一、选择题：下列各小题的四个选项中，只有一项符合题意，请你仔细判断后作答，多选、错选或不选均不得分．（本大题共30小题，每小题1分，共30分）

1．（1分）（2013•百色）生物体结构和功能的基本单位是（　　）

A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统

考点：细胞是生命活动的基本结构和功能单位．

分析：除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位．据此解答．

解答：解：除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位．生物体的组织、器官、系统都是由细胞构成的，生物体的细胞有细胞膜，可以保护细胞，同时控制物质的进出，使之从结构上成为一个独立的单位；细胞内有细胞核，内含遗传物质；细胞质里有能量转换器﹣﹣线粒体，把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用，使之从功能上成为一个独立的单位．因此从细胞的结构及功能的角度来看，细胞是生物体进行生命活动的基本单位． 故选：A

点评：关键点：除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位． 　

2．（1分）（2013•百色）“风吹草低见牛羊”所指的生态系统是（　　）

A．城市生态系统 B．草原生态系统 C．森林生态系统 D．海洋生态系统

考点：生态系统中的类型．

分析：此题考查的是生态系统的类型、结构和功能．结合题意，分析解答．

解答：解：A、城市生态系统中人类起着重要的支配作用．植物的种类和数量少．消费者主要是人类，而不是野生动物．由于人口密集，排放的污水、废气和固体废弃物多，容易产生环境污染问题．该选项不符合题意．

B、草原生态系统分布在半干旱地区，年降雨量少很．缺乏高大的植物，动植物种类虽然比森林生态系统少，但依然是非常丰富的．草原在水土保持和防风固沙等方面起着重要作用．该选项符合题意．

C、森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多．森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用，有“绿色水库”、“地球之肺”之称．该选项不符合题意．

D、海洋生态系统由海洋和海洋生物组成．海洋中的植物绝大部分是微小的浮游植物，动物种类很多．大都能在水中游动．辽阔的海平面能吸收大量的二氧化碳，海洋中的植物每年制造的氧气占地球每年产生氧气总量的70%该选项不符合题意．

故选：B．

点评：解此题的关键是理解掌握生态系统的类型、结构和功能．

3．（1分）（2013•百色）以下对保持母本优良性状最不利的方法是（　　）

A． 杂交 B． 扦插 C． 嫁接 D． 克隆

考点： 有性生殖与无性生殖的区别及应用．

分析： 经过精子与卵细胞两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性生殖．不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式叫无性生殖．无性生殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，据此答题．

解答： 解：无性生殖没有经过精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异．无性生殖的优点是：繁殖速度快，后代性状较为一致，所以利于保持植物的优良性状，短期内可获得大量性状一致的植株．有性生殖过程中种子胚内的遗传物质来自不同的个体，发生变异的几率大，有利于培育出新品种，题干中扦插、嫁接和克隆属于无性生殖，而杂交属于有性生殖．

故选：A

点评： 解答此类题目的关键是理解无性生殖不容易发生变异而有性生殖容易发生变异．

4．（1分）（2013•百色）一粒小小的种子能长成参天大树，主要是因为种子中具有（　　）

A． 胚芽 B． 胚 C． 胚乳 D． 子叶

考点： 种子的结构和成分．

分析： 此题考查种子的结构和成分，种子的胚包括胚根、胚芽、胚轴、子叶四部分，是发育新植株的结构，据此答题．

解答： 解：单子叶植物种子的结构包括种皮、胚、胚乳，双子叶植物种子的结构包括种皮和胚，胚包括胚根、胚芽、胚轴、子叶四部分．当种子萌发时，吸水膨胀，种皮变软，呼吸作用逐渐增强，将储存在子叶或是胚乳中的营养物质逐步分解，转化为可以被细胞吸收利用的物质，输送到胚的胚轴、胚根和胚芽．在种子萌发初期，胚根生长最快，首先突破种皮向地生长，并发育成根．随后胚轴伸长，胚芽突破种皮背地生长，发育成茎和叶，通过这个过程，种子的胚就发育成了幼苗，幼苗逐渐长成一棵高大的植株．

故选：B．

点评： 种子的结构以及萌发的过程是考查的重点，多以选择题或是实验题的形式出现，难度一般．

5．（1分）（2013•百色）用光学显微镜观察时，若物像在视野的右上方，要移到视野的中央，应将玻片移向（　　）

A． 左上方 B． 左下方 C． 右上方 D． 右下方

考点： 使用显微镜和制作临时装片．

分析： 本题考查的是在显微镜观察到的物像的特点，在显微镜下观察到的物像是实物的倒像．

解答： 解：由于在显微镜下观察到的物像是实物的倒像，不但上下倒，左右也倒，所以如果物像不在视野的中央，要想把物像移到视野的中央，应把装片朝着物像相同的方向移动．即：物像在视野的右上方，应把玻片向着右上方移动才能到达视野的中央．

