一、选择题（本大题包括10小题，每小题2分，共20分，每小题只有一个选项符合题意）

1．（2分）（2013•德阳）人体在生长发育和受损细胞的修复、更新过程中，必不可少的营养物质是（　　）

A．蛋白质 B．糖类 C．维生素 D．脂肪

考点：人体需要的主要营养物质．

分析：食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的．

解答：解：蛋白质是构成人体细胞的基本物质，人体的生长发育、组织的修复和更新等都离不开蛋白质，此外，蛋白质还能被分解，为人体的生理活动提供能量．糖类是主要的供能物质，脂肪是备用能源，维生素既不参与细胞的构成，也不提供能量，在人体的含量很少，但作用很大．可见A符合题意．

故选：A

点评：解答此题的关键是掌握人体需要的营养物质及作用，重点了解蛋白质的作用．

2．（2分）（2013•德阳）如图是淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中（A、B、C、D、E依次表示消化道各段）被消化的程度，下列说法正确的是（　　）

A．A图中B段表示胃，能消化淀粉和蛋白质

B．图中D段表示小肠，里面有肠液、胰液和胆汁

C．图中I曲线表示的是淀粉，在消化道的各段中都能被消化

D．图中II曲线表示的是脂肪的消化过程

考点：食物的消化和营养物质的吸收过程．

分析：图示表示三大营养物质（淀粉、蛋白质、脂肪）在消化道内被消化的曲线图，横坐标中的A、B、C、D、E依次表示口腔、食道、胃、小肠、大肠；纵坐标表示食物被消化的程度．

解答：解：A、分析图示可知，字母C代表胃，因为在胃内蛋白质被初步消化．不符合题意；

B、分析图示可知，三大营养物质被消化的主要场所是D小肠，这是因为小肠很长，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液．符合题意；

C、淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类的酶，因此，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖；分析图示可知，曲线I表示淀粉的消化过程，因为该曲线从口腔开始下降．淀粉，在口腔和小肠中消化．不符合题意；

D、脂肪的消化在小肠里进行，小肠里有胆汁、胰液和肠液等多种消化液，脂肪在小肠里被消化成甘油和脂肪酸；因此，图中III曲线表示的是脂肪的消化过程．不符合题意；

故选B

点评：此题考查了食物的消化和营养物质的吸收过程，解答过程中要注意识别各条曲线的含义．

3．（2分）（2013•德阳）如图是人体肺部和血液之间的气体交换结构示意图，请结合图示分析下列说法错误的是（　　）

A．图中1和2分别是毛细血管和支气管分支末端

B．图中3是肺泡，是气体交换的场所

C．图中4处氧气进入肺泡，使血管内动脉血变成静脉血

D．图中4处的两种管壁均是由一层上皮细胞构成，这有利于气体交换

考点：肺泡内的气体交换；肺的结构．

分析：本题考查人体内的气体交换：肺泡内的气体交换，结合肺泡和毛细血管的特点逐项分析进行解答．

解答：解：A、图示表示的是肺泡内的气体交换，图中1和2分别是毛细血管和支气管分支末端，此项说法正确．

B、图中3是肺泡，是气体交换的场所，实现氧气和二氧化碳的交换，此项说法正确．

C、血液流经组织细胞时，由于组织细胞分解有机物，消耗氧气产生二氧化碳，使细胞内的氧含量远远低于血液中的氧含量，而二氧化碳含量远远高于血液中二氧化碳含量．因此，血液中氧气与血红蛋白迅速分离，由血液扩散到组织细胞，二氧化碳由组织细胞扩散到血液．使血液中氧气减少，二氧化碳增多，所以从F﹣D血液成分发生的变化是由动脉血变成静脉血．此项说法错误．

D、肺泡壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成有利于在B处进行肺泡与血液之间的气体交换．此项说法正确．

