改错练习

What personal qualities are desirable in a teacher? Probably no two people would draw up approximately similar lists, but I think the following would be generally accepted.(1)____

Firstly, the teacher's personality should be pleasant live and attractive.(2)____ This does not rule on people who are physically plain, or even ugly, because many such have great personal charm, but it does not include those who are over-exciting, melancholy, frigid sarcastic.cynical frustrated, and over-bearing: I would say too, that it includes all of dull or purely negative personality.(3)____(4)____(5)____

Secondly, it is not merely desirable and essential far a teacher to have a genuine capacity for sympathy-in the literacy meaning of that word; a capacity to tune in to the minds and feelings of other people, especially since most teachers are school teachers, to the minds and feelings of children.(6)____(7)____ Finally, I think a teacher should have the kind of mind which always wants to go on laming. Teaching is a job which one will never be perfect, there is always something more to leam about it.(8)____ There are three principal objects of study: the subject, or subjects, which the teacher is teaching; the methods by which they can best be taught to the particular pupils in the classes he is teaching to; and-by far the most important-the children,young people,or adults to those they are to be taught.(9)____(10)____

答案解析

文章大意
本文讨论了作为一名教师，什么样的个性特征是值得拥有的。可能不同的人会给出不同的看法和标准，但是对于这样一个问题，人们也有一些共性的认识。文章从三个方面展开描述，第一，教师的个性应该是活跃的、能吸引人的；第二，作为一名教师，一个重要的个性特征是具有真正同情他人的能力；第三，教师必须有不断学习的思想。
答案详解
1．approximately→exactly词汇错误。approximately意思为“大约，大概”，exactly意思为“精准地，确切地”。此处对于老师应该拥有哪些理想的品质，每个人的答案应该是不同的，所以根据逻辑可以推断，可能没有两个人会“准确地”列举出相同的个性特征来，此处应该表示“确切”，所以应改为exactly。
2．pleasant→pleasantly语法错误。live和attractive都是形容词，而此处live和pleasant之间没有逗号，表示这两词并非并列关系，所以此处应该是副词pleasantly修饰后面的形容词live，要将pleasant改为pleasantly。
3．on→out词汇错误。此处考查动词短语的搭配。rule on的意思为“对……做出栽决”，rule out的意思为“把……排除在外”。此处要表明的是良好的性格并不与长相直接对等，故这里的意思应该是“这个并不是要排除那些长相平庸甚至是丑陋的人，因为这样的人也有非常伟大的人格魅力”。所以，根据上下文语义需要，此处的意思应该是“排开，排除”，应把on改为out。
4．over-exciting→over-excitable词汇错误。over-exciting意思为“令人过于激动的”，over-excitable意思为“易过于激动的”。前者强调某事物“容易让人过于激动”，后者强调人“自身情绪易过于激动”，从后文提到的忧郁沉闷、冷淡等有关人的种种负面情 绪，可知此处应该改为over-excitable。
5．includes→excludes语篇错误。include意思为“包括，包含”，exclude意思为“排除，不包括”。上文列举了大量的表示消极、否定的个性特征的形容词，例如：易过于激动的，忧郁沉闷的，冷淡的，讽刺的，愤世嫉俗的，沮丧的和自大傲慢的，这符合下文的dull and negative的个性特征。根据上下文我们可以推断，作为教师，不应该具有这样消极的个性，所以，这些个性应该足排除的对象，此处改为excludes。
6．and→but词汇错误。not merely意思为“不只，不仅”，desirable和essential是两个不同程度的形容词，如果用and来连接则表明是平等的层次，而此处强调的是后者essential，表示“真正的同情他人的能力，不仅是一种可取的品质，更是很必需的个性特 征”，故改成but。
7. literacy→literal语法错误。literacy是名词，意思为“读写能力，识字”，literal是形容词，意思为“字面的，文字的”。后面所接的是名词meaning，应该由形容词来修饰，表示“字面上的含义”，所以要改为literal。
8．∧which→bat语法错误。be perfect at是固定搭配，意思为“在……方面是完美的”，此处要将介词at提前，和which连用，共同引导定语从句，修饰其先行词job。此句的意思是“教书是一个永远无法做到完美的工作。”
9．(teaching) to→to语法错误。teach是及物动词，可以直接接宾语。he is teaching是定语从句，修饰前面的先行词classes，而不是pupils，故无需to表指示的对象。囡此要将to删掉，表示“在他教学的课堂上”。
10. those→whom语法错误。此处to是介词提前，而关系代词在从句中作介词to的宾语，指代人，所以只能跟whom连用，共同引导定语从句修饰前面的名词children，young people or adults。定语从句中，能和介词搭配的引导词只有which和whom，those是人称代词的复数形式，此处不符合语法使用规则，故应该改为whom。此句的意思是：目前最重要的是他们的教育对象——孩子们、年轻人或者是成年人。