故选C

点评： 关于显微镜中实物的成像特点，是中考的重点，可找出规律，即移动的方向与题目中的一致．

6．（1分）（2013•百色）女性产生生殖细胞的器官是（　　）

A．子宫 B．卵巢 C．输卵管 D．阴道

考点： 人体女性生殖系统的结构和功能．

分析： 本题考查的是关于女性生殖系统的结构及功能，据此答题．

解答： 解：女性的生殖系统包括卵巢，输卵管，子宫，阴道等．在女性的生殖系统中，主要的性器官是卵巢，其主要功能是产生卵细胞和分泌雌性激素，又属于内分泌器官，是女性的主要生殖器官．输送卵细胞的器官是输卵管．卵子从卵巢排出后大约经8～10分钟就进入输卵管，经输卵管伞部到达输卵管和峡部的连接点处，并停留在壶腹部．如碰到精子即在此受精形成受精卵，子宫是胎儿发育的场所．可见女性产生生殖细胞的器官是卵巢．故B符合题意．

故选：B．

点评： 熟练掌握女生殖系统的组成，以及主要结构的功能，即能正确答题．

7．（1分）（2013•百色）如图 为桃花的结构示意图，图中④在受精作用完成后，将发育成（　　）

A． 种子 B． 种皮 C． 果实 D． 果皮

考点： 果实和种子的形成．

分析： 此题考查果实和种子的形成，一朵花完成传粉与受精后，只有子房继续发育，思考解答．

解答： 解：图中①花瓣，②柱头，③花柱，④胚珠，一朵花完成传粉与受精后，只有子房继续发育，子房的发育情况为：

可见，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，④胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚．

故选：A

点评： 明确子房各部分的发育情况即能正确答题，子房发育成果实，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚．

8．（1分）（2013•百色）对人体完成某一动作（如屈肘）的叙述中，错误的是（　　）

A． 必须有肌肉收缩 B． 必须有肌肉舒张 C． 必须有神经支配 D． 必须有激素调节

考点： 骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生．

分析： 此题考查的知识点是人体是一个统一的整体和骨、关节和肌肉的协调配合．解答时从运动并不是仅靠运动系统来完成．它需要神经系统的控制和调节．它需要能量的供应；屈肘动作和伸肘动作的产生；在运动中，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用等方面切入．

解答： 解：骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的．骨的运动要靠骨骼肌的牵拉．骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端肌腱绕过关节连在不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动．但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的．人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成．如在做屈肘动作时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌就会收缩，因此，人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成．

故选：D

点评： 在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用．

9．（1分）（2013•百色）农业生产中的施肥，主要为农作物的生长提供（　　）

A． 有机物 B． 水 C． 无机盐 D． 氧气

考点： 合理施肥；氮、磷、钾对植物生活的意义．

分析： 此题考查的是利用所学知识分析农谚中所蕴含的生物学知识．

解答： 解 植物的生长需要多种无机盐，无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用．植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐．氮肥作用：促使作物的茎，叶生长茂盛，叶色浓绿；钾肥的作用：促使作物生长健壮，茎秆粗硬，增强病虫害和倒伏的抵抗能力；促进糖分和淀粉的生成；磷肥的作用：促使作物根系发达，增强抗寒抗旱能力；促进作物提早成熟，穗粒增多，籽粒饱满．施肥的目的就在提供植物生长必需的无机盐．

故选C

点评： 绿色植物通过根从土壤中吸收水分与无机盐供植物生命活动需要，根据这个原理我们可能对植物进行无土栽培．

10．（1分）（2013•百色）呼吸作用的实质是（　　）

A． 分解有机物，释放能量 B． 合成有机物，释放能量

C． 分解有机物，储存能量 D． 合成有机物，储存能量

考点： 呼吸作用过程中有机物的分解能量的释放．

分析： 光合作用能够合成有机物，贮存能量，呼吸作用能够分解有机物，释放能量．

解答： 解：呼吸作用是生物的基本特征，进行的场所是线粒体，表达式为：有机物+氧→二氧化碳+水+能量，在此过程中释放出大量的能量，一方面满足自身的需要，另一部分以热能的形式散失出去．所以呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量，放出二氧化碳．

故选：A．

点评： 生物进行呼吸作用分解有机物释放出能量，供生物进行生理活动的需要．

11．（1分）（2013•百色）自然界中，被称为“天然的碳氧平衡器”的生物是（　　）

A． 植物 B． 动物 C． 病毒 D． 细菌和真菌

考点： 绿色植物有助于维持生物圈中的碳氧平衡．

分析： 本题考查的是植物的光合作用，植物的光合作用可以促进生物圈中的碳氧平衡．

解答： 解：绿色植物不断地进行着光合作用，消耗着大气中的二氧化碳，产生的氧又以气体形式进入大气，这样就使的生物圈中的空气中氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态，简称碳氧平衡．