故选：C

点评：解答此类题目的关键是肺泡内的气体交换的过程．

4．（2分）（2013•德阳）当护士给病人进行静脉注射时，常用橡胶管扎紧上臂，在被扎处的远心端静脉回积血膨大起来，下列解释正确的是（　　）

A．静脉血管内没有瓣膜 B．静脉的分布位置都十分浅，血流快

C．静脉的管腔很大，管壁的弹性大 D．静脉内血液是从远心端流向近心端

考点：血管的结构、功能和保健．

分析：此题主要考查的是静脉血管的特点，思考解答．

解答：解：四肢的静脉中有防止血液倒流的静脉瓣，静脉是把全身的血液输送回心脏的血管，因此护士给病人进行静脉注射时，常用橡皮管扎紧上臂．血液不能返回心脏，静脉瓣又使血液不能倒流，所以这时会发现被扎处的静脉会积血膨大，开始突起，此现象说明静脉内的血液是从远心端流向近心端．

故选：D

点评：关键点：四肢的静脉中有防止血液倒流的静脉瓣，静脉是把全身的血液输送回心脏的血管．

5．（2分）（2013•德阳）下列有关人体血液和血液循环的叙述错误的是（　　）

A．血液经过全身组织细胞处的毛细血管后，血液由动脉血变成静脉血

B．体循环和肺循环是同时进行的

C．肺循环是血液从心脏左侧出发回到心脏右侧

D．含氧少，颜色暗红的血液是静脉血

考点：血液循环的途径．

分析：血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环，根据循环途径的不同，血液循环分为体循环和肺循环两部分．

解答：解：A、体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上下腔静脉→右心房，动脉将富含养料和氧气的血液送到身体各器官的毛细血管网，与组织细胞进行物质交换，将运来的养料和氧气供细胞利用，同时把细胞产生的二氧化碳等废物运走．这样血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血．因此血液经过全身组织细胞处的毛细血管后，血液由动脉血变成静脉血，故不符合题意；

B、体循环和肺循环是同时进行的，并且在心脏处汇合在一起，组成一条完整的循环途径，为人体各个组织细胞不断的运来养料，又不断地运走二氧化碳等废物．故不符合题意；

C、肺循环是指血液由右心室流入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房的循环．因此肺循环是血液从心脏右侧出发回到心脏左侧，故符合题意；

D、动脉血是氧气与血红蛋白结合后，含氧气较多，含二氧化碳较少，颜色鲜红的血液；静脉血是氧气与血红蛋白分离，含氧气较少，颜色暗红的血液．故不符合题意；

故选C

点评：此题考查的是血液循环的途径、血液变化以及静脉血的概念．血液循环人为的分为体循环和肺循环，这两条循环途径是同时进行的，利用图解会有利于问题的解答．

6．（2分）（2013•德阳）如图是神经元结构模式图，结合图示分析下列叙述正确的是（　　）

A．图中①是神经元的细胞体

B．图中②、③、④是突起，他们共同组成神经纤维

C．图中④结构若是传入神经的部分，则可感受外界刺激

D．该神经元结构就可以完成最基本的神经反射活动

考点：神经元的结构和功能．

分析：此题考查了神经元的结构就功能，包括细胞体和突起两部分．据此解答．

解答：解：此图是神经细胞的结构图，也叫神经元．神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分．图示中：①是细胞核，②是树突，③是轴突，④是神经末梢．神经元的功能是神经元受到刺激后能产生兴奋，并能把兴奋传导到其它的神经元，神经元传导神经冲动是沿一定方向传导的，每个神经元可能有很多树突，但是只有一个轴突，树突将神经冲动传向细胞体，轴突则将冲动从细胞体传出．因此神经冲动的传导方向是树突→细胞体→轴突． 可见D符合题意．

故选：D

点评：神经元的结构及功能是中考的热点，注意掌握，可结合神经元的结构图来理解和记忆．

7．（2分）（2013•德阳）有关染色体、DNA和基因的叙述，不正确的是（　　）

A．染色体由DNA和蛋白质组成

B．基因是有遗传效应的DNA片段

C．基因决定生物的性状

D．人的体细胞内每一对染色体的大小、形态都相同

考点：染色体、DNA和基因的关系．

分析：此题考查的知识点是染色体、DNA、基因．解答时可以从染色体的概念、组成、DNA的分子结构特点、基因的概念方面来切入．

解答： 解：染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；基因是有遗传效应的DNA片段，即DNA上决定生物性状的小单位；基因决定生物的性状．人的体细胞内常染色体中每一对染色体的大小、形态都相同，而性染色体不一定相同如男性的性染色体是XY大小结构不同，而女性的性染色体相同是XX．

