(单词翻译:单击)
第I卷 选择题(每题2分,共20分)
13.“臣(李斯)请非秦记皆烧。使……犯禁者四百六十余人,皆坑之咸阳,使天下知之以惩后。”材料所述事件的主观目的是
A.兼并六国,完成统一 B.统一思想,巩固统治
C.钳制思想,摧残文化 D.整顿吏治,以德化民
14.考古印证了历史的印记。近几十年来,在我国新疆发现许多汉代的丝织品,在马来西亚发掘出与汉代陶片纹饰相似的陶片,在印度尼西亚出土了汉代的钱币和陶器。这些考古发现证实
A.张骞曾出使西域 B.班超曾出使大秦
C.陆海丝绸之路的存在 D.中亚与东南亚都是中国版图
15. 1895年,有人写了一副对联:“台湾今已归日本,颐和园又搭天棚。”这副对联从一个侧面揭示了甲午中日战争中国失败的主要原因是
A.清政府成为东洋朝廷 B.封建制度腐朽落后
C.日本政治制度先进 D.日本侵华准备充分
16.19世纪中后期,中国和俄国都进行了改革。下列关于这两场改革运动的比较,正确的有
①性质相同 ②背景相似 ③结果相同 ④都由地主阶级主持
A.①②③ B.①②③④ C.②④ D.③④
17.与右图联系最紧密的判断是
A.国共两党开始第一次合作
B.十年内战基本结束
C.抗日民族统一战线正式形成
D.东北沦陷为日本殖民地
18.建国以来,我国基本上形成了以宪法为核心的中国特色的社会主义法律体系。下列哪个属于改革开放以来的法律文献
A.《中华人民共和国土地改革法》 B.《中国人民政治协商会议共同纲领》
C.第一部《中华人民共和国宪法》 D.《劳动和社会保障法》
19.前国务院总理温家宝在阿拉伯国家联盟总部访问时发表了题为《尊重文明的多样性》的重要讲话,强调不同文明要在多样中求同一,在差异中求和谐,在交流中求发展。这传承了我国的哪一外交方针
A.互不干涉内政原则 B.求同存异方针 C.互不侵犯原则 D.不结盟原则
20.在上世纪的两次世界大战中,新式坦克、飞机、火炮,甚至原子弹都给人类带来深重的灾难。反思历史,科学技术应该
A.大力运用于军事工业 B.趋利避害,合理利用
C.成为称霸世界的手段 D.停止发展,禁止利用
21.“每一签字国(注:指所有26个签字国)政府各自保证对与各该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源,不论军事的或经济的。”该材料出自
A.德、意、奥三国“同盟条约” B.英、法、俄“军事协定”
C.《联合国家宣言》 D.《北大西洋公约》
22.下面三幅图片反映出的最主要信息是
A.世界经济全球化趋势加速发展 B.世界形成了美、中、日三足鼎立的局面
C.世界政治格局朝着多极化方向发展 D.美、中、日既竞争又合作
第II卷 非选择题(共20分)
36.(6分)近现代中国不同历史时期的土地政策的变化,影响了中国农业经济乃至整个国民经济的发展进程。请结合所学知识完成下表,并谈谈给你的启示。
时期 | 内容(经营管理模式) | 影响 |
辛亥革命时期 | ___①___ | 关注民生,但未落实 |
建国初期 | 农民土地所有制 | 彻底摧毁了我国存在两千多年的___②___制度,巩固了人民民主政权,为国家的___③___准备了条件 |
三大改造时期 | ___④___ | 土地转变为社会主义公有制,农民走上了社会主义道路 |
___⑤___ | 人民公社化 | 挫伤了农民的生产积极性,使国家和人民面临着严重的经济困难 |
社会主义现代化建设新时期 | 家庭联产承包责任制 | 农业生产得到大发展,农村开始富裕起来了 |
启示 |
37.(6分)阅读材料,回答下列问题。
材料一 1640年,革命开始。1649年,查理一世被推上断头台。1688年,宫廷政变,推翻专制统治。1689年,通过《权利法案》。18世纪60年代,又开始了一场没有你死我活的拼杀,通过和平变革彻底改变人们生产和生活方式的革命。
材料二 1775年,战争爆发。1776年,发表《独立宣言》。1777年,萨拉托加大捷。1783年,赢得独立。1787年,制定宪法。