故选A

点评： 植物的光合作用是考查的重点，可结合着光合作用的公式理解．

12．（1分）（2013•百色）用生物技术的方法把一种生物的某个基因转入另一种生物的基因组中，按照人们的意愿培育生物新品种，这种技术属于（　　）

A． 发酵技术 B． 杂交技术 C． 转基因技术 D． 克隆技术

考点： 转基因技术的应用．

分析： 转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而培育出转基因生物．

解答： 解：将人工分离和修饰过的基因导入到生物体基因组中，由于导入基因的表达，引起生物体的性状的可遗传的修饰，这一技术称之为转基因技术，人们常说的“遗传工程“、“基因工程“、“遗传转化“均为转基因的同义词．经转基因技术修饰的生物体在媒体上常被称为“遗传修饰过的生物体”．由于将人工分离和修饰过的基因导入到生物体基因组中，从而改变了生物的基因、结构和功能．由此证明基因控制生物的性状，在生物传种接代的过程中，传下去的是控制生物性状的基因．

故选C

点评： 解答此题的关键是了解转基因技术的概念、过程、原理，通过举例来证明基因控制生物的性状．

13．（1分）（2013•百色）植物体吸收和运输水分的主要结构分别是（　　）

A．根毛、导管 B．导管、根毛 C．根毛、根毛 D．导管、导管 考点：根毛的分布位置和功能．

分析：此题考查的是植物体吸收和运输水分的主要结构，解答时可以从根毛的形成、功能和意义、导管的特点等方面来分析

解答：解：根尖的成熟区，也称根毛区，此区的各种细胞已停止伸长，内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失，这些细胞上下连接，中间失去横壁，形成导管，导管具有运输作用，能自下向上运输水分．最外层细胞的细胞壁向外突起形成根毛，大大增加吸收水分的总面积，是根吸收水分和无机盐的主要部位．

故选：A

点评：解答此题的关键是熟练掌握成熟区的特点，内部出现导管，外面出现根毛． 　

14．（1分）（2013•百色）“芒果、龙眼、荔枝”是百色市右江河谷盛产的名优水果，按植物的类群来分，它们都属于（　　）

A． 藻类植物 B． 蕨类植物 C． 裸子植物 D． 被子植物

考点： 植物的分类．

分析： 此题考查的知识点是植物的分类．可以从藻类植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物的特征和芒果、龙眼、荔枝的特点方面来切入．

解答： 解：藻类植物、蕨类植物都属于孢子植物，不产生种子．裸子植物的胚珠外面无子房壁发育成果皮，种子裸露，仅仅被一鳞片覆盖起来，如松树、苏铁等．被子植物的胚珠外面有子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，种子包被上果皮构成果实，如花生、桃树等．芒果、龙眼、荔枝的种子外面有果皮，形成了果实，因此属于被子植物．

故选D

点评： 解答此题的关键是熟练掌握被子植物的主要特征，明确被子植物的种子外有果皮包被，能形成果实．

15．（1分）（2013•百色）“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”．造成这一差异的非生物因素主要是（　　）

A． 光 B． 水 C． 湿度 D． 温度

考点： 环境对生物的影响．

分析： 此题考查的知识点是非生物因素对生物的影响．解答时可以从环境特点和生物的关系方面来切入．

解答： 解：环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，表明环境影响生物的生长开花等，海拔每升高1千米气温下降6℃左右，因此山上的温度比山下低，山上的桃花比山下的开的晚．才有了“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的自然现象，造成这一差异的环境因素是温度．

故选：D．

点评： 解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释．

16．（1分）（2013•百色）“自然选择学说”可以解释生物进化的原因．该学说提出者是（　　）

A． 袁隆平 B． 达尔文 C． 孟德尔 D． 巴斯德

考点： 达尔文和自然选择学说．

分析： 此题主要考查的是一些生物学的生平事迹，据此作答．

解答： 解：A、袁隆平，北京人，汉族，运用生物科学技术，在育种中利用野生稻与栽培稻杂交，培育的杂交水稻是利用了野生水稻和栽培水稻的基因组合培育出的新品种，从而利用其杂交优势，提高水稻的产量．是著名的世界杂交水稻之父．故不符合题意．

B、达尔文，英国生物学家，进化论的奠基人，在探究生物进化奥秘的过程中，具有重要贡献，提出了“自然选择学说”，故符合题意．

C、孟德尔，1822年7月20日出生于奥地利西里西亚，是遗传学的奠基人，被誉为现代遗传学之父．孟德尔通过豌豆实验，发现了遗传规律、分离规律及自由组合规律．，故不符合题意．

D、巴斯德是法国微生物学家、化学家，巴斯德通过实验证明微生物只能来自微生物，而不能凭空产生．他做的一个最令人信服、然而却是十分简单的实验就是“鹅颈瓶实验”，还发现了酵母菌以及保存酒和牛奶的巴氏消毒法，被称为“微生物学之父”．故不符合题意．

故选B

点评： 关键是平时注意多搜集相关的资料，多积累相关的知识．

17．（1分）（2013•百色）在昆虫发育过程中，完全变态比不完全变态多了一个时期，多出的时期是（　　）

A． 卵 B． 幼虫 C． 蛹 D． 成虫

考点： 昆虫的生殖和发育过程．

分析： 不完全变态的发育过程为：受精卵→幼虫→成虫三个时期；完全变态的发育过程为：受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期．据此答题．

