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2014年2月GMAT阅读机经:两种生物的关系
日期:2014-10-16 10:55

(单词翻译:单击)

※ 主题思路:

HD总是喜欢把海蝴蝶抓在自己身上,科学家研究为什么。后来研究发现HD是为了用海蝴蝶保护自己,而且HD和海蝴蝶的关系是属于一种新的生物之间的关系分类Antagonistic symbiosis

※ 段落大意:

P1:

一种叫H.Ditata的类似shrimp的动物,总喜欢抓一个sea butterfly在背上,sea butterfly减少的时候这种H DILITATA减少得更快,但是sea butterfly被抓后不能够吃东西,shrimp会影响到自己的Mobility,不易抓住pray,在predator出现的时候跑得慢。那它为什么抓这个虾呢?这引起了科学家的好奇。

P2:

然后科学家做个试验,把这个sea butterfly的predator和它以及这H.D放在一个池子里,说P不会抓有B的H,也不会抓B,说明B会散发出有毒物质,造成P不动手。

P3:

然后说他们的这个relationship 不是以及广为人知的parasitism(寄生共生), commensalism(互利共生),还有个无关共生(Mutualism,)。Parasitism是一方是以另一方的伤害一次收益,commensalism是说双方相互获利,那个无关共生说他们的存在对彼此不造成影响(neutral)然后解释了下这三个的关系。

然后说这个鱼和他背上的这个虾的这种关系不属于这三个范畴类,应该是个antagonism,然后说了下为什么不属于parasitism 和无关共生。这个sea butterfly和decorator crabs还不一样,crab 随便捡周围有的东西,而HD只捡butterfly。因为那个HD把butterfly背在背上,但是没有伤害它,不过由于butterfly被背在背上,它就不能feed了。 而研究者发现,这个HD背的butterfly都是活的,说明它过段时间就换个butterfly

※ 题目: 前三题是本月狗主提供题目

Q1: carrying的B的A对比没有Carrying,弱点在哪里?移动慢

Q2: 这种新的关系是:第二段中所说的

Q3: 这篇文章---阐述对一种现象的新的解释方法 备选答案:提出现象,解释现象,总结新category

Q4:有个infer 题:就是通过HA不是1 或2 种寄生你能得出什么结论反正就不是一起去的利益也不是一个会损害另一个的利益Lz选的是一个得利另一个不受伤害

Q5 问H动物这种行为会是自己产生什么后果,我选的是easy to predator,那么正确的或许是move slow

Q6:symbiosis的3种分类都不符合?

Q7:第三段高亮 问作用

Q8: 第三段 大约4行左右的词被高亮,第一个词是Yet开头的,问题是这段高亮的话能说明什么问题之类的。

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重点单词
  • categoryn. 种类,类别
  • antagonismn. 对抗,对立,敌对状态(行为)
  • neutraladj. 中立的,中性的 n. 中立者,空挡的,素净色
  • infervt. 推断,推论,猜测,暗示 vi. 作出推论
  • antagonisticadj. 敌对的;反对的;对抗性的
  • predatorn. 食肉动物,掠夺者
  • mobilityn. 可动性,变动性,情感不定
  • butterflyn. 蝴蝶,蝶状物,蝶泳 vt. (烹饪时把鱼肉等)切开
  • crabn. 蟹 v. 捕蟹,使横行 n. 爱争吵的人 n. [