材料三 1789年,大革命开始,不久颁布了《人权宣言》。1792年,废除君主制,建立了共和国。1794年,罗伯斯庇尔等人被送上断头台,革命高潮结束。
(1)根据材料一,指出发生在该国的两场革命的名称。(2分)
(2)根据材料二,此次战争中最重要的领导人是谁?《独立宣言》与《权利法案》《人权宣言》相比,其显著区别是什么?(2分)
(3)结合所学知识,谈谈材料三中大革命的原因及意义。(2分)
38.(8分)阅读材料,回答下列问题。
材料一 中国的土地可以征服而不可以断送!中国的人民可以杀戮而不可以低头!——“五四”传单
材料二 在1922年华盛顿会议上签订的《九国公约》宣称尊重中国的主权、独立与领土的完整,遵守各国在中国的“门户开放”、“机会均等”的原则。因此,毛泽东指出:华盛顿会议使中国“回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。”
材料三 20世纪20年代的和解在欧洲是以法国联盟体系为基础,在远东则是以华盛顿会议的协定为基础,……但在随后的10年中,一切又突然地、决定性地颠倒过来。德国和日本的新领导人修改了一战后的领土和约,打破了凡尔赛——华盛顿体系。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)材料一中的“五四传单”与哪次国际会议有关?五四精神是什么?(2分)
(2)从材料二可以看出中国是最大的受害国,那么最大的受益国是哪国,为什么?(2分)
(3)第二次世界大战的全面爆发彻底打破了凡尔赛——华盛顿体系,请说出20世纪30年代德国在欧洲、日本在中国全面挑起战争的事件。(2分)
(4)综上所述并结合所学知识,就“怎样正确处理国与国之间的关系” 或“怎样建立更加公正合理的国际秩序”谈谈你的想法。(2分)
文科综合试卷历史参考答案及评分说明
第I卷(选择题,每小题2分,共20分)
题号 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 |
答案 | B | C | B | C | B | D | B | B | C | A |
第II卷(非选择题,共20分)
36. (共6分)
①:平均地权(或民生主义)(1分)
②:封建土地(或地主阶级封建剥削的土地)(1分)
③:工业化建设(1分)
④:农业生产合作社(或“合作社”、“合作化”、“集体化”、“社会主义改造”)(1分)
⑤:探索建设社会主义道路时期(1分)
启示:①政策的制定要注意提高农民的生产积极性;②要符合国情,切入实际;③要尊重客观经济规律;④不能急于求成,简单粗暴;等等。(说明:答对其中一点即可,其他答案符合题意言之成理亦可)(1分)
37.(共6分)
(1)英国资产阶级革命、英国工业革命(或“工业革命”)(说明:不分顺序)(各1分,共2分)
(2)领导人:华盛顿;(1分)显著区别:宣布独立,摆脱殖民统治。(说明:意思相近即可)(1分)
(3)原因:封建制度(或“封建专制制度”、“等级制度”)阻碍了资本主义的发展;(1分)意义:①摧毁了法国的封建统治,②传播了资产阶级自由民主的进步思想,③对世界历史的发展有很大影响。(答对其中一点即可)(1分)
38.(共8分)
(1)巴黎和会;(1分)五四精神:忧国忧民、不屈不挠、乐于奉献、敢于斗争、民主进步的爱国主义精神。(说明:五四精神的核心是爱国,考生能围绕这个核心答对其中一个意思即可)(1分)
(2)“门户开放”、“机会均等”。(说明:答对一个即可得分)(1分)影响:使中国回复到几个帝国主义国家共同支配中国的局面(或:为美国在中国的扩张提供了方便)。(1分)
(3)德国:1939年9月1日,德国突袭波兰;(1分)日本:1937年7月7日,日本发动卢沟桥事变(或“七七事变”)(1分)(说明:具体时间不作特别要求)
(4)坚持和平共处五项原则;摒弃强权外交,平等协商;用外交而非军事手段解决国际争端;加强团结合作,反对霸权主义,共建和谐世界;等等。(说明:答对其中一点即可,其他答案言之成理亦可)(2分)