解答： 解：昆虫的发育过程包括：受精卵→幼虫→成虫三个时期，为不完全变态发育；而像蜜蜂、蚊子、苍蝇等的发育过程包括：受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期，为完全变态发育．所以不完全变态发育比完全变态发育少了一个蛹期．

故选：C．

点评： 判断昆虫的发育过程为完全变态发育还是不完全变态发育主要看有没有蛹期．

18．（1分）（2013•百色）在无脊椎动物中，昆虫分布范围最广泛，活动范围最大，主要原因是昆虫有（　　）

A． 足 B． 外骨骼 C． 触角 D． 翅

考点： 昆虫纲的主要特征．

分析： 本题考查昆虫分布最广泛，活动范围最大的原因是有翅会飞．

解答： 解：昆虫的背部没有由脊椎骨组成的脊柱，属于无脊椎动物，一般具有三对足、两对翅，能爬行或飞行，运动能力比较强，是无脊椎动物中惟一会飞的动物，这样可以扩大昆虫的活动和分布范围，这对昆虫寻找食物、求得配偶、逃避敌害等都有利．

故选D

点评： 关键知道昆虫一般有两对翅会飞，是无脊椎动物中唯一会飞的动物．

19．（1分）（2013•百色）哺乳动物特有的特征是（　　）

A．心脏四腔 B．体温恒定 C．胎生、哺乳 D．用肺呼吸

考点：哺乳动物的主要特征．

分析：此题考查的是哺乳动物特有的特征．可以从哺乳动物的特征方面来切入．

解答：解：哺乳动物的主要特征体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生，哺乳．哺乳动物的生殖方式是胎生，胚胎在母体子宫里发育成胎儿，胎儿从母体生出来，这种生殖方式为胎生，刚出生的幼体只能靠母体乳腺分泌的乳汁生活为哺乳．

A、鸟类、哺乳类都是心脏四腔，故不符合题意；

B、鸟类、哺乳类都是恒温动物，故不符合题意；

C、胎生哺乳是哺乳动物特有的特征，其它类动物没有．故符合题意；

D、爬行动物、鸟类、哺乳类都用肺呼吸，故不符合题意．

故选C．

点评：解答此类题目的关键是熟记胎生哺乳是哺乳动物特有的特征．

20．（1分）（2013•百色）如图是豌豆的遗传图解．根据图解可以推测，高茎、矮茎分别是（　　）

A． 显性性状、隐性性状 B． 隐性性状、显性性状

C． 隐性性状、隐性性状 D． 显性性状、显性性状

考点： 基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系．

分析： 生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来．

解答： 解：子代中出现了亲代中没有的性状时，子代新出现性状一定是隐性性状，其基因组成一定是隐性基因，亲代的基因组成一定是杂合体，表现的性状是显性性状．从图中可以看出亲代都是高茎，子代出现了矮茎，因此矮茎是隐性性状，高茎是显性性状．

故选A．

点评： 子代中出现了亲代中没有的性状时，子代新出现性状的基因一定是隐性基因，父母的基因组成一定是杂合体．

21．（1分）（2013•百色）若用“D”表示显性基因，“d”表示隐性基因，则图中子代高茎豌豆的基因组成为（　　）

A． DD B． Dd C． DD 或Dd D． dd

考点： 基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系．

分析： 此题考查的知识点是基因的显性与隐性以及基因的传递，只要能掌握基础知识，便可轻松作答．

解答： 解：生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，当控制生物性状的一对基因都是显性基因时，显示显性性状；当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时，显示显性基因控制的显性性状；当控制生物性状的一对基因都是隐性基因，显示隐性性状．从图中看出亲代都是高茎，子代出现了矮茎，表明亲代高茎的性状是显性的，基因组成是杂合的，子代矮茎的性状是隐性的．因此，若用“D”表示显性基因，“d”表示隐性基因，亲代的基因组成是Dd，遗传图解如图：

从遗传图解中看出，图中子代高茎豌豆的基因组成为DD或Dd．

故选C

点评： 解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性性状以及基因的传递．

22．（1分）（2013•百色）双眼皮由显性基因A 控制，单眼皮由隐性基因a 控制，一位原为单眼皮后实施了双眼皮手术的女性与单眼皮的男性结婚，预计他们生一双眼皮孩子的机率是（　　）

A． 100% B． 50% C． 25% D． 0

考点： 基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系．

分析： 生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，当控制生物性状的一对基因都是显性基因时，显示显性性状；当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时，显示显性基因控制的显性性状；当控制生物性状的一对基因都是隐性基因，显示隐性性状．

解答： 解：双眼皮由显性基因A控制，单眼皮由隐性基因a控制．因此，单眼皮的基因组成是aa．一位原为单眼皮后实施了双眼皮手术的女性，体内的控制眼皮性状的基因没有改变还是aa．如果她和一个单眼皮男性结婚，他们的孩子中不会有双眼皮，只会出现单眼皮．遗传图解如图：

