就是要在城市中建立一个可供交流的地方,让每个人都能读到同一巨著的同一篇章。
此外要将阅读变成所有人都享受的追求,这一方案让陌生人有机会在公交车上谈论书中的篇章。同时,也让阅读成为一种可以在家里和学校里分享的经历。这一想法来自西雅图图书管理员,南希.波尔,她在1998年提出了一个提案“让西雅图所有的人都读同一本书”。她的原方案采用了拜访作者,指导学习以及小组讨论的方法,通过阅读同一本书把人们聚集在一起。随后这以思想传播到美国其他城市,甚至到了香港。
在芝加哥,市长先生在电视讲话中宣布将《杀死一只知更鸟》作为“同一本书,同一个芝加哥”计划的首本书。结果,读书俱乐部和邻居讨论组如雨后春笋般在城市兴起。纵观全美,晚间互读故事在家长和孩子中盛行,公交车上讨论故事中的人物和情节也在陌生人之间盛行。
然而在纽约出现了一个问题,那就是人们无法决定到底哪本书能够满足多种多样的人群的要求。这表明之一计划只适应于中等城市和大的乡镇,只有这些地方能实现这样的统一。或者说这表明纽约人浪费了太多的精力和热情在讨论书籍的选择上,而不是书籍内容本身。
最后,正如南希指出的那样,衡量成功的标准不是有多少人读同一本书,而是有多少人从这一计划中获益,或者说有多少人享受和那些本来毫无交流机会的人进行交谈。

答案解析

46.B 细节理解题。根据文章第二段的鉤第一句话可知Nancy发起这个项目的是鼓励人们阅读并进行分享,故答案选B项。
47.C 细节理解题。根据文章第四段的第一句可知Nancy的这个倡议在纽约很难推行是因为纽约人口众多,他们有着不同的背景,不可能就读哪一本书达成共识。故选C项。
48.D 推理判断题。根据文章第四段第二句中的"...the idea works best in medium-sized cities or large towns, where a greater sense of unity(一致) can be achieved"可知答案选D项。
49.A 词义猜测题。根据文章最后一段Nancy的话以及第二段第一句提到的…Nancy发起该项目的目的可推知画线的词组意思应该是"互相交流自己的想法"。故选A项。
50.C 推理判断题。根据文章最后一段Nancy的话"不是看有多少人读同一本书,而是看有多少人在读书的过程中充实了自己"可知该项目成功的程度取决于"有多少人能从读书中获益",故选C项。

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