一、单项选择（本题15小题，每小题2分，共30分）在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请将其前面的字母符号填涂在答题卡的指定位置上。

1. 右图为春秋战车复原图。战车自商代晚期崛起，春秋趋于鼎盛，当时大的诸侯国往往号称拥有万乘战车。随着作战地域的扩大，战车受地形的限制，到战国时开始衰落，并逐渐被灵活的步兵、骑兵所取代。战车的兴衰直接反映了当时

A．经济的发展 B．战争的需要

C．运输的需求 D．社会的安定

2．右图为年画《教子成名》。它描绘的是古代女子王春娥因教育儿子刻苦读书，考取功名，而受到朝廷嘉奖的故事。与“考取功名”有关的古代制度是

A．禅让制 B．分封制

C．科举制 D．行省制

3．文物是历史派往今天的使者，它承载着古代的信息向我们走来。下列文物按照朝代先后排序正确的是

A.abc B.acb C.bac D.cab

4．据1895年《纽约时报》报道，恭亲王在接受采访时表示，他自己并不了解日本人发动战争的目的，抑或日本人想从战争中获得什么。他说：“难道日本人能侵占我们所有的省份吗？他们这样做苍天会答应吗？其他民族、其他国家会坐视不管吗？”上述材料反映出甲午中日战争失败的原因是

A.清军战斗力不强 B.清政府内部不团结

C．日本军事力量非常强大 D．清政府对形势认识不清

5．抗日战争期间，中国共产党在根据地实行广泛的普选制度，广大人民群众积极参与并创造了多种多样的方法：识字多的，采用写票法；识字不多的，采用画圈法；不识字的人，则采用投豆法；对有特殊原因不能赴会的人，采用背箱挨户送票、收票的方法。这表明中国共产党

A．重视经济建设 B．实行土地改革

C．重视民主建设 D．普及文化教育

6.1972年，《中美联合公报》发表以后，中美关系得到改善，同时也推动了中国与西欧、日本关系的改善。中国领导人出国访问，看到国外的世界跟我们原来想的是不一样的，眼界

一下子就开阔了。中国与世界接轨后，引起了国人对国内政治和体制改革的思考。这对后来中国进行的改革开放起到了一定的推动作用。上述材料反映的是

A．中美关系改善的背景 B．中美关系改善的影响

C．中美关系改善的进程 D．中美关系改善的关键人物

7．根据律奴法典>的记载，神创造了婆罗门、刹帝利、吠舍和首陀罗四个种姓。种姓之间等级分明，低等级的男子不能娶高于他们等级的女子；首陀罗不能享有财产权；等级越高授予的墓冢越大。上述现象出现在

A．古埃及 B．古巴比伦 C．古印度 D．古罗马

8．中世纪早期，学者们的思想灵感来源于《圣经》和教会；11世纪初期，西欧的一些主教们在教区内组建学校，并邀请知名学者担当主讲教师；12世纪，教会学校已开设了法学、医学和神学等正式课程。上述材料反映了中世纪时基督教会

A．宣传耶稣就是“救世主”

B．对西欧政治制度的影响

C．是西欧社会的宗教权威

D．促进了文化教育的发展

9．英国剧作家莎士比亚一生写了三十多部剧本，如《威尼斯商人》、《罗密欧和朱丽叶》等。他在作品里塑造了丰富多彩的人物形象，歌颂爱情自由，痛斥贪婪自私，表现了人文主义思想。与这段材料相关的历史事件是

A．文艺复兴 B．启蒙运动

C．英国宪章运动 D．科学革命

10.哥伦布在航海日志中写道： “在这些土地上蕴藏着大量黄金……这里还有宝石，有名贵的珍珠，取之不尽的香料……也许这里还有数额可观的棉花，我认为不用带回西班牙，只要在这里就可以卖得很好，比如卖到（蒙古）大汗的那些大城市里。”从他的叙述中，你能够得到的结论是