故选D

点评： 题考查了基因的显隐性及其与性状表现之间的关系、生物的遗传和变异的概念．

23．（1分）（2013•百色）一定含有Y染色体的是（　　）

A．精子 B．卵细胞 C．男性肌细胞 D．受精卵

考点： 人的性别遗传．

分析： 每一种生物细胞核内染色体的形态和数目都是一定的，如人的体细胞中含有23对染色体，在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半．

解答： 解：人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX；在生殖过程中，男性产生两种类型的精子，含有X染色体的和含Y染色体的，女性只产生一种类型的卵细胞，是含有X染色体的；因此男性产生的生殖细胞含有X染色体或Y染色体，体细胞一定含有Y染色体．女性的体细胞和生殖细胞中都不含有Y染色体．

故选C

点评： 该题考查了人类染色体的组成以及人的性别决定．

24．（1分）（2013•百色）利用乳酸菌发酵制作的食品是（　　）

A． 酱油 B． 面包 C． 酸奶 D． 葡萄酒

考点： 发酵技术在食品制作中的作用．

分析： 此题考查的是微生物的发酵在食品、药品等制造中的应用，据此作答．

解答： 解：微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义，如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，制酱要用到霉菌．可见C符合题意．

故选：C

点评： 注意掌握发酵技术在食品、药品制作中的应用，平时注意积累相关的例子．

25．（1分）（2013•百色）盒装牛奶在常温下能保存一段时间不腐败，其生产上利用的主要原理是（　　）

A． 除去水分防止细菌和真菌的生长 B． 高温灭菌

C． 破坏需氧菌类生存的环境 D． 低温抑菌

考点： 食品的腐败原因．

分析： 本题考查的是食品的腐败原因．本知识可结合生活实际与食品的保存方法进行记忆．

解答： 解：由于各种细菌、霉菌等微生物，接触到食物，并利用食物中的养分发育、繁殖．期间会产生很多的生长代谢产物，产生各种各样的味道，如酸、臭等．因此食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的．根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死微生物或抑制微生物的生长和大量繁殖．盒装牛奶采用的是巴氏消毒法，原理是高温灭菌；利用高温杀死了牛奶中的细菌真菌，从而减少了微生物的生长和大量繁殖，延长了牛奶的保存时间．

故选B

点评： 明确食品的腐败原因是由微生物的生长和大量繁殖而引起的，注意食品保鲜的原理及生活中的应用．

26．（1分）（2013•百色）如果用图表示概念间的关系，下列选项中与图示相符的是（　　）

A． A B． B C． C D． D

考点： 血液的成分和主要功能；细胞中的物质；花的结构；生物的分类及分类单位．

分析： 此题考查的是各种概念之间的关系．结合题意，分析解答．

解答： 解：A、雌蕊的子房里有胚珠，胚珠内有卵细胞．该选项与图不相符．

B、血液包括血浆和血细胞，血细胞包括红细胞、白细胞、血小板．该选项与图相符．

C、生物的分类单位由大到小：界、门、纲、目、科、属、种．该选项与图不相符．

D、人体所需的三大营养成分：糖类、脂肪、蛋白质，它们属并列关系．该选项与图不相符．

故选：B．

点评： 解答此题的关键是弄清每个概念的从属关系．

27．（1分）（2013•百色）下列有关免疫的叙述中，错误的是（　　）

A． 免疫是人体的一种生理功能

B． 有的免疫功能是人生下来就具有

C． 免疫不能在人出生以后获得

D．免疫是人体对“自己”和“非己”成分的识别

考点： 免疫的概念．

分析： 此题考查的是人体特异性免疫和非特异性免疫以及免疫的概念．

解答： 解：保护人体健康的三道防线是：第一道防线由皮肤和粘膜组成，能够阻挡和杀死病原体，阻挡和清除异物；第二道防线由体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成，能够溶解杀死病原体；第三道防线包括免疫器官和免疫细胞，能够产生抗体来抵抗抗原．其中第一道防线和第二道防线是人人生来就有的，对多种病原体都有防御功能因此叫做非特异性免疫；第三道防线是后天获得的，只针对某一特定的病原体或异物起作用，因此叫做特异性免疫．免疫是人体的一种防御功能，人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，能够破坏和排斥进入人体的抗原物质，清除自身产生的损伤细胞和肿瘤细胞，维持人体内部环境的平衡和稳定．所以有关免疫的叙述，错误的是免疫不能在出生后获得．

故选：C．

点评： 区分非特异性免疫和特异性免疫，是个重要的考点．

28．（1分）（2013•百色）菜青虫喜食油菜叶，同一菜田中的菠菜上却难觅菜青虫踪迹，菜青虫这一行为属于（　　）

A． 学习行为 B． 先天性行为 C． 社会行为 D． 迁徙行为

考点： 动物的先天性行为和学习行为的区别．

分析： 此题考查的知识点是动物先天性行为和后天性行为的区别．解答时可以从先天性行为、后天性行为的概念方面来切入．

解答： 解：A、后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为．动物建立后天行为的主要方式是条件反射．参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为，不符合题意．

B、先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失．例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等，菜青虫取食是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为，符合题意．

