2014年11月的英语四六级口语考试将于11月23日举行，现在距离考试仅剩十天左右的时间了，有一些考试需注意的事项可能大家还不清楚，那么在这里，小编就为大家详细整理了一些相关内容，希望考生利用这十天的时间加紧冲刺练习。
　　英语四六级口语考试常识
　　四六级口语考试报考条件是已经获得大学英语四级或六级考试证书且六级成绩在75分及以上或者四级成绩在80分及以上、新四级500六级520的同学。四级和六级的口语考试是一样的，这个考试不是像许多同学认为的那样分成“四级”和“六级”，并且证书也是相同的。
　　是不是在得知了自己的四、六级成绩后发现符合上面所说的报考条件就马上去报名?这一点不是绝对的，因为报名的有效期是两年。只要符合报名条件，那么在获得四、六级证书后的两年以内都能参加这个考试。报名的地点和时间以及相关注意点考生自己上网查找即可。
　　口语考试备考技巧
　　由“看”、“写”到“说”
　　相信大部分打算参加这个考试的同学英语的基本功还是不错的，不过由于我们从小接受的英语教育在“说”这个方面做得可能相对差些，再加上进入大学后“说”的机会更少，所以现在可能许多人对自己的口语水平没什么自信。大家可以从自己现在学的英语课本中挑选一篇文章，把其中的一段看几遍，将不会的单词“解决”后，把那段文字读一遍，语速中等，尽量读出自己的最好水平。如果发现总是读破句，或者总是想回过去重来，那就得加把劲了;如果觉得读得还算可以，只是有些小毛病，那么自己要做的就是尽快熟悉“说”英语而不是“看”或者是“写”。
　　考场注意点直击
　　熟悉队友
　　考试当天最好比规定时间早到15分钟左右，不要去太早，一早去了也没事，反而会使自己紧张。到规定时间后，有老师会按照电脑随机选取的结果将所有的考生分成几个组。一般是只报准考证号，所以一定要注意听，建议带支笔，报到自己后将自己所在的组别和其他相关重要信息记在准考证后面。然后就由带队的老师带到考前准备室，候考。由于口语考试是三、到四个人一组，而这些组员是刚刚分到一起的，大家还不是很熟悉，可以利用排队等候以及在候考室里等待时抓紧时间交流一下，俗话说“知己知彼，百战不殆”，虽然他们和是你的同伴，但在接下去的考试过程中他们也扮演着竞争者的角色，具体原因我过会儿在说。在侯考室里你会发现大概有两种人：一种是用英语在和周围的人“疯狂”交流的人;另一种就是拿着一本书“疯狂”背诵的人。千万不要受他们影响，自己打算干什么就干什么，不要因为这两种人让自己感到紧张。
　　缓解情绪，高度集中
　　接下去说最重要的“考试时的注意点”。进门后按照标牌在自己的位置上坐好。不要显得不自然，放松些，用英语和两个老师打个招呼。一开始的自我介绍是“热身运动”，是让你缓解一下紧张情绪的，在去考试前应该背好一段自我介绍。不要太长，几句话就可以了，也不要挖空心思想把这个介绍写得“出彩”。介绍结束后，老师会问每个人几个小问题，一般难度都不大。这时要注意，一定要把问题听清，用最简练的语句回答，不要多说，语速也不要要过快。另外就是在别人回答时也要认真听，可以使自己的注意力高度集中，能尽快进入状态。接下去是“卡片题”，每个人都会拿到一个主题，有可能是图画，也可能是文字，有几分钟的准备时间。这个时候就要先在心里列个提纲，明确自己说话的条理，这一点很重要。条理清楚要比内容充实重要的多。所以切忌把时间都花在“该说那些内容，该用什么句子”这类问题上。这个时候就没必要把别人说的话听得很仔细了，准备好自己的回答就可以了。再接下去就是最关键的“自由讨论”环节了。在给定了一个主题后老师会要求你们几个人对此发表自己的看法，而且不会指定发言顺序，也就是说只要你想说就能说，而这部分的分数完全取决于你的表现，另外这一部分的分数是最重要的，所以这个时候你的这些“同伴”就成为你的“竞争者”了。在这个环节中千万要敢于表现自己，当然也要注意发言的态度，不要像“吵架”一样。如果遇到一些“特别能说”的同伴，别怕。在他(她)发言时注意听，找到一个你可以反对或者是可以赞同的观点，在他(她)思考时把话题接过来，然后慢慢说。最后讨论结束后，老师还会问每个人几个和主题相关的问题。这次的问题就比刚开始的要稍微难些了。不过也不用怕，听清问题，从容回答就是。