A．东西方贸易日渐频繁 B．资本主义制度形成

C．哥伦布追逐商业利润 D．当地人用黄金做饰品

11．革命的浪潮迅速摧毁了封建专制制度和殖民统治，为资本主义的发展扫除了障碍。将下列图片的序号与相关的历史事件前的字母符号连接，正确的一组是

a英国资产阶级革命 b美国独立战争 c法国大革命

A.①一a ②一b ③一c B．①一b ②一c ③一a

C.①一b ②一a ③一c D．①一c ②一b ③一a

12．奥劳达·埃奎亚诺(1745～1797)是西非贝宁人。他十岁时和姐姐一起被奴隶贩子从家中抓走，当时，他的父母正在干农活。他做了二十一年的奴隶，后来，他买回了自由，并毕生为反对奴隶贸易而斗争。他在1789年的自传中，描绘了“中程”的可怕情景。与他的经历有关的事件是

A．“三角贸易” B．埃及独立

C．纳米比亚独立 D．印度民族大起义

13.第一次世界大战开始时，交战双方都满怀信心地期待着一场短时间内就能取得胜利的战争。但是，不久他们便发现自己被一场持久的、残酷的战争所折磨。这场战争中损失的财富和伤亡的人数是前所未有的。对上述材料理解最准确的是

A．人们期待着战争的爆发 C．战争引起民族解放运动

B．战争引起无产阶级革命 D．战争带来的灾难超乎人们预想

14．罗斯福上台后，雷厉风行地开始了“新政”。在上任后短短三个月左右的时间里，国会与他高度配合，一口气制定了15项重大立法，先后出台了《紧急银行法》、《农业调整法》、《国家工业复兴法》等法案。上述措施体现了“新政”突出的特点是

A．整顿银行 B．国家干预经济

C．发展对外贸易 D．改变资本主义制度

15.1964年斯坦利·库布里克在电影《核战狂人》中，将美国和苏联领导人塑造为极为愚蠢的人，正是他们的不合理政策使地球上所有的生命受到核战争的威胁。这部电影拍摄的

背景是

A．冷战 B．东欧剧变 C．俄国十月革命 D．戈尔巴乔夫改革

二、读图说史（本题2小题，16题5分，17题7分，共12分）

16．观看下面三幅图片并阅读后面的解说文字，回答问题。

图一：蹴鞠起源于战国时期，唐宋时期极其兴盛，既可以两人对打（称为打二），也可以多人同场比赛，被视为中国古代的足球运动。蹴鞠的对抗性较低，运动量也较小，但富于表演色彩，对技巧要求较高。

图二：画中人物正在进行“步打球”的比赛。步打球又称“捶丸”，是元代非常流行的一种运动，在宫廷和民间都很受欢迎。步打球使用球杆，但不用骑马，也不用立球门，只是在地上挖一个叫做“窝儿’的洞穴，参与者步行击球，入“窝儿”者获胜。

图三：马球的打法是骑在马上，分为两队，挥舞球杖，纵马争逐一种大小如拳的球。参赛人数没有严格限制，以进球多少定胜负。唐朝上至帝王将相，下至普通文士军人，甚至百姓，都普遍从事此项运动。毫不夸张地说，马球是唐朝的国球。

(1)从以上图片和解说文字中，你能获得哪些历史信息？（写出三点即可） （3分）

信息点一： 信息点二： 信息点三：

(2)三幅图片及解说文字反映了我国古代哪方面的情况“？（1分）

(3)图三属于史料类别中的哪一类？ （1分）

A．实物资料 B．文献资料

17．观看下面三幅图片并阅读后面的解说文字，回答问题。

图一：战争中，法国被德国攻陷，几乎亡国，生产大幅度下降，1945年初的工业产量还不及1938年的一半。在此情况下，戴高乐将军仍领导法军为反法西斯战争的胜利做出了自己的贡献。法国战后仅仅是恢复了大国的名号而已，就实力而言已经沦为三等国。

图二：战后，根据当初达成的协议，美国、苏联、英国和法国对德国进行了分区统治，他们一起摧毁了纳粹党庞大的军火工业，并开始了清除纳粹工作。德国被一分为二，开始了长达半个世纪的分裂局面。