C、社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级，不符合题意．

D、鸟类迁徙是鸟类随着季节变化进行的，方向确定的，有规律的和长距离的迁居活动，迁徙是其生命本能的一部分，受到其内在生理因素的调节，不符合题意．

故选：B

点评： 解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点．先天性行为是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为．

29．（1分）（2013•百色）联合国将每年6月26日定为“国际禁毒日”．吸食毒品的危害有：①损害人的神经系统 ②降低人体的免疫功能 ③使心肺受损，呼吸麻痹 ④祸害国家，危害社会（　　）

A． ①②③ B． ①②④ C． ②③④ D． ①②③④

考点： 毒品的危害与拒绝毒品．

分析： 此题主要考查的是毒品的危害，据此解答．

解答： 解：毒品对中枢神经系统和周围神经系统都有很大的损害，可产生异常的兴奋、抑制等作用，出现一系列神经、精神症状，如失眠、烦躁、惊厥、麻痹、记忆力下降、主动性降低、性格孤僻、意志消沉、周围神经炎等．对心血管系统、呼吸系统、消化系统和生殖系统等都会造成严重的危害．毒品具有很强的成瘾性，一旦沾染，很难戒除，严重危害人体身心健康，危害社会．一而再、再而三地吸毒形成了对毒品的依赖性之后，吸毒后的快感会不断递减，因此，为了达到与原来同样的刺激强度，吸毒者必须加大剂量，如果毒品用量过度会引起吸食者猝死，后果不堪设想．因此我们都要杜绝毒品，尤其是青少年，要坚决远离毒品，坚决杜绝“第一口”，吸毒往往是从第一口开始的，一旦开始，就会成瘾．可见D符合题意．

故选：D

点评： 掌握吸毒的危害，注意多搜集相关的资料帮助理解这方面的知识．

30．（1分）（2013•百色）有甲、乙、丙三种生物，甲和乙均以丙为食，甲又以乙为食，下列叙述正确的是（　　）

A． 甲、乙、丙一定是动物 B． 丙一定是植物，甲、乙一定是动物

C． 甲与乙一定是捕食关系 D． 乙与丙不是竞争关系

考点： 生态系统中的食物链和食物网．

分析： 此题考查的是生态系统中生产者、消费者、分解者之间的关系．结合题意，分析解答．

解答： 解：由题意可知，甲、乙、丙三种生物的关系如右图所示：

丙是生产者，乙只能从丙中获得物质和能量是植食动物，属于消费者．甲能从丙、乙中获得物质和能量，甲可能是分解者．因此，选项D的叙述是正确的．

故选：D．

点评： 解此题的关键是理清甲、乙、丙三种生物的关系．

二、非选择题：含填空、识图作答和实验题．请你仔细分析后，用黑色水笔将对应题目的答案填写在答题卡上．（本大题共8小题，每空1分，共30分）

31．（1分）（2013•百色）人因大量出血而需输血时，应以输入　同型血　为原则．

考点： 输血的原则．

分析： 本题考查的是输血的原则．首先必须明确有哪些血型以及在输血时应注意什么

解答： 解：人类的红细胞含有两种凝集原，分别叫做A凝集原和B凝集原；人类血清中则含有与它们相对抗的两种凝集素，分别叫做抗A凝集素和抗B凝集素．按照红细胞所含 A、B凝集原的不同，把人类血液分为四型：凡红细胞只含有A凝集原的，就叫做A型；只含B凝集原的，叫做B型；A、B两种凝集原都含有的，叫做AB型； A、B两种凝集原都不含有的，叫做O型．

每个人的血清中都不含有与他自身红细胞凝集原相对抗的凝集素．因此，A型人的血清中只含有抗B凝集素；B型人的血清中只含抗A凝集素；AB型人的血清中两种凝集素都没有；而O型人的血清中则两种凝集素全有．

输血时，同型血之间输血一般不会发生凝集反应，所以输血以输入同型血为原则．

紧急情况下，某些异型血型之间可以少量输血，但本题大量失血，不适用．

故答案为：同型血

点评： 关键知道大量输异型血时，输进来的凝集素可能引起凝集反应，输血时应该以输入同型血为原则．

32．（1分）（2013•百色）生物在生长发育过程中，大多数细胞失去分裂能力，各自具有了不同的功能，它们在形态、结构上逐渐发生了变化，这个过程称为　细胞分化　．

考点： 细胞分化形成组织．

分析： 该题旨在考查细胞分化的概念．细胞分化是指在个体发育过程中，细胞在形态、结构和功能上的特化过程．

解答： 解：细胞分裂所产生的新细胞，起初在形态、结构方面都很相似，并且都具有分裂能力．后来除了一小部分细胞仍然保持着分裂能力以外，大部细胞失去了分裂能力．在生长过程中，这些细胞各自具有了不同的功能，它们在形态、结构上也逐渐发生了变化，结果就逐渐形成了不同的组织． 这个过程就是细胞的分化．

