一、填空题（共16分，每空1分）

1．请您正确填写单位：我国家庭电路电压为220 ；一个中学生的质量约为50 。

2．浸在水中的苹果受到竖直 的浮力，浮力的大小等于苹果排开的 所受的重力．

3．为了适应生存环境，老虎都长有尖尖的牙齿，如图1所示．当老虎用相同的力咬食食物时，受力的 越小，产生的 越大。

4.如图2所示，比较他们运动的快慢，物理学中我们通常可以采用相同 比较 的方法。

5.如图3所示，蚂蚁用10-3N的力拉着树叶，10s内沿着拉力方向前进 了10cm，则蚂蚁对树叶做功为 J，此时的功率为 W。

6.“红色摇篮、绿色家园”，是井冈山展现出来的独特魅力．“五一”期间，苹苹乘坐的汽车刚刚进入井冈山景区，便有一种“车行绿色中，风景扑面来”的感觉，实在是令人心旷神怡．“车行绿色中，风景扑面来”所选的参照物分别是 与 ．

7．在“探究凸透镜成像规律”的实验时，小明将烛焰、凸透镜放在如图4甲所示位置，在光屏上正好出现倒立等大的像。然后，小明将烛焰、凸透镜放在如图4乙所示位置，此时能观察到 （选填“正立”或“倒立”）、放大的 像（选填“实”或“虚”）．

8.如图5所示，汽车在转向前，司机会拨动方向盘旁边的横杆，汽车同侧的前后两个转向灯就会同时闪亮、同时熄灭，这两个转向灯在电路中的连接方式为 ；司机所拨动的这根横杆就相当于电路中的 。

二、选择题（共20分，把你认为正确选项的代号填涂在答题卷的相应位盖上．第9-12小题，每小题只有一个正确答案，每小题3分；第13,14小题为不定项选择．每小题有一个或几个正确答案，每小题4分．全部选择正确得4分．不定项选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分）

9．如图6所示，是常见的交通标志牌，其中与声现象有关的是【 】

10．以下现象是自然界中常见的物态变化，在其物态变化过程中吸热的是【 】

A．冰的消融 B.霜的形成 C.雪的形成 D.露珠的形成

11．如图7所示，下列成语与其物理知识相符的是【 】

A.凿壁偷光—光的折射 B．井底之蛙—光的反射

C.猴子捞月—光的折射 D.杯弓蛇影—光的反射

12．如图8所示，电源电压保持不变，闭合开关S后，将滑动变阻器R：的滑片P向左滑动，下列说法正确的是【 】

A．电流表的示数变小，电压表的示数变大

B．电流表的示数变小，电压表的示数不变

C．电压表与电压表的示数之和不变

D．电压表与电流表的示数之比不变

13．以下实验中，主要是运用二力平衡条件分析解决问题的有【 】

A．利用弹簧测力计测量滑动摩擦力 B．利用弹簧测力计测量物体重力

C利用天平测量水的重力 D.利用量筒测量水的重力

14.如图9所示，能够说明“磁生电”的是【 】

三、计算题（共24分，每小题各8分）

15.我省富“硒”的矿泉水资源非常丰富．如果要将其开发为瓶装矿泉水，且每瓶净装550g，则：

(1)每个矿泉水瓶的容积至少要多少ml?

(2)若用该矿泉水瓶来装家庭常用的酱油，装满后至少能装多少ml的酱油？ (ρ矿泉水＝1.0x103kg/m3 ，ρ酱油＝1.1x103kg/m3)

16 如图10所示，电源电压为6V。闭合开关S，电压表示数为4V，电流表示数为0.4A．求：(1）电压表的示数；

(2 )R1、R2的阻值．

17．家用电器使用日益广泛．好学的瑞瑞突发奇想，想检验电热水壶和电饭煲谁的热效率高．

如图11所示是瑞瑞家两种电器及铭牌。下表是瑞瑞在使用这两种电器（正常工作）烧水时所记录的数据．

(1)在1标准大气压下，把电热水壶中的水烧开，水需要吸收多少热量？

(2)试通过计算说明电热水壶和电饭煲的热效率谁高．

四、实验题（共16分，每小题各8分）

18．亲爱的同学：您会使用下面的基本实验仪器吗？

(1)用同一支温度计分别测量当天正午与晚上的气温．两次温度计的示数如图12甲、乙所示，其中 图是晚上的气温，其示数是 ℃。

(2）如图13所示，用A,B两把刻度尺测同一物体长度，就分度值而言， 刻度尺更精确些．其中放置正确的是 刻度尺．

(3)小园用滑动变阻器改变电路中的电流时，正确连接好如图14所示的实物图，并画出与实物图相对应的电路图（如图15所示）；在闭合开关前，同伴小苹提醒她所画的电路图有不对应之处，请您指出：① ；② 。

(4）江西省居民生活用电试行阶梯电价听证方案：每月耗电第一档电量为150度及以内，维持现行价格不变，即每度电0.6元；第二档电量为151至280度，每度电0.65元；第三档电量为281度以上，每度电0.9元．小袁家上月初和上月底电能表的示数如图16所示，则她家上月用电为＿kw·h；如据此听证方案计算，她家上个月电费要比原来多付 元．

