北京市通州区2014年中考一模语文试题
Ⅰ 基础·运用
一、下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意。 （共14分。每小题2分）
1.下列词语中加点字的读音有误的是
A.胆怯（qiè） 真谛（dì） 牵强附会（qiǎnɡ）
B.刹那（chà） 支撑（chēnɡ） 鲜为人知（xiǎn）
C.允许（yǔn） 蓓蕾（léi） 称心如意（chèn）
D.滑稽（jī） 模样（mú） 根深蒂固（dì）
2.下列句子加点词语有错别字的是
A.在人生的道路上，成功的秘诀在于对既定的目标持之以恒、锲而不舍的追求。
B.索契冬奥会的看点之一是新增加的女子跳台滑雪等6个竟赛项目。
C.孔子“举一隅，不以三隅反，则不复也”的话，后演变成了“举一反三”这个成语。
D.传统文化是建立在人性的基础上的，我们承前启后的任务是搭建人性和文化之间的桥
梁。
3.下面句子中成语或俗语使用不当的是
A.毕业晚会上，同学们弹琴、唱歌、跳舞、演小品，真是八仙过海，各显其能。
B.祖逖“闻鸡起舞”和孙敬苏秦“头悬梁锥刺股”的故事，都给我们成就学业以启示。
C.因为他的迟到，晚会推迟一小时开始，可是这位不速之客却一点都不感到内疚。
D.聪明人从错误中汲取教训，用经验铸就辉煌，正所谓他山之石，可以攻玉。
4.文段中依次填写词语恰当的是
确定中国人民抗日战争胜利纪念日，是为了更好地缅怀在中国人民抗日战争中英勇献身
的英烈和所有为中国人民抗日战争作出贡献的人们，铭记中国人民反抗日本帝国主义侵
略的艰苦卓绝的斗争，
① 中国人民抗日战争在世界反法西斯战争中的重要地位， ②
中国人民坚决维护国家主权、领土完整和世界和平的坚定立场，③
以爱国主义为核心的伟大民族精神，④
全国各族人民为实现中华民族伟大复兴的中国梦而共同奋斗。
A.①表明 ②彰显 ③弘扬 ④激励
B.①激励[pic] ②彰显 ③表明 ④弘扬
C.①弘扬 ②激励 ③彰显 ④表明
D.①彰显 ②表明 ③弘扬 ④激励
5.句中标点符号使用不当的是
A.莫言的《生死疲劳》是一部向中国古典小说和民间叙事的伟大传统致敬的大书。
B这一番人生态度的改变，恢复了中华民族数千年的传统美德——崇实务本不尚浮华。
C.一曲马致远的“秋思”，留给世人多少遐想，触动多少敏感的心灵，让人为之沉醉。
D.自己排队埋单，自己端盘找座，就餐坚持“光盘”……近日，习近平总书记在一家包子铺
用餐的消息，不胫而走。
6.对修辞方法的作用理解不当的是
①鹭鸶是一首精巧的诗。
②色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。
③白鹤太大而嫌生硬，即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了
。然而鹭鸶却因为它的常见，而被人忘却了它的美。

④那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，
减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。
⑤鹭鸶实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文的诗。
A.第①⑤段都用了比喻，形象地写出鹭鸶精巧有韵致的美。
[pic]B.第③段用对比，突出白鹤、朱鹭、苍鹭不寻常的颜色和体形。
C.第④段用排比，描写了鹭鸶的颜色和体形，突出了它的整体美。
D.第④段运用夸张，鲜明写出鹭鸶体形、颜色精美得恰到好处。
7.将句子填入横线处最恰当的是
人人都有追梦的权利，也都是梦想的筑造者。如果说，“①
”阐明的是命运共同体逻辑；“②
”，则揭示了发展进步的动力机制。正如习近平同志指出的，中国梦的实现，“③
”，因为“④
”。每个人的自由发展是一切人自由发展的条件，个体梦想的实现，正是国家梦想实现的
重要前提和必备条件。
①大河没水小河干 ②小河有水大河满
③必须紧紧依靠人民 ④人民是创造历史的动力
A.②①③④ B.②①④③