故答案为：细胞分化

点评： 该题从不同角度来巩固学生对细胞分化概念的理解．

33．（4分）（2013•百色）如图示我国南方一种新型的“桑一蚕一气一鱼”农业模式，该模式将蚕沙（蚕粪）、人畜粪便、枯枝败叶等投入沼气池发酵制成沼气，用沼渣喂鱼及为桑树施肥，获得了鱼、蚕、桑、气的全面丰收．请分析回答：

（l）“桑一蚕一气一鱼”　不是　（选填“是”或“不是”）一条食物链，理由是：　食物链只由生产者和消费者组成，气不是这两者．

（2）图中腐生的细菌和真菌对生态系统的　物质　循环起着重要作用．

（3）该新型农业模式有何优越性？（说出其中一点即可）

①减少污染，②能量多级利用，③废物资源化，④增加经济收入　．

考点： 生态系统中的食物链和食物网；生态系统的组成及各部分的作用；生态农业．

分析： 此题考查的是生态系统的组成、营养结构、功能和生态农业．结合题意，分析解答

解答： 解：（1）在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链．食物链的起始环节是生产者．食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分，气（沼气）属于非生物．

（2）分解者是指腐生的细菌和真菌等，它们能将动植物残体中的有机物分解成二氧化碳和水等无机物归还无机环境，供植物重新利用．促进了生态系统的物质的循环．

（3）新型农业模式就是生态农业，它的优越性是：①减少污染；②能量多级利用；③废物资源化；④增加经济收入．

故答案为：（1）不是；食物链只由生产者和消费者组成，气不是这两者；（2）物质；（3）①减少污染；②能量多级利用；③废物资源化；④增加经济收入．

点评： 解此题的关键是理解掌握组成生态系统各部分的功能和食物链的概念．这些内容都是考试命题的热点．

34．（7分）（2013•百色）如图 是人体部分生理活动示意图，请据图回答：

（l）图中A是　消化　系统，C系统的主要器官是　肾脏　．

（2）若尿液中检测出葡萄糖，可能是肾小管的　重吸收　作用有限，也可能是体内的　胰岛素　分泌不足导致的．

（3）膀胱里的尿液贮存多了就会出现排尿反射，这种反射是　先天性　的、人生来就有的．但环境不适宜时，一般正常人就会有意识地控制排尿，此时，该反射活动属于　复杂　反射，需要　大脑皮层　的参与．

考点： 反射弧的结构和功能；人体消化系统的组成；呼吸系统的组成；尿液的形成．

分析： 本题考查了人体的新陈代谢活动及其调节，涉及到消化系统、泌尿系统、反射、激素调节等内容，结合图形逐一分析解答．

解答： 解：（1）、由生理活动示意图可知，A系统对食物进行消化和吸收，因此A系统应该是消化系统，B系统完成气体交换，因此B系统应该是呼吸系统，C系统形成尿液，因此C系统应该是泌尿系统，该系统的主要器官是肾脏，是形成尿液的场所．

（2）、当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊内，形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐，被肾小管重新吸收，并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，重新回到血液里；原尿中剩下的其他废物，如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出，形成尿液．若尿液中检测出葡萄糖，也可能是体内胰岛分泌的胰岛素不足导致的．

（3）、膀胱里的尿液贮存多了就会出现排尿反射，这种反射是先天性的、人生来就有的，属于简单反射；但环境不适宜时，一般正常人就会有意识地控制排尿，此时，该反射活动属于复杂反射，需要大脑皮层的参与．

故答案为：（1）消化；肾脏

（2）重吸收；胰岛素

（3）先天性； 复杂；大脑皮层

点评： 此题综合性比较强，考试时多以这种形式出现，应特别注意各个知识点之间的联系．

35．（5分）（2013•百色）某校生物课外活动小组在2012年不同季节，随机调查了本校1000名学生患流行性感冒（简称流感）的情况，调查结果如下表：

（1）据表格数据分析：2012年该校学生在　春节　（填季节名称）患流感的人数最多．

（2）引发流感的病原体没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部遗传物质构成，该病原体属于　病毒　（选填“细菌”、“真菌”或“病毒”）．

（3）明明同学接种过水痘疫苗，但对流感不具免疫力，原因是她的体内没有产生能抵抗流感病原体的　抗体　，这属于人体　特异性　免疫的特征．

（4）针对活动小组的调查结果，校医及时给同学们普及传染病流行和预防知识，并建议同学们积极参加体育锻炼，增强体质以提高抗病能力．从预防传染病的角度分析，该措施属于　保护易感人群　．

考点： 科学探究的基本环节；传染病流行的基本环节；传染病的预防措施．

分析： 此题是一道综合题，考查了病毒的结构、传染病的传播途径、传染病及其预防措施等内容，要学会对上述知识的整合和运用．

解答： 解：（1）据表格数据分析：2012年该校学生在春季患流感的人数最多．

（2）细胞是生物体结构和功能的基本单位，大多数生物都是由细胞构成的，只有病毒比较特殊，病毒是一类结构十分简单的微生物，它没有细胞结构，主要有蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成．