19“测算简单机械的效率”实验

(1)下表是小明做“测算斜面的机械效率”的实验记录数据：

①将表格中数据补充填写完整；

②分析实验数据可知：同一斜面，倾斜程度越高，拉同一个物体所用的拉力越 ，机械效率越 。

(2)请您尝试做“测算滑轮组的机械效率实验：

①在图17中用笔画线按最省力的方法组装好滑轮组．

②设计一个记录此实验数据的表格．

五、探究题（共24分，每小题各8分）

20．小英学习液体蒸发知识以后，利用身边的物品设计了一个“比较酒精与水的蒸发快慢”的小实验

【设计并进行实验】

(1)在吸管的中间插人一枚大头针，如图18所示，把大头针的两端搭在两个纸杯的边沿并使吸管保持水平平衡；

(2)在这两纸杯中分别倒人少许质量相等的酒精与水，取两片相同的纸巾分别浸人酒精与水中；待杯中酒精与水全部被纸巾吸收后，取出湿纸巾分别挂在吸管的两端，如图19所示，调节纸巾的位置直到吸管恢复水平平衡；

(3)当酒精与水开始蒸发时仔细观察吸管，如果吸管哪端上翘，就说明哪端的液体蒸发得更 （选填“快”或“慢”），这是根据 原理来进行判断的．

【交流与评估】

(1)该自制的杠杆类似于力学实验中所用的 （填写基本仪器名称）；

(2)放在吸管两端的湿纸巾，其摊开的面积必须 （选填“相同”或“不同”）．

21.【探究名称】探究欧姆定律

【猜想与假设】导体中的电流可能与导体两端的电压成正比，与导体的电阻成反比

【设计并进行实验】

(1)探究导体中的电流跟它两端电压的关系

①如图20所示，请您用笔画线代替导线把滑动变阻器正确接人电路中，要求：滑片P向右移动时电流表示数逐渐增大．

②此实验中，滑动变阻器的作用是 和 。

③………………

(2)小英同学探究“导体中的电流与电阻的关系”时，进行创新实验，除了与原有实验所必须的器材相同外，没领电压表，而是多领了一只电流表，并设计出如图21所示的电路图，进行实验．

①连接电路，调节滑动变阻器，读出电流表与的示数分别记为I1和I2；

②把定值电阻R2换成R3，调节滑动变阻器使电流表的示数为 ，使R3两端的 不变。记录此时电流表的示数为I3；

③把定值电阻R3换成R4, 重复上一步骤进行实验；

④分析数据得出电流与电阻的关系．

22．生活中处处有物理，同学们在玩中都会无意识的涉及到许多物理知识．以下两个现象可能您尝试或观察过：

(1)喝牛奶时，把吸管插人牛奶盒中往里吹气，迅速放开，牛奶从吸管喷出．

（2）在室温下，把吹鼓的气球放在火炉附近，过一会儿，气球就爆破了．

由以上现象进行猜想：

当气体的体积一定时，气体压强可能与气体的＿和＿有关．

【设计并进行实验】

小明同学进行了如下实验来研究烧瓶内水面上方的气体压强：

(1)把细玻璃管插人装有半瓶水的密闭烧瓶中，如图22所示；

(2)从细管上端往烧瓶里吹气，此时瓶内气体压强 （选填“增大”、“减小”或“不变”）；迅速放开，观察到细玻璃管内水柱上升到a处位置（如图23所示）．

(3)接着用手握住烧瓶的瓶颈部分，使瓶内气体的压强增大，请您在图23中画出细玻璃管内水柱所上升到b处的大致位置；

【实验拓展】

(1)控制其它条件相同时，换用内径不同的细玻璃管进行上述实验，则管内水柱上升的高度会 （选填“相同”或“不同”），理由是 ．

(2）控制其它条件相同时，把图22的装置从山脚移到山顶，则细玻璃管内的液面将_______（选填“上升”、“下降”或“不变”），这是由于 。

江西省2012年中等学校招生考试

物理试题参考答案及评分意见

一、填空题（共16分，每空1分）

1. V kg 2．向上 水 3．面积 压强 4．时间（路程） 路程（时间） 5. 10-4 10-5 6.青山 乘客 7．正立 虚 8.并联 开关

评分意见：有其它合理答案均参照给分．

二、选择题共20分．把你认为正确选项的代号填涂在答题卷的相应位置上．第9-12小题，每小题只有一个正确答案，每小题3分；第13,14小题为不定项选择，每小题有一个或几个正确答案，每小题4分，全部选择正确得4分．不定项选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分）

9.C 10.A 11.D 12.B 13.AB 14. CD

三、计算题（共24分，每小题各8分）

四、实验题（共16分，每小题各8分）

18. (1）乙 -4

(2)A A

(3)①电源正负极画反

②滑动变阻器的滑片没有画在阻值最大处

(4)215 3.25

评分意见：每空1分，共8分有其它合理答案均参照给分．

19. (1)①4 60% ②大 高

(2)①如图1所示 ②如下表

评分意见：(1)中每空1分．(2)①中绕线正确给1分，②表格设计中有多次测量给1分，表格中有前4个物理量且完全正确给2分，共8分．有其它合理答案均参照给分．

五、探究题（共24分，每小题各8分）

20.【设计并进行实验】 (3)快 杠杆

【交流与评估】(1)天平（2)相同

评分意见：每空2分，共8分．有其它合理答案均参照给分．

21.【设计并进行实验】

(1)①如图2所示

②保护电路 改变定值电阻两端电压

(2)②I1 电压

评分意见：第(1)题①正确连接实物图给2分，②小题每空1分，第（(2)小题每空2分，共8分．有其它合理答案均参照给分．

22．质量（密度） 温度

【设计并进行实验】(2)增大 （3)b处位置如图3所示

【实验拓展】(1)相同 液体压强只与液体的密度和深度有关

(2)上升 大气压随高度升高而降低

评分意见：每空1分，其中b处只要在a处上方就给1分．共8分有其它合理答案均参照给分．