一、选择题

1．下列四幅漫画描述了生活和自然中的现象，其中一幅漫画所描述的物质变化类型与其他三幅不同，这幅漫画是（　　）

A．饮料瓶变痷 B．云的形成 C．燃放烟花 D．酒精蒸发

考点：化学变化和物理变化的判别

2．2013年冬季的雾霾天气给我们的环境保护敲响了警钟，形成了雾霾天气的主要污染物是直径小于或等于2.5微米的悬浮颗粒物，即PM2.5，PM2.5的形状因含不同种类的工业污染物、微生物等而有很大差异，能被肺吸入并进入血液，对人体危害很大，PM2.5．（　　）

　 A．在物质分类中属于化合物 B．因悬浮在空气中而不受重力作用

　 C．是呼吸道传染病的传染源 D．是计入空气质量指数的污染物

考点：空气的污染及其危害；纯净物和混合物的判别

3．某电镀厂的电镀液中含有金盐，为了回收其中的金元素，技术人员制作了如图的“吸金球”，“吸金球”是装入一些“吸金”物质的纱袋，把“吸金球”浸入电镀液，能“吸”出盐溶液中的金，据上所述，“吸金球”中的“吸金”物质可能是（　　）

　 A．活性炭（C） B．磁石（主要成分是Fe3O4）

　 C．铁屑（Fe） D．胆矾（CuSO4•5H2O）

考点：金属的化学性质

4．太湖流域历史悠久，人文荟萃，保存下来的历史碑刻十分丰富，如图用宣纸紧贴在碑刻上，用吸取墨汁后的拓包拍打宣纸，就能将碑刻上的文字或图案清晰地拷贝到宣纸上，这张拷贝了文字或图案的宣纸就是拓片，它是记录中华民族文化的重要载体之一，下列叙述中，正确的是（　　）

A．墨汁是纯净物 　

B．墨汁中含有碳，常温下化学性质活泼

C．拓包对括片的压力和拓片对拓包的支持力是一对平衡力

D．拓包拍打宣纸时会变扁是由于力能使物体发生形变

【答案】D

【解析】

考点：碳的化学性质；纯净物和混合物的判别．

5．“舌尖上的中国”第二季的热播让厨房再次成为人们施展厨艺的舞台，其实厨房也是同学们的家庭实验室，利用厨房中的物品不可以进行的实验是（　　）

　 A．探究铁制品在什么条件下生锈　 B．比较不同物质在水中的溶解能力

　 C．用燃着的火柴检查天然气管道是否漏气　 D．探究影响液体蒸发快慢的因素

考点：化学实验方案设计与评价；物质的溶解性及影响溶解性的因素；金属锈蚀的条件及其防护；防范爆炸的措施

6．建立模型是学习科学的重要方法，在理解化学反应的本质时往往引入模型，如图是某反应的微观模型，有关该模型的途述中，正确的是（　　）

　 A．反应前后分子数目不变 B．反应前后原子种类发生改变

　 C．和化学性质相似 D． 是保持氧气化学性质的微粒

和二氧化碳由于分子构成不同，化学性质不相似，故错； D、氧气的化学性质是由氧分子保持的，故对．答案：D

考点：微粒观点及模型图的应用；分子的定义与分子的特性

7．下列实验操作中，其中一项的操作目的与其他三项不属于同一类，该项操作是（　　）

　 A．做铁丝在氧气中燃烧实验时，集气瓶底预先留少量的水

　 B．做中和反应实验时，事先在碱溶液中滴入1～2滴酚酞试液

　 C．闭合电路开关前．将滑片移协到滑动变阻器的阻值最大处

　 D．转动显微镜的粗准焦螺旋使镜筒下降时，双眼从侧面注意物镜

考点：常见仪器及化学实验基本操作

8．图甲是A物质的溶解度曲线，图乙烧杯中盛有t℃时A物质的饱和溶液，溶液质量为100克，下列叙述中，错误的是（　　）

　 A．A物质的溶解度随温度的升高而增大　 B．升高温度，该饱和溶液变成不饱和溶液

　 C．在t℃时，恒温蒸发烧杯中的水分有晶体析出　 D．在t℃时，该溶液中A物质的质量是a克

【答案】D

【解析】

试题分析：A、据图看出，A物质的溶解度随温度的升高而增大，正确； B、升高温度，该物质的溶解度增大，可以继续溶解该物质，该饱和溶液变成不饱和溶液，正确； C、在t℃时，恒温蒸发烧杯中的水分有晶体析出，正确； D、在t℃时，100g水中含有A物质的质量是ag，100g溶液中含有A物质的质量不是ag，错误；故选D．

考点：固体溶解度曲线及其作用；饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法；晶体和结晶的概念与现象

二、简答题

9．（6分）2014年5月在上海举行的“亚信”峰会期间，我国与俄罗斯签署了天然气供销合同．

（1）天然气的主要成分是甲烷，甲烷中碳元素的质量分数为　 　，甲烷在空气中燃烧的化学方程式是　 ．

（2）在发展经济的同时一定要考虑节能减排，小吴想知道天然气和无烟煤哪种燃料更有利于减少碳排放，他需查阅资料并计算，比较这两种燃料释放相同的　 　所产生的二氧化碳量的多少来判断．

考点：常用燃料的使用与其对环境的影响；元素的质量分数计算；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．

三、实验探究题

10．（4分）为增加拉面的韧性，制作过程中浅耕加了用蓬草烧制而成的草灰，即蓬灰，蓬灰中的主要成分是什么呢？科学兴趣小组猜想蓬灰的主要成分可能是K2CO3，小组成员分甲、乙两组进行部分探究。

实验过程中的操作A的名称是 　．你认为　 　（选“甲”或“乙”）组实验方法比较理想．

考点：化学实验方案设计与评价；过滤的原理、方法及其应用；盐的化学性质

11．（6分）为了比较甲、乙两种金属的活动性强弱和相对原子质量大小，小吴设计了一套实验装置（如图），他取两种金属（表面积相同）各m克，分别加入足量的稀硫酸（相同质量和质量分数）进行反应，在相同条件下测定不同时间内收集到的气体体积，实验记录如下表：

（1）由实验结果可知：金属活动性较强的是　 　．

（2）为了使得到的实验数据准确，小吴开始收集气体的时间点应该是　 　．

A．导管口一有气泡冒出时 B．冒出气泡连续且均匀时 C．检验产生的气体纯净时

（3）根据已有实验数据，要比较甲、乙两种金属的相对原子质量大小，还需知道　 　．

A．参加反应的硫酸质量 B．生成物中金属元素的化合价．

考点：金属的化学性质

四、分析、计算题

12．（7分）电解水实验中，为了增加水的导电性，可在水中加入一定量的稀硫酸．

（1）实验过程中，与电源正极相连的玻璃管内产生的气体是　 　．

（2）某次实验中，将10克10.8%的稀硫酸倒入盛有98克水的烧杯中混合均匀得A溶液，则A溶液中溶质的质量分数为 ．

（3）将A溶液全部倒入电解水装置，当通电反应到所剩溶液中的含水量为98%时，可制得多少克氢气？

【答案】 (1)氧气；（2）1%；（3）6g

【解析】