三个基本思路：

一、学习话题：学几门课，课程难不难，课的进展，考试如何，作业如何，老师怎样，实验课怎样，图书馆怎样……

回答：基本上都是抱怨

二、生活话题：穷，省钱，购物一定要bargain，带学生证，

例如：1. I want to make a long distance call. When is the best time?

例如：2. Maybe I ought to subscribe to the journal. 捐献；定购订阅。

Why don't you save the money and read it in the library?

例如：3. A) To wear a heavy sweater to the game.

B) To postpone the game.

C) To change tickets.

D) To watch the game at home.

三、混合话题，但忙于学习。

场景题：

选项的特点：

1. 地点；2. to do表目的；3. -ing；4. A and B结构，人物关系

提问特点：

What, Where, When, Who

总结重点：

出题思路

判断场景的线索词

例如：fine 罚款（校外交通；校内图书馆）

cashier 出纳（各个场景）

teller （银行）出纳员

ATM (Automatic Teller Machine) 自动提款机