（3）明明同学接种过水痘疫苗，体内有抵抗水痘病毒的抗体，这种抗体能专一性地消灭再次侵入的水痘病毒．只对特定的病原体或异物起作用，对其它病原体无效，这种免疫属于特异性免疫．体内没有产生能抵抗流感病原体的抗体，所以对流感不具免疫力．

（4）传染病能够流行必须具备三个环节：传染源、传播途径、易感人群．这三个环节必须同时具备，缺一不可．所以，控制传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群．传染源指的是能够散播病原体的人或是动物；传播途径指的是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径；保护易感人群指的是对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群．因此，经常锻炼有利于增强体质，有利于提高抗传染病的能力，从免疫的角度看体育锻炼应属于保护易感人群．

故答案为：（1）春季．

（2）病毒．

（3）抗体；特异性．

（4）保护易感人群．

点评： 结合实际传染病的例子来考查传染病的预防措施及免疫知识，是近来中考常见题型，平时多注意识记．

36．（3分）（2013•百色）如图表示基因、染色体、DNA、性状和细胞核等生物学名词之间的相互关系，请将其填写完整：①是　性状　；②是　DNA　；③是　细胞核　．

考点： 染色体、DNA和基因的关系；基因在亲子代之间的传递．

分析： 此题考查的知识点是基因、DNA、染色体、细胞核的关系．解答时可以从染色体的概念、组成、DNA的分子结构特点、基因的概念方面来切入．

解答： 解：染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因．基因控制生物的性状．一条染色体有一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因．

故答案为：①性状；②DNA；③细胞核

点评： 解答此类题目的关键是熟记基因、DNA、染色体、细胞核的大小关系．

37．（5分）（2013•百色）如图是生物圈碳一氧平衡示意图，据图分析回答：

（1）图中A、B、C 分别为植物的不同生理过程，那么　A（光合作用）　过程能够降低大气二氧化碳含量，　C（蒸腾作用）　过程带动植物体对水分和无机盐的吸收和向上运输．

（2）在农业生产中采用合理密植、立体种植，是为了充分利用　光照　，提高图中　A　的效率，使农作物增产．

（3）根据示意图，你认为改善空气质量的根本措施是　B　．

A．对造成污染的行业罚款 B．控制污染物的排放

C．建立自然保护区 D．种植能吸收有毒气体的植物．

考点： 光合作用与生物圈中的碳、氧平衡；合理密植；防治大气污染，治理空气质量．

分析： 根据植物的光合作用、呼吸作用，蒸腾作用的过程和作用，分析解答．

解答： 解：（1）图中A是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，是光合作用的过程；绿色植物通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡．图中B是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程，是呼吸作用的过程．图中C是水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程，叫做蒸腾作用．植物通过根吸收的水分大部分用来进行了蒸腾作用，植物通过蒸腾作用可以促进水分和无机盐在体内的运输，降低叶片表面的温度，避免植物因气温过高被灼伤．

（2）合理密植是指在单位面积上，栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理．一般以每亩株数（或穴数）表示．株距、行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定．合理密植是增加作物产量的重要措施．种植农作物时，如果过稀，部分光能得不到利用，光能利用率低；如果过密，植物叶片互相遮挡，只有上部叶片进行光合作用，下面的叶片不能充分利用阳光进行光合作用，也会减产．所以合理密植，是为了充分利用光照，提高图中光合作用的效率，使农作物增产．

（3）空气质量等级是依据空气中污染物浓度的高低来判断的，它能反应空气污染的程度．空气中的污染物能严重危害人和其他生物的健康，如引起呼吸系统疾病，心血管系统疾病等．减轻空气污染、改善空气质量的根本措施是减少污染物的排放．故B符合题意．

故答案为：（1）A（光合作用）；C（蒸腾作用）；

（2）光照；A；

（3）B．

点评： 对于光合作用维持碳氧平衡的知识，应结合者光合作用的原料和产物来理解．

38．（4分）（2013•百色）据如下实验表格，补充完善有关的实验方法步骤和操作目的：

①　误差　②　碘液　③　气泡　④　对照　．

考点： 探究影响鼠妇分布的环境因素；制作临时装片观察植物细胞；探究发生在口腔内的化学消化；探究光合作用的条件、原料和产物．

分析： 根据探究“光对鼠妇生活的影响”、探究“馒头在口腔中的变化”、“观察植物细”、“绿叶在光下制造有机物”，碘液的特性等，分析解答．

解答： 解：①为了排除由偶然性引起的误差，计算全班各组的平均值，使结论更准确；②碘液遇淀粉变蓝，所以研究馒头在口腔中的变化的实验中，碘滴加两滴碘液可以检查馒头中淀粉是否被消化；③制作临时装片时，必须让盖玻片的一边先接触水滴，再轻轻盖上，目的避免盖玻片下出现气泡，影响观察效果；④同一张绿色叶片一半曝光，一半用黑纸片遮盖，就把光照条件作为惟一的变量成为对照组实验．

故答案为：误差； 碘液；气泡；对照

点评： 解答此类题目的关键是熟练掌握有关实验的步骤目的．