故选D．

点评：解答此类题目的关键是灵活运用所学知识解释实际问题．

8．（2分）（2013•德阳）如果两只白绵羊交配后，生了一白一黑两只小绵羊．若用A表示显性基因，a表示隐性基因，则所生小白绵羊的基因组成是（　　）

A．Aa或aa B．AA或Aa C．aa D．AA

考点：基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系．

分析：生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来．

解答：解：若亲代性状相同，而在子代中出现了新性状，则新出现的性状是隐性性状，亲代表现的性状就是显性性状．两只白色绵羊交配交配产下一只黑色的小羊，则在绵羊的黑色和白色这一对相对性状中，白色是显性性状，黑色是隐性性状．这对白色绵羊生出了一只黑色小羊，因此这对白色绵羊的基因组成不是纯合的，而是杂合的即Aa．如果用A和a表示毛色的显隐性基因，这一相对性状的图解如图所示：因此所生小白绵羊的基因型是AA或者Aa．

故选B．

点评：解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性以及在基因在亲子间的传递．

9．（2分）（2013•德阳）如图为人体体细胞中的一对基因（B和b），位于一对染色体上的示意图．下列与此有关的叙述，不正确的是（　　）

A．B表示显性基因

B．如果B来自父方，则b来自母方

C．此个体表示出的是B所控制的性状

D．b控制的性状不能在后代中表现，属于不遗传的性状

考点：基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系；染色体、DNA和基因的关系；基因在亲子代之间的传递．

分析：基因位于染色体上，染色体是成对存在的，因而基因也是成对存在的，生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性显性和隐性之分．生物体体细胞中的每一对染色体，都是一条来自父方，另一条来自母方，从而使后代具有父母双方的遗传物质．

解答： 解：A、隐性基因习惯以小写英文字母表示，对应的显性基因则以相应的大写字母表示．因此B表示显性基因．故不符合题意．

B、生物体中的体细胞是由受精卵分裂分化形成的，受精卵中的一对基因，一个来自父方，另一个来自母方，如果B来自父方，则b一定来自母方，故不符合题意．

C、当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来．因此Bb个体表现出的是B所控制的性状，故不符合题意．

D、隐性基因b控制的性状虽然不能在后代中表现，但隐性基因会一代代的传递下去．因此b控制的性状属于遗传的性状．故符合题意．

故选D

点评：解答此类题目的关键是理解显性基因和隐性基因以及它们控制的性状和基因在亲子代间的传递．

10．（2分）（2013•德阳）甲流肆虐之际，多数同学都注射过甲流疫苗以提高免疫能力．其中甲流疫苗和注射甲流疫苗的免疫类型分别属于是（　　）

A．抗原 特异性免疫 B．抗体 特异性免疫

C．抗原 非特异性免疫 D．抗体 非特异性免疫

考点：抗体和抗原；人体特异性免疫和非特异性兔疫．

分析：疫苗是由低毒的、灭活的病原体制成的生物制品．接种疫苗能产生免疫力，有效的预防某种传染病，据此作答．

解答：解：由分析可知组织学生注射疫苗，是由甲流病原体病毒制成的，只不过经过处理之后，其毒性减少或失去了活性，但依然是病原体，进入人体后不会使人得病，但能刺激免疫细胞产生相应的抗体，因此接种的疫苗相当于抗原，其产生的抗体只对引起抗体的病原体起作用，对其他病原体无效，可见其免疫作用是特定的，有针对性的，属于特异性免疫．可见C符合题意．

故选：A．

点评：了解疫苗的相关知识，掌握接种疫苗产生免疫力的原理，结合题意，即可正确答题．