图三：战争使英国国内经济受到了严重创伤。战后，英国的实力大大下降，失去了世界霸主的地位。战后的英国希望借助美国的力量维持其在欧洲第一的地位，借此来挽救帝国的没落。

(1) 从以上图片和解说文字中，你能获得哪些历史信息？（写出三点即可） （3分）

信息点一： 信息点二： 信息点三：

(2)以上三幅图片反映的内容与哪场战争有关？ （1分）

(3)请你根据以上图片和解说文字，写出一个战胜国名称。（1分）

(4)根据三幅图片和解说文字，你能得出怎样的历史结论？（2分）

三、材料解析（本题3小题，18题5分，19题6分，20题7分，共18分）

18．思想是变革的先声，是行动的先导。阅读材料，回答下列问题。

材料一：那时候的热血青年可以说没有不被《新青年》影响的。毛泽东曾回忆说：“《新青年》是有名的新文化运动杂志，由陈独秀主编。当我在师范学校做学生的时候，我就开始读这本杂志。我特别爱好胡适、陈独秀的文章。他们代替了梁启超和康有为，一时成了我的模范。” 《新青年》还有针对性地以通信形式回答各地青年提出的种种问题。1915年至1919年12月，仅陈独秀所写的回信就有四十余封。

材料二：

材料三：对于第一次世界大战来说，中国作为协约国也贡献了不少的力量。可中国人并没有意识到，自己一出现就成了帝国主义列强的盘中餐……最后还要签订《凡尔赛和约》，这对每一个中国人来说，都是一件非常耻辱的事情。消息传回国内，民众顿时就愤怒了。最先走上街头表示抗议的，就是激愤的学生。

——摘编自《中华民国史》

材料四：文化泰斗、民国现代教育的奠基人蔡元培先生以“思想自由、兼容并包”作为北大的办学方针。20年代赴美考察期间，他曾先后作过题为《东西文化联合之趋势》、《东西文化结合》等演讲。徐悲鸿、刘海粟、林风眠等艺术大师，都精通东西画法，如林风眠的画风既近于壁画与年画，又带有油画、粉画和瓷器画等韵味，给人耳目一新之感。

(1)根据材料一回答，新文化运动的主要刊物是什么？并写出新文化运动发生于哪一世纪初期？ （2分）

(2)根据材料二，分析表格中的人物后来为什么会成为新文化运动的领袖？ （1分）

(3)材料三中的“抗议”是指哪一运动？ （1分）

(4)根据材料四，概括此时文化领域内呈现的新特点是什么？ （1分）

19．在1 9世纪下半叶的世界舞台上，有三个国家异曲同工地演绎了自己的精彩。阅读材料，回答下列问题。

材料一：一个农奴的反应：3月5日，一个伟大的日子。解放宣言！我在中午前后拿到了一份。阅读这份珍贵法案时，我无法表达自己的喜悦。在俄罗斯几千年的历史中，很少有文件能和它相媲美。我怀着尊敬和感激注视亚历山大二世的画像，向我十岁的儿子尽可能简单地解释这个宣言的本质，祝愿在他的心灵中能够永远刻上3月5日这个日子，以及解放者亚历山大二世的名字。我无法呆在家里，我要到街上走走。人们在这里或那里大声读着声明。我不断听到诸如“自由法令”和“自由”等词汇。

——摘编自《全球视野下的西方文明史》

材料二：俄国19世纪60年代初和90年代初的统计数据表

材料三：在短短的几十年里，日本就按自己的节奏改变了自身。以前它是个前工业时代的封建社会，到19世纪末期，新日本——西方影响和日本传统的混合物——成为一个正在上升的帝国。它很快将成为西方一个可怕的竞争对手。

——《全球视野下的西方文明史》

材料四：宣言声明：南方的奴隶将得到解放，一旦北方联邦军队进入叛乱区，就解除他们的奴隶枷锁。于是，他将这场内战变成了一场解放奴隶的战争，从而得到了许多政治和军事上的优势。北方人的士气更加高涨，南方人的继续顽抗似乎已经是徒劳无益的了。这一宣言鼓励大批奴隶离开他们南方的主人，开创了北方军队征集黑人新兵的新局面。

(1)材料一反映了1861年改革的内容是什么？ “一个农奴的反应”说明这个农奴对此次改革怀有怎样的心情？ （2分）

(2)材料二反映的现象与186 年改革有什么联系？ （1分）

(3)根据材料三，分析日本的变化与哪一历史事件有关？（1分）

(4)根据材料四，写出这一“宣言”是指哪部文献？它是由谁颁布的？ （2分）

20．波澜壮阔的工业革命创造出入类历史上前所未有的巨大生产力。阅读材料，回答下列问题。

材料一：说瓦特是蒸汽机的发明者并不完全确切。在英国的矿山里有一种被称为“矿工之友”的机器，它能够将矿井里的水抽出来，它有燃料、蒸汽、活塞，是一架原始的蒸汽机，但每抽一下活塞就得用冷水泼一下，让蒸汽凝结，在下一次抽动活塞前又得加热，麻烦得很。瓦特借鉴前人的成果，琢磨怎么改进，经过一番努力，他制造出了新蒸汽机。它带来的不是

一个领域内的革命，而是整个工业领域的革命。

材料二：对于19世纪末繁荣的工业世界来说，进步及发展是沐浴在耀眼的电灯光下的。美国发明家托马斯·爱迪生接过发明的接力棒，在1879～1882年申请了225项新装置的专利——电灯保险丝、插座、开关和电表等。

比尔·盖茨是世界最大的电子计算机软件产业——美国微软公司的“领头羊”。他在20世纪80年代创建了美国微软公司，他是全球微软软件的设计和生产界的巨子。

材料三：

材料四：1 861年，理查德和乔治继承了父亲正走向失败的生意。他们去参观荷兰一家巧克力厂，并将该厂一种新的工序引入到自己的工厂中。这种新工艺使他们打破了法国巧克力产品在英国市场上接近垄断的地位。随后，工厂搬迁，他们又引入了改善工人条件、建立私人社会保障的制度，其改革大大领先于他们的时代。到了1900年，乔治为工人建造高质量的带有花园的社区。1901年，吉百利成长为一家世界性的公司。

(1)根据材料一，写出瓦特的重大贡献是什么？它使人类进入了什么时代？ （2分）

(2)根据材料二，写出被誉为“发明大王”的人是谁？微软公司的创建主要与哪次科技革命有关？ （2分）

(3)根据材料三，概括出火车在哪些方面发生了变化？（写出一点即可） （1分）

(4)材料四中吉百利成长为一家世界性的公司对你有何启示？ （2分）

历史试题参考答案

一、单项选择（本题15小题，每小题2分，共30分）

1.B 2.C 3.B 4.D 5.C 6.B 7.C

8.D 9.A 10.C 11.D 12.A 13.D 14.B 15.A

二、读图说史（本题2小题，1 6题5分，1 7题7分，共12分）

16.(1)可从运动名称、运动种类、运动规则、运动用品（运动器材）、运动特点、参与者等方面回答。

(2)球类运动（或体育运动、游戏、娱乐）

(3)A

17．(1)可从经济状况、国际地位、破坏程度、国家、历史时期、战争结果等方面回答。

(2)第二次世界大战

(3)英国（或法国、美国、苏联）

(4)第二次世界大战使欧洲国际地位下降o

三、材料解析（本题3小题，18题5分，19题6分，20题7分，共18分）

18.(1) 《新青年》；20世纪初期

(2)出国留学，受外国文化影响

(3)五四运动

(4)东西方文化融合

19.(1)农奴获得自由；喜悦

(2) 1861年改革促进俄国经济发展

(3) 明治维新

(4) 《解放黑人奴隶宣言》；林肯

20.(1)改进了蒸汽机（或制造出新蒸汽机）；蒸汽时代

(2) 爱迪生；第三次科技革命

(3) 速度、动力、外形等

(4) 结合所给材料，观点正确，言之有